三顧茅廬讀后感

三顧茅廬讀后感600字初中范文5篇

《三國演義》是在講述著劉備的故事。講述劉備從一個賣草鞋的到

君王的啞鈴的正確鍛煉方法 故事，其中《三顧茅廬》是講述劉備不怕困難堅持不懈。了

“三顧茅廬讀后感600字初中”僅供參考，希望能幫助到大家！

《三國演義》是我國四大名著之一。在其間，記載了許多廣為流傳

的故事，如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三氣周瑜、空城計……其中，讓

我感觸最深的，就是"三顧茅廬"了。

"三顧茅廬"主要講了徐庶為了探望老母，臨走前向劉備推薦了臥龍

先生。司馬微再次推薦諸葛亮后，劉、關、張三兄弟三次拜訪諸葛

亮，終于將諸葛亮請出山，重扶漢室的故事。

故事中，關羽說："兄長兩次親往拜謁，其禮太過矣！想諸葛亮有虛

名而無實學，故避而不敢見。兄何惑于斯人之甚也？"張飛說："哥

哥差矣！量此村夫，何足為大賢？今番不須哥哥去，他如不來，我

只用一條麻繩縛將來。"從這二人話中，可以看出關、張二人不懂尊

重人才、禮賢下士。相反，劉備反對這種心態(tài)。他叱責關、張二

人，用齊桓公欲見東郭野人，五反而方得一面的故事教導他們要對

人才求賢假設渴。

在劉玄德三次誠心誠意的拜見下，終于見到了孔明，并邀請他出山

輔佐自己，為重扶漢室打下了鞏固的根基。

我一直在想，當初劉備如果聽了關、張的建議，放棄了諸葛亮，三

國時期的這段歷史還會這樣開展嗎？劉備還會成為西蜀皇帝嗎？還

會有魏、蜀、吳三分天下的格局嗎？

凡成大事者，不一定要精通天文地理，不一定要滿腹經綸，也不一

定要有萬夫不當之勇，但一定要善用人才，要讓人才"烏鵲南飛，繞

樹三匝，有枝可依"。

《三顧茅廬》這篇課文向我們表達了在天寒地凍的冬天，劉備三次

騎馬去臥龍崗，請諸葛亮出山輔佐自己完成統(tǒng)一國家大業(yè)。

讀過這篇課文，讓我不由想起了一件發(fā)生在我家中的事情——幾年

前，媽媽報考了全國執(zhí)業(yè)藥師考試，在考前一個多月的時候，媽媽

一下子就有了頭懸梁錐刺股的學習勁頭。

在白天的時候，媽媽清晨5點鐘就起床，在我和爸爸睡得沉沉的時

候，她臉上架著一幅眼鏡，坐在電腦前，不斷地忙碌起來，有時她

的眼睛盯著電腦，似乎在思考什么；有時，她低下頭來在筆記本上

記錄著什么；有時，她仰起頭來，嘴里不時地蠕動，似乎在背誦一

些主要的內容……她一直就這樣忙碌著，直到時針和分針停留在尼可地爾片說明書

7：50的那一刻，她才停下手中的忙碌，去上班……

晚上，眨眼功夫時間到了8：00，我已經上床睡覺了，可媽媽還坐

在電腦前，不停地往腦子里輸入一批一批的知識，媽媽在學習的時

候，好似永遠也不知道疲倦似的……

現在想起來，覺得那時的媽媽和課文中的劉備還真有點相似。劉備

可以說是求賢假設渴，而對媽媽來說知識仿佛是一個口干舌燥的人

看見了一桶水一樣。

你們也能做到嗎？

今天，我讀了一篇文章名叫《劉玄德三顧茅廬》。

故事講了，劉備見到徐庶，看他十分聰明，讓徐庶當上了軍師。有

一次曹軍來了，因徐庶調遣得當，讓劉備的軍隊大獲全勝，得到劉

備的信任。但后來因為徐庶要照顧母親辭去軍師的職位，在臨走時

向劉備推薦了諸葛亮來當軍師。于是劉隕樂器 備和張飛、關羽前往臥龍崗

請諸葛亮出山當軍師。第一次因正好趕上諸葛亮出門在外，他們只

好返還。第二次，他們三人冒著風雪前去拜見，仍然沒有見到諸葛

亮，于是劉備寫下書信，交給了諸葛亮的弟弟，以表誠意。數日以

后，劉備、張飛、關舞獅點睛主持詞 羽再次拜見諸葛亮，這次諸葛亮在睡覺，于是

他們三人一直在一旁等著。諸葛亮見劉備如此誠懇，終于容許了劉

備的要求。

讀完這篇文章，我領悟了：事上無難事，只怕有心人，同時只要肯

付出肯定就會有回古詩詠柳全文 報的。

這篇文章讓我想起了一個故事，程門立雪。故事講了有一個叫楊時

的書生去拜見程頤，可程頤在睡覺，于是他一直站在大雪中，等老

師醒來，程頤看到他這樣好學，終于收下他做弟子。所以只要我們

有誠心、有誠意再加上堅持，做任何事都會得到成功的。

暑假中，我讀了四大名著中的《三國演義》，這本書真是讓我受益

匪淺。

《三國演義》向人們講述了發(fā)生在東漢末年，以劉備、曹操、孫權

為代表的.群安全套的使用方法 雄割據、混戰(zhàn)，長達百年的歷史故事。《三顧茅廬》

中，聽說諸葛亮是一個上知天文，下知地理，中知人事的能人，便

帶上張飛、關羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。

結果古箏初學 第一次沒遇見；第二次不顧張飛、關羽二人的阻攔冒著大雪去

的，還是沒見著；第三次等諸葛亮睡醒了才見到。這顯示劉備是誠

心誠意邀請諸葛亮出山，來輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的。

而且第二次還下著大雪，張飛還阻攔道：“現在就是軍隊在打仗，

這時也會停下來的。”第三次關羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮，

怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來，劉備狠狠地斥責他

們，這說明劉備以誠待人。生活中也有這樣的例子，懂禮儀之人必

定會取得成功。遇到事情要有禮貌，不能莽撞；遇到困難要有恒

心，不能輕易放棄。

劉備注重以誠待人、以仁待人，我十分欽佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國

家大業(yè)，屈尊求賢，禮遇下士，不怕碰釘子，不怕路途遙遠，不顧

天氣惡劣的精神值得我們學習。

讀了課文<三顧茅廬>，我懂得了一個道理；謙恭好學方能成就大

器。這篇文章講的是劉備屈尊三顧尋訪臥龍，孔明隆中對策縱談天

下。此后劉備從亡命將軍變?yōu)橐环窖U雄，諸葛亮也開始了他叱咤風

云的政治生涯。從占據荊州到白帝托孤，肝膽相照，心神無二，被

后世視為君臣信賴的典范。

然而，時至今日，每每讀到<三國演義>中那段精彩的三顧茅廬，在

慨嘆的同時，又想到了另外一點；求賢之道。求賢的方式很多，燕

昭王廣羅賢士，借的是物質條件，曹孟德召納能臣，憑的是三次公

布<求賢令>，這些雖然都是求賢，但三顧茅廬卻技高一籌。劉備三

顧，獲得了諸葛亮的感恩之心，所以即便后主劉禪如何昏庸，諸葛

亮也鞠躬盡瘁，死而后已，與其讓大德大賢之士懷著試一試的心理

主動上門，不如像劉備，深謀遠鷺慮的選擇親自拜訪，求賢。

三軍易得，一將難求。千里馬總是將自己的能隱蔽起來，而不去被

賞識與重用的地方，也是枉費了日行千里的本領，與眾馬有何不

同？而有謀之士，總是善于憑借外物成就自己的偉業(yè)。周文王為了

消滅殘暴的商紂王，到處訪賢求能，最終遇見了姜尚，聽了他對治

國安邦的一番見解，心悅誠服，請他到王宮，在文王死后輔佐武王

伐紂，一舉滅商，姜太公用智慧成就了自己平凡的一生。

任何時代。任何范圍內，總會有一些賢能的人，這些賢才如果能擁

有適宜的舞臺，能充分的發(fā)揮自己的聰明才智，一定會為國家和人

民多做事情，生活在技術興旺，物欲橫流的時代，我們更需要擁有

一份善于求賢的心，無論在任何地方，任何時候只要是比自己強的

人哪怕是路邊的乞丐，垃圾邊的撿菜人，都可以從他們身上找到一

般人所沒有的優(yōu)點，正如師說所云：“是故無貴無賤，無長無少，

道之所存，師之所存也。”只有擁有一個謙減肥套餐食譜三餐 恭好學的心，才能成就

人生的春天！