小蠟筆

篇一:《我是一只小蠟筆》

我是一只小蠟筆

舜耕小學(xué)503何昕妍

大家好，我是一支身材苗條，穿著漂亮的紫色燕尾服的小蠟筆。平時，我和我

的兄弟姐妹們一起住在一個藍色的塑料盒里，今天是星期三，主人會帶著我們

一起去學(xué)校。上課了，他打開藍色塑料盒，先拿出了穿著黑衣裳的哥哥。“嘩

嘩”幾下，黑衣哥哥的個一年級主題班會 子一下子就變矮了許多。接下來就輪到紅裙大姐姐

了，又是“嚓嚓”幾聲，紅裙大姐姐發(fā)生了同樣的變化。我的心怦怦直跳，害

怕下一個就要輪到我了，我也要變矮了，一想到這兒，眼淚禁不住涌了出來。

我嚎啕大哭起來，這就讓一旁的兄弟姐妹們給聽見了，他們很疑惑，問道：

“你怎么了？”我說：“哥哥姐姐，你們被那么刮了幾下不疼嗎？嗚嗚嗚??”

他們說道：“疼啊！當(dāng)然疼咯，我們?yōu)橹魅朔?wù)不是應(yīng)該的嘛，應(yīng)該高興才對

呀！”我聽了哥哥姐姐的話，一下子想明白了：“對！我們?yōu)橹魅朔?wù)應(yīng)該高

興！”我擦了擦眼淚，破涕為笑。

一會兒，主人拿起我來，涂上顏色，那記下雖然很疼，但我還是很開心。看著

這衣服美麗的圖畫我感到無比的自豪！

怎么龍蝦蒸多久 樣，大家喜歡我們這些犧牲自己，為別人服務(wù)的小蠟筆嗎？如果喜歡的話

就快來商店購買吧！我和我的兄弟姐妹們隨時都歡迎每一位小主人來把我們帶

回舉手投足之間 家喲！

篇二:《蠟筆》

蠟筆

我家有一片寶地書桌。其中我最喜歡一盒漂亮的蠟筆。

蠟筆們像親姐妹一樣，擠在一起，好像在說著悄悄話。一個個蠟筆姐妹們穿著

色彩艷麗的衣服，不嬌氣，不怕臟，努力的畫著自己的畫。{關(guān)于蠟筆的作文}.

畫呀，畫呀，畫。藍娃河套地區(qū) 娃畫成了湛藍的天。白娃娃畫成了潔白的云朵。粉娃娃

畫成了美麗的花朵把這副畫畫得生機勃勃。

到了最后，蠟筆變的越來越短，越來越小。但親姐妹們?nèi)匀粺o怨無悔，繼續(xù)畫

著自己的畫。她們不后悔，果斷。堅持著。希望看到她們得出的結(jié)果。經(jīng)過一

次又一次的修改。畫充滿著活力。你看蒼天大樹，清澈的小溪一幅美麗生機的

畫面展現(xiàn)在我的眼前

貴州省貴陽市南明區(qū)尚義小學(xué)三年級二班三年級:吳熠

篇三:《小蠟筆的爭吵》

小蠟筆

一天晚上，我在桌子上做美術(shù)作業(yè)，突然聽到一些奇怪的聲音，原來，是小蠟

筆們長江英文 爭吵起來了。

紅蠟筆雙家常紅燒肉做法 手叉腰神氣地說：“我的顏色最鮮艷。鮮紅的國旗、鮮紅的紅領(lǐng)巾、

美麗的紅花都是用我裝扮。”綠蠟筆一聽，著急地說：“我的作用比你大，春

由我開始，大自然得靠我裝點，不信你看，校園里的大樹、綠草，綠油油的多

好看！這都是我的功勞。”一旁的黃蠟筆也不甘示弱地說：“我的顏色最醒

目，看！向日葵的笑臉在陽光的照耀下金光閃閃的，多耀眼。”霎時間，橘色

蠟筆、粉紅色蠟筆......湊過來，齊聲喊：“我們這些顏色的花開遍了校園，

花壇里、花墻邊，到處都能看見我們的蹤影，我們把校園裝點得生機勃勃，讓

小朋友們在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)這難道不是我們的功勞嗎？”白色蠟筆聽著他們

的爭吵，越聽越不服氣，嘟囔著說：“就你們漂亮，哼！你們知道人們是怎樣

形容我的嗎？他們說我純潔、無暇，人們珍惜我愛護我，給我的美稱可多

啦！”它越說聲音越高。藍色蠟筆急得大喊起來，說：“你們別吵了，最威武

的是我，什么大海呀，什么藍天哪，都是我來鋪墊。”淺藍色蠟筆趕緊隨聲附

和說：“對對對。”黑蠟筆剛要開腔，揮了揮手，說：“算了吧，人們最討厭

你了。”黑蠟筆委屈地走了棕色筆、紫色筆也跟著溜了出去......我連忙攔住

他說：“別走！別走！那粗壯的樹干、漂亮的樓房沒有你們怎么行呢！

一工作勵志 直聽著小蠟筆爭吵的水彩筆笑著說：“小蠟筆們，你們看見了嗎？在這幅美

麗的圖畫上都有你們的色彩，缺少哪一種顏色都不行啊!大自然是多姿多彩的，

要你們大家一起來裝點呢！

我拿著這張畫高興地跳起來，小蠟筆們也隨著我翩翩起舞。

篇四:《我是一支小蠟筆》{關(guān)于蠟筆的作文}.

我是一支小蠟筆

我是一支小蠟筆，畫一片彩虹，繪就天空；

我是一支小蠟筆，畫一片草地，添加生機；

我是一支小蠟筆，畫一叢花朵，點綴大地。

可最后想想我不是小蠟筆，從今往后，

我要好好學(xué)習(xí)，

把祖國變得更加美麗！{關(guān)于蠟筆的作文}.

江蘇新安小學(xué)四年級:劉蕓希

篇五:《十枝小蠟筆》

“十支小蠟筆”

福建省建甌市通濟中心小學(xué)二（2）班徐佳琪

今天我上畫畫班放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)我的一雙小手變成花花綠綠的樣子，就像“十

支小蠟筆”。

可惜的是，媽媽看見了我的“十支小蠟筆”，讓我立刻把這些“小蠟筆”洗

了。我打開水龍頭慢慢地洗，真舍不得它們呀。洗完以后，我的“小蠟筆”不

見了，它又變成一雙普通的小手了。

篇六:《蠟筆們的爭吵》

蠟筆們的爭吵

那個晚上，一位畫家家里的一盒蠟筆們又開始議論起來了，因為他們世界上最大的蝙蝠 聽說主人

要去參加一次國際畫展，很多人都要去參加，蠟筆們想好好表現(xiàn)自己一番，所

以，他們要討論討論主任要選誰來畫畫。黑色蠟筆發(fā)話了：“畫畫就得勾線，

勾線得用黑色，所以主人定會用我。”黑色驕傲地說。

白色蠟筆反駁道：“如果主人畫錯了，還會用我來修改呢！”黑色蠟筆和白色

蠟筆原本是一對好朋友，就因為這件事，變得互不理睬了。

紅色蠟筆又說：“我最艷麗，主人肯定會用我來涂色。”紅色蠟筆更加傲慢。

綠色蠟筆說：“你艷麗，我還最清新呢，主人一定回用我來涂色。”黃色蠟筆

說:“我還是清新溫暖二合一呢！你們都比不上，主人會用我！”

“用我涂！”紅色蠟筆爭著說。

“用我！”綠色蠟筆說。{關(guān)于蠟筆的作文}.

“一定用我！”黃色搶著說。

他們?nèi)灩P爭吵得喋喋不休。

藍色又說：“畫一幅畫，就一定有藍天，藍天是藍色的，所以一定會用

我。”{關(guān)于蠟筆的作文}.

頓時，這六支蠟筆吵得不可開交，都說一定會用自己。

這時，月亮仙子從天空中看到他們在爭吵，很生氣，于是她來到了畫家家里。

月亮仙子用魔杖在蠟筆盒上輕輕點了一下，蠟筆盒就打開了。蠟筆們看到月亮

仙子的來到，根本置之不顧，繼續(xù)爭吵。月亮仙子看到了，微微笑了一下，接

著又用魔杖在蠟筆盒上點了一下，蠟筆們就一下子飛到了天空中，先左轉(zhuǎn)三

圈，再右轉(zhuǎn)三圈，他們的身體就變得五顏六色，月亮仙子說：“你們應(yīng)該團

結(jié)，友好地為畫家工作。現(xiàn)在既然你們要爭吵，那我就讓你們都不去參加畫

展！”

蠟筆們聽了，連忙跪下來求饒，月亮仙子說：“好，我放了你們你們可不能再

爭吵了,下次就不是我來教訓(xùn)你們了，就沒有那么好過了。”說完就把他們放

了。

蠟筆們回到蠟筆盒里，仍然繼續(xù)爭吵，并沒有聽從月亮仙子的話，反而吵得更

激烈了。

這時候，雷公公從天上看到了他們，也很生氣，雷公公一生氣就要打噴嚏，他

一個噴嚏就把蠟筆們打上了天，關(guān)進了監(jiān)獄，不讓他們出來。

第二天，畫家開始準(zhǔn)備在展覽上展出的畫了，可他發(fā)現(xiàn)桌子上的那盒蠟筆不見

了，他很著急，不得已又在超市重新買了一盒。

這盒蠟筆很團結(jié)，并沒有爭吵，也沒有嘲笑別人。他們齊心協(xié)力地為畫家服

務(wù)，畫家用他們畫出了一幅溫馨悠揚的畫。

蠟筆們在天上看到了，很慚愧，雷公公把他們放回去以后，蠟筆們勤勤懇懇地

位畫家工作，再也沒有發(fā)生爭吵，不管同伴是優(yōu)秀還是{關(guān)于蠟筆的作文}.

落后，他們都互相幫助，做一盒好蠟筆。

作者寄語：我們做人要謙虛，不能驕傲，更不能嘲笑別人，數(shù)落別人，要與別

人團結(jié)一致才能達到目標(biāo)。

篇七:《蠟筆的武器》

蠟筆的武器

【四級】張馨怡

在遙遠的一個城堡里住著幾只蠟筆，在那兒吵著些什么，誰都不罷休。

一天，蠟筆爺爺語重心長地說：“孩子們，你們都長大了，應(yīng)該有自己的武

器，要不明天下午來這里，來展示自己的興趣愛好，最好有最好的武器，把最

好略成語 的一面展示給大家。”孩子們這時有的垂頭喪氣，有的興高采烈，還有的自

信滿滿。

時間如流水，一轉(zhuǎn)眼就過去了。到了下午，粉紅妹妹、藍色哥哥、白色弟弟、

橘色姐姐、灰爺爺也來了。灰爺爺清清喉嚨說：“我宣布展示才藝大會現(xiàn)在開

始。”超級可愛的粉紅妹妹拿起小裙子穿著水晶玻璃舞蹈鞋，開始翩翩起舞。

大家都被粉紅妹妹的舞蹈沉醉著。下面是帥氣的藍色哥哥了，他穿著美麗動人

的紳士衣，看那美麗的衣服，看那微微一笑，再看那迷人的身子，真的是讓大

家迷倒。但是最膽小的白色弟弟，它嚇得全身發(fā)抖，閉著雙眼一個人都不想

看。一旁的粉色妹妹偷偷地說：“不要怕，這沒什么，要有勇氣哦！”白色弟

弟聽了這句話睜開了雙眼，一步一步的開始唱起歌來，讓大家刮目相看。到了

橘色姐姐了，它從鉛筆身上滑了下來，讓人大吃一驚。

灰爺爺說：“大家都很不錯，沒有最好的也沒有最差的。我贊美粉紅妹妹的舞

步，也表揚藍色哥哥的帥氣，更贊嘆白色弟弟的勇敢，也鼓勵橘色姐姐的特

點，加油！”

想象力豐富，情景設(shè)置巧妙有趣，在作文把握方面很有進步，注意少寫錯別字

哦！

篇八:《小蠟筆》

小蠟筆

一天晚上，我趴在寫字臺上做美術(shù)作業(yè)，畫一張美麗的校園圖畫。我畫呀，畫

呀，不知怎么的，突然聽到一些奇怪的聲音，原來是畫圖畫的小蠟筆爭吵起來

了。小紅筆雙手插著腰神氣地說：我的顏色最鮮艷，鮮紅的國旗、鮮艷的紅領(lǐng)

巾、美麗的紅花都是用我裝扮。小綠筆一聽著急地說：我的作用比你大，春色

由我開始，大自然得靠我裝點，不信你看，校園里的大樹、綠草，綠油油的多

好看！一旁的黃蠟筆也不甘示弱地說：我的顏色最醒目，看！向日葵的笑臉在幼兒繪畫

陽光的照耀下金光閃閃多耀眼。一霎時橘黃色蠟筆、粉紅色蠟筆湊過來齊聲

喊：我們這些顏色的花開遍了校園，花壇里、花墻邊，到處都能看見我們的蹤

影，我們把校園裝點得生氣勃勃，讓小朋友們在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這難道不

是我們的功勞？白色蠟筆聽著它們的爭吵，越聽心里越不服氣，嘟囔著：就你

們漂亮，哼！你們知道人們把我怎么形容嗎？他們都形容我純潔、無瑕，人們

珍惜我，愛我，給我的美稱可多啦！它越說聲音越高。淺藍色蠟筆急得大聲喊

起來說：你們別吵了，最威武的是我，什么大海呀、藍天哪，都是我來鋪墊。

藍色蠟筆趕緊隨聲附和說：對，對。小黑筆剛要開腔，小紅筆揮了揮手說：算

了吧，人們最討厭你了。小黑筆委屈地走了，棕色筆、紫色筆也跟著溜了出去

我連忙攔住它們說：別走！別走！那粗壯的樹干、漂亮的樓房沒有你們怎么成

呢！你們知道嗎？黑色是國際永久流行色。

篇九:《蠟筆小新的作文》

學(xué)校經(jīng)典語錄

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