大班禮儀教案

大班文明禮儀教育教案（2022年）

大班文明禮儀教育教案

設計意圖：

首先我們的國家是一個禮儀之邦，小朋友們也應該從小做起，從小懂

禮貌、講文明，做一個優秀的好寶寶。其次我們發現孩子們在游戲、玩耍

時，經常會出現一些小的糾紛、不愉快，有的孩子能處理的很好，可有的

孩子處理的不太得當，結果弄得不歡而散，大家都玩紅軍長征的原因 不好。可是孩子們又

非常需要合作，需要交往、承受的近義詞 交流。于是我們就嘗試著設計了這節教育活

動，意在引導孩子正確使用禮貌用語處理同伴間的合作關系，提高他們的

交往能力。本次活動引導幼兒從表演環境中體會禮貌在生活中的好處和方

便，使幼兒學習并會使用禮貌用語，文明言行。

活動目標1、引導幼兒正確處理同伴間的關系，學會使用“對不起”“沒

關系等文明禮貌用語，體會活動主題“對不起真神奇”故事意義。

2、提高幼兒的交往能力，使幼兒進一步感受到生活中文明、禮貌的

言行很重要。3進一步培養并使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質。

活動準備1、音樂律動《你好》。

2、《對不起真神奇》故事情景表演（本班幼兒）。

3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投

票版各一個。

4、有關文明禮儀圖片20張、“快樂大巴”教具一個、笑臉貼圖（大

20個、小40個）

活動過程：

1、教師：小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問好，好不好

呀？教師與天凈沙秋思譯文 幼兒一起表演音樂律動《你好》。

教師：小朋友們表現的真棒，今天呀，我們班又來了幾位新朋友他們

呀給我們帶來一個特殊的禮物，瞧他們來了。

2、故事表演《對不起真神奇》有一只小老鼠，總覺得自己了不起，

對別人很不禮貌。

有一次豬肉大蔥包子 他去上善良的心 學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠

兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說著一把把蝸牛推出

去很遠，小蝸牛傷心的哭了：“嗚嗚、嗚嗚、你欺負人，你要向我道歉”。

小老鼠看也不看小蝸牛一眼大搖大擺的走了。

有一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小羊躺在路邊休息，就趾

高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路”說著，就沖到小羊

的面前，小羊趕緊爬起來一不小心踩上了小老鼠的腳，小老鼠“唉呦，唉

呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小羊站起來對小老鼠說：

“真對不起把你踩疼了，你沒事吧？”小老鼠正要發火，可聽見小羊誠懇的

道歉看著受傷的腳，羞愧地低下了頭，連忙說：“沒關系、沒關系，”他想

“對不起”可真神奇，我為什么就不能給小伙伴說聲對不銅鍍鉻 起呢？2、教師出

示小題板，小朋友你喜歡故事中的哪一個小動物呀？

我們來給他們投投票吧。（請小朋友為自己喜歡的小動物投票動手貼

上一個笑臉娃娃）

3、請幼兒與教師一起統計每一個小動物的得票數量，說一說為什么

要給__投票？師：小朋友，你碰到過這樣的事情嗎？師：你是怎樣做

的呢？與幼兒討論深入主題。老師帶領幼兒一起邊看邊說邊討論，幼兒積

極發言。

4、主題擴展（1）小朋友們，你們還知道那些禮貌用語、文明的言

行呢？請小朋友積極討論表述，進一步學習學習文明禮貌用語“請、對不

起、你好、謝謝、再見”等請幼兒分別說一說自己知道的禮貌用語以及文

明禮貌的行為。

（2）教師為幼兒出示準備好的圖片請每位幼兒看看圖片上畫了些什

么？請幼兒進行討論并講述自己的觀點，最后動手操作，圖片上畫的是文

明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個紅色的笑臉娃娃。

5、游戲活動“快樂大巴”（做生意的技巧與口才 結束活動）

滴滴叭叭？快樂大巴社團簡介 來了，小朋友們想不想坐著快樂大巴去郊游呀？

坐我的快樂大巴可有一個條件，你們看車上寫著“文明、禮貌從我做起”你超市怎么畫

們呀要每人說一個禮貌用語或者文明行為才能上車。（小朋友們排隊說出

文明的言行有序上車）快樂大巴上路了，再見！

6、延伸活動活動一、幼兒識字活動（禮貌用語）

活動二、繪畫活動《文明禮貌從我做起》