
外國名人讀書故事精選【四篇】
外國名人讀書故事精選【篇一】
高爾基,前蘇聯大文豪,列寧稱他是“無產階級藝術的最杰
出的代表人物”。
他出生在沙俄時代的一個木匠家庭,4歲喪父,寄養在外祖母
家。因為家庭極為寒,他只讀過兩年小學。10歲時就走入冷酷的
“人間”。他當過學徒、搬運工人、面包師。還兩度到俄國南方流
浪,受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書,在任何情況下,
他都要利用一切機會,撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說:
“我撲在書,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”
他為了讀書,受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒,沒有錢買
書,就到處借書讀。那時的學齡前徒,實際上是奴仆:上街買東
西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨干到半夜。在
勞累一天之后,用自制的小燈,堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀
書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因為讀書,還挨過老板娘
的毒打。高爾基為了看書,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。山藥煲雞湯
他說過:“假如有人向我提議說:‘你去廣場上用棍棒打你一頓!’
我想,就是這種條件,我也可巴頓 以接受的。”
由于高爾基一生如饑似渴地讀書,勤奮不懈地努力,他寫下
了大量有影響的作品:《海三湖缸 燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆薩
姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。除此之外,還寫了
劇本和大量的政論、特寫、文藝評論等。
外國名人讀書故事精選【篇二】
世界上有許多著名的科學家的家境是清貧的。他們在通往成
功的道路上,都曾與困苦的境遇作過頑強的斗爭。牛頓少年時代
的境遇也是十分令人同情的。
牛頓一*二年出生在英國一個普通農民的家里。在牛頓出生前
不久,他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當牛頓十
四歲的時候,他的繼父不幸故去了,母親回到家鄉,牛頓被迫休
學回家,幫助母親種田過日子。母親想培養他獨立謀生,要他經
營農產品的買賣。一個勤奮好學的孩子多么不愿意離開心愛的學
校啊!他傷心地哭鬧了幾次,母親始終沒有回心轉意,最后只得違
心地按母親的意愿去學習經商。每天一早,他跟一個老仆人到十
幾里外的大鎮子去做買賣。牛頓非常不喜歡經商,把一切事務都
交托老仆人經辦,自己卻偷偷跑到一個地方去讀書。
時光漸漸流逝,牛頓越發對經商感到厭惡,心里所喜歡的只
是讀書。后來,牛頓索性不去鎮里營商了,僅囑老仆人獨去。怕
家里人發覺,他每天與老仆人一同出去,到半路停下,在一個籬
笆下讀書。每當下午老仆人歸來時,再一同回家。
這樣,日復一日,籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮。一天,
他正在籬笆下興致勃勃地讀書,趕巧被過路的舅舅看見。舅舅一
看這個情景,很是生氣,大聲責罵他不務正業;把牛頓的書搶了過
來。舅舅一看他所《荷》古詩 讀的是數學書,上面畫著種種記號,心里受到
感動。舅舅一把抱住牛頓,激動地說:“孩子,就按你的志向發展
吧,你的正道讓女朋友感動到哭的話 應該是讀書。”回到家里后,舅舅竭力勸說牛頓的母
親,讓牛頓棄商就學。在舅舅的幫助下,牛頓如愿以償地復學了。
外國名人讀書故事精選【篇三】
阿基米德出生在敘拉古的貴族家庭,父親是位天文學家。在
父親的影響下,阿基米德從小熱愛學習,善于思考,喜歡辯論。
11歲那年,阿基米德離開了父母,來到了古希臘的城市之一
——亞歷山大里亞求學。當時的亞歷山大里亞是世界聞名的貿易
和文化交流中心,圖書館里異常豐富的藏書,深深地吸引著如饑
似渴的阿基米德。
當時的書是訂在一張張的羊皮上的,也有用莎草莖剖成薄片
壓平后當做紙的,訂成后粘成一大張再卷在圓木棍上。那時沒有
印刷術,書是一個字一個字抄成的,十分寶貴。阿基米德沒有紙
筆,就把書本上學到的定理和公式,一點一點地牢記在腦子里國慶假期 。
阿基米德攻讀的是數學,需要畫圖形、推導公式、進行演算。
沒有紙,他用小樹枝當筆,大地當紙。因為地面太硬,寫上去的
字跡總是看不清楚。阿基米德苦想了幾天,又發明了一種“紙”。
他把爐灰扒出來,均勻地鋪在地面上,然后在上面演算。可是有
時天公不作美,風一刮,這種“紙”就飛了。
一天,阿基米德來到海濱散步,他一邊走一邊思考著數學怎樣說課 問
題。無邊無垠的沙灘,細密而柔軟的沙粒平平整整地鋪展在腳下,
又伸向遠方。他習慣地蹲下來,順手撿起一個貝殼,便在沙灘上
演算起來。
回到住地,阿基米德十分興奮地告訴朋友們:“沙灘,我發現
沙灘是的學習地方,它是那么廣闊,又是那么安靜,你的思想可
以飛翔到很遠的地方,就像是飛翔在海面上的海鷗一樣。”神奇的
沙灘、博大的海洋,給了他智慧,給了他力量。打那以后,阿基
米德喜歡在海灘上徜徉徘徊,進行思考和學習。
公元前212年,羅馬軍隊十大元帥之死 攻占了阿基米德的家鄉敘拉古城。
當時,已75歲古風二字網名 高齡的阿基米德正在沙灘上聚精會神地演算數學,
對于敵軍的入侵竟絲毫沒有覺察。當羅馬士兵拔出劍來要殺他的
時候,阿基米德安靜地說:“給我留下一些時間,讓我把這道還沒
有解答完的題做完,免得將來給世界留下一道尚未證完的難題。”
由于阿基米德孜孜不倦、刻苦鉆研,終于成為古希臘偉大的
數學家、物理學家、天文學家和發明家。他被后世的數學家尊稱
為“數學之神”。讀一讀想一想
阿基米德曾說過:“給我一小塊放杠桿的支點,我就能將地球
挪動。”小朋友,沒錯,信心加上科學的行動是你走向成功的保證!
外國名人讀書故事精選【篇四】
瓦特出生在英國一個平民家庭。小的時候,他身體非常虛弱。
7歲了,瓦特到了上學的年齡,看著小朋友們一個個背著書包走進
了學校,瓦特羨慕極了,因為經常生病,瓦特失去了上學的機會。
幸運的是,瓦特有著一位聰慧善良的母親,母親不愿讓兒子把時
光都虛度了,她利用空余時間教授兒子讀書寫字,觀察自然,還
鼓勵兒子動手做各種小玩具,培養孩子觀察思考和動手實踐的能
力。
瓦特對學習有著濃厚的興趣,家里的地板上、壁爐上處處可
以看到他驗算的習題。瓦特具有很強的動手能力,任何玩具到了
他手上,他總要把零件一個個拆下來,弄個明白,再按照原來的
模樣依次安裝好。時間一長,他成了修理玩具專家,鄰居小伙伴
的玩具壞了都來找他,經瓦特那么一鼓搗,玩具馬上就修好了。
瓦特11歲了,他實在太想到學校里去學知識、學文化了,父
母見他要求強烈,只好答應了他。
瓦特進入格林諾克的文法學校學習,他成績在班上一直名列
前茅,可是他身體實在太不好了,沒有堅持到畢業,他就不得不
退學了。
重新回到家里,躺在病床上,瓦特不肯讓光陰虛度,他在養
病期間閱讀了有關天文、物理、化學的許多書籍,還自學了好幾
門外語,為以后的研究打下了良好的基礎。
瓦特渴望學習,虛弱的身體阻礙了他邁進學校的與木有關的行業 大門,而經
濟貧困迫使18歲的瓦特出外打工求生。在以后的日子里,瓦特碰
到了無數困難,走盡了人生坎坷,永不磨滅的卻是他好學的精神。
無論走到哪里,瓦特最不能忘的就是他的學習,勤奮的努力終于
換來了豐碩的成果,瓦特成為科學劃時代的一人。
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