
第1頁(yè)
父與子讀后感(15篇)
父與子讀后感1
書(shū)是以前借的的,一拿到手就迫不及待地打開(kāi)來(lái)看,這兩父子
真是可愛(ài),太好玩了。
漫畫(huà)是一種很好的減壓方式,可以讓你完全地輕松下來(lái),什么
都不想,被里面的內(nèi)容深深吸引,或是感動(dòng),或是感嘆,或是欣喜萬(wàn)
分,或是,,,從而體會(huì)到生活中的美妙。簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的事物同樣會(huì)讓你
感受到一股清心的氣體涌上心頭。我喜愛(ài)氣氛比較輕松能愉悅身心的
漫畫(huà),像豐子愷等大師們的作品,能劇烈地感受他們純凈的童心和闊
達(dá)的襟懷。
這本《父與子全集》通過(guò)兩父子一些讓人忍俊不禁的日常生活
故事,讓我們看到了那感天動(dòng)地的父子情,而最讓我想不到這本漫畫(huà)
集作于20世紀(jì)的30年月,為德國(guó)漫畫(huà)大師卜勞恩。這本漫畫(huà)前言中
寫(xiě)道:“20世紀(jì)30年月初,世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)擴(kuò)散到德國(guó),造成了
嚴(yán)峻的政治后果,希特勒當(dāng)權(quán)后,德國(guó)成了及其恐怖的人間地獄,個(gè)
人平安根本沒(méi)有保障。”就是在這樣的背景下卜勞恩創(chuàng)作出了這本風(fēng)
靡半個(gè)多世紀(jì)的經(jīng)典之作《父與子》,
身處亂世而臨危不懼并能保持一顆童心的人是多么了不得??!
能這本漫畫(huà)表達(dá)的濃濃父子情又多么讓人難以割舍啊!孩子的世界是
布滿快樂(lè)和新奇的,無(wú)憂無(wú)慮,想哭就哭,想笑就笑。《父與子》跟
咱們的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告知全世界父母要
和孩子多溝通溝通,關(guān)愛(ài)孩子和孩子多做互動(dòng),相互了解理解,讓孩
第2頁(yè)
子健康健壯成長(zhǎng)。
父與子讀后感2
最近幾天我在家里看了一本書(shū)叫做《父與子》,書(shū)里面分了許
多個(gè)小故事,今日我就給大家共享其中幾個(gè)小故事。
故事一:《夢(mèng)游》,故事中的兒子很想吃糖,于是他就假裝夢(mèng)游
好讓大人給自己買(mǎi)糖吃,最終他的方法勝利了,他吃到了糖。
通過(guò)這個(gè)故事我認(rèn)為,想得到自己的東西就必需付出勞動(dòng),不
能投機(jī)取巧。雖然兒子最終吃到了糖,但是這個(gè)方法一點(diǎn)也不好,會(huì)
讓他養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。
故事二:《想逃學(xué)的兒子》,故事中的兒子為了躲避上學(xué),就假
裝頭疼,當(dāng)他爸爸識(shí)破他的計(jì)謀后非常的生氣,最終還是讓他去上學(xué)。
如今其實(shí)許多小伴侶為了不想上學(xué)也想出了許多方法,其中就
包括在家里裝病。假如家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)我們裝病不上學(xué),以后就算是我們真
的生病了,爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)為我們的在裝病,最終吃虧的還是我們自
己。
我覺(jué)得從小我們就應(yīng)當(dāng)做個(gè)老實(shí)的孩子,假如養(yǎng)成撒謊這個(gè)習(xí)
慣,身邊的人會(huì)認(rèn)為我們是騙子,以后無(wú)論我們說(shuō)什么話做什么事情
都不會(huì)被人信任的。當(dāng)大家不再信任我們,我們就會(huì)交不到伴侶,沒(méi)
有伴侶的生活會(huì)讓我們很可憐的。
故事三:《領(lǐng)帶還是領(lǐng)結(jié)》,故事中的兒子不當(dāng)心把鏡子打破了,
他怕被父母罵,就畫(huà)了一幅領(lǐng)結(jié)的畫(huà)掛在鏡框上面。當(dāng)他爸爸打著領(lǐng)
帶去照鏡子時(shí),發(fā)覺(jué)鏡子里面的領(lǐng)帶變成了領(lǐng)結(jié),把爸爸嚇了一大跳。
第3頁(yè)
雖然這是個(gè)好笑的故事,但我從故事中也學(xué)到了一個(gè)道理,做
錯(cuò)了事情就應(yīng)當(dāng)去抱歉,不能怕挨罵就隱瞞。打破鏡子是個(gè)小事情,
假如我們不能坦誠(chéng)的面對(duì),以后更大的事情我們也會(huì)如此對(duì)待。我們
從小就要學(xué)習(xí)勇于擔(dān)當(dāng),做錯(cuò)事情我們改正就好了,古人云“知錯(cuò)能
改善莫大焉”也是這個(gè)道理。
父與子讀后感3
今日,我讀了一篇短文《父與子》,我心里始終久久不能安靜,
想了許多許多。
這篇短文講了在日本,有一對(duì)父子去郊游,兒子因奇怪
下到坑里出不來(lái),兒子求助父親,父親對(duì)他置之不理,最終他自己想
方法爬上來(lái)的事。
讀完后,我就始終很不明白,為什么文中的父親對(duì)兒子的求助
置之不理呢?莫非他一點(diǎn)兒也不心疼自己兒子在下面又哭又喊甚至
還罵自己?jiǎn)幔拷?jīng)過(guò)反復(fù)讀短文后,我最終弄明白了,原來(lái)那位父親并
不是不想關(guān)心兒子,而是想利用這一次機(jī)會(huì),讓兒子自己明白遇到困
難要自己解決,不要始終依靠父母親,要自己學(xué)會(huì),只有這樣,才能
夠真正長(zhǎng)大,讀后感《《父與子》讀后感200字》。
這篇短文讓我想起幾年前我剛學(xué)滑冰的事。那一天,媽媽陪著
我一起去人民大會(huì)堂學(xué)滑冰。由于我是一個(gè)初學(xué)者,所以沒(méi)有滑多久,
我就摔了一個(gè)狗啃泥,并且自己爬不起來(lái)了。我不禁開(kāi)頭艷羨起那些
學(xué)會(huì)滑冰的人可以像小鳥(niǎo)一樣自由地滑,又向媽媽投云了求救的目光,
盼望她能扶我起來(lái)。令我生氣的是,媽媽競(jìng)?cè)粚?duì)我的求救置之不理。
第4頁(yè)
無(wú)奈,我只好自己試著爬起來(lái)。重心還沒(méi)站穩(wěn),又摔了一個(gè)四腳朝天。
可媽媽還是對(duì)我置之不理,我開(kāi)頭心理埋怨道:哼,你女兒都摔成這
個(gè)樣子了,你還在那么裝酷,真是個(gè)狠心的媽媽。
始終到如今,我才弄明白,原來(lái)媽媽和文中的父親一樣,都是
辦了讓我們不依靠大人,自己學(xué)會(huì),好在以后遇到更大的困難并且沒(méi)
有大人的時(shí)候,能夠自己自救。假如當(dāng)年沒(méi)有媽媽的嚴(yán)格要求和不幫
我包辦的話,我的滑冰也就不會(huì)學(xué)得那么快那么好了。
父與子讀后感4
在我上三班級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了《父與子》全集,里面
的一個(gè)個(gè)故事幽默搞笑,布滿溫情,我常常一邊看一邊忍不住哈哈大
笑。
書(shū)里的父親是一個(gè)胖乎乎的人,禿著頭,慈祥而親切,還有點(diǎn)
童心未泯,兒子留著刺猬頭,淘氣而可愛(ài)。父與子之間發(fā)生的故事到
處蘊(yùn)含著父親與兒子之間深深的愛(ài)。而我更喜愛(ài)那個(gè)頑皮,有點(diǎn)愛(ài)搗
亂,卻又透著機(jī)智的兒子。在漫畫(huà)《繪畫(huà)的局限》中兒子的頑皮搗蛋
和機(jī)智就表現(xiàn)的淋漓盡致。
一天,兒子在家里打曲棍球,一不當(dāng)心打破了鏡子,幾塊碎片
掉在了地上。兒子可怕父親批判,著急的坐在地上冥思苦想。最終,
他想出了一個(gè)好方法,先用曲棍球棒把鏡面全部打碎,再用顏料在原
來(lái)的在原先掛鏡子的墻壁上畫(huà)上父親的樣子。畫(huà)好后,父親正好來(lái)照
鏡子,兒子看著父親,生怕他看出馬腳。父親一邊照“鏡子”里的自
己,一邊打著長(zhǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)帶,當(dāng)他身時(shí),突然發(fā)覺(jué)“鏡子”里的自己是
第5頁(yè)
帶著領(lǐng)結(jié)的,可他剛剛明明是打領(lǐng)帶的呀!兒子觀看到父親懷疑的表
情,連忙溜走了。
“瞧,文中的兒子機(jī)智吧!”
還有一集特殊好玩,父親帶著孩子去拾破爛,被門(mén)前的管家擋
住了,管家生氣的說(shuō)道:“唉,唉這不是你們?cè)搧?lái)的地方!”父親生
氣的拉著孩子走掉,換了一件新衣服。大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)。管家見(jiàn)
了忙說(shuō):“貴賓陶朱公是誰(shuí) ,你請(qǐng)?!钡搅死锩娓赣H說(shuō)了一句:“這下可以安心
撿破爛了吧!”
其實(shí)這篇小說(shuō)沒(méi)有說(shuō)明什么,它也沒(méi)有什么特別含義。只是記
錄了一對(duì)父子的美妙生活,記錄了這位父親對(duì)孩子的付出,父親對(duì)孩
子的期盼。他帶著著孩子跨向了勝利的道路!
父與子讀后感5
書(shū)中我看到了一對(duì)像伴侶一樣的父與子,他們這種和善、幽默、
主動(dòng)樂(lè)觀的生活看法,值得我們學(xué)習(xí)。
父與子像一束陽(yáng)光,始終照射在人們心靈的最深處,由于在那
里,孕育著一顆愛(ài)的種子。
父與子,他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮,歡樂(lè)溫馨的生活,從一對(duì)一般的
父子成了皇宮的繼承人,又漂流到無(wú)人的小島,最終他們意外的遇到
潛艇有回到了宮殿。他們是那么的和善、淳樸的性格和深深的父子情
始終伴隨著他們到漫畫(huà)結(jié)尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀
者,但其間又不失搞笑之風(fēng)。
故事中爸爸深愛(ài)著自己的兒子,雖然沒(méi)有真正為我們說(shuō)明,但
第6頁(yè)
在他的每一個(gè)舉動(dòng)中,都可以看出這一點(diǎn)。他特別和善,也特別的幽
默,同時(shí)還有一種傻乎乎的感覺(jué),讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的感覺(jué)。
這個(gè)爸爸還常常觀察兒子犯了小錯(cuò)誤打兒子。不過(guò),打了之后有消失
了特別孝順的兒子,兒子特別愛(ài)他的爸爸;俗話說(shuō);打是親,罵是愛(ài)。
這真是一位愛(ài)自己孩子的父親。
故事中的兒子是一個(gè)聰慧、調(diào)皮的小男孩,他時(shí)常會(huì)“戲弄”
老爸,但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰慧替爸爸解決問(wèn)題,卻有時(shí)會(huì)被爸
爸理解錯(cuò)誤,招來(lái)一頓痛打。他愛(ài)他的爸爸,當(dāng)他的爸爸受到別人嘲
諷時(shí),他總會(huì)替他的爸爸向旁別的人說(shuō)爸爸的能干。有時(shí)他觀察爸爸
做錯(cuò),又會(huì)用自己的小聰慧來(lái)幫爸爸解決毛病。這個(gè)小男孩雖然有一
點(diǎn)小聰慧,卻愛(ài)泊麗 總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí),對(duì)了,他還很貪吃,會(huì)偷偷拿零
花錢(qián)買(mǎi)東西。
最終兩個(gè)人寫(xiě)了紙條告辭了,但過(guò)了六個(gè)星期爸爸變成了月亮,
一個(gè)變成了一顆巨大的星星。
父與子讀后感6
《父與子》是一本好玩的漫畫(huà)。書(shū)中的父親長(zhǎng)得胖胖的,有濃
密的胡子卻沒(méi)有頭發(fā),他和善、慈愛(ài),非常愛(ài)他的兒子;兒子長(zhǎng)著一
頭刺猬發(fā),是個(gè)伶俐、淘氣的小男孩。
父與子,他們過(guò)著溫馨的生活,從一對(duì)一般的父子成了200萬(wàn)
馬克和宮殿繼承人,又漂流到無(wú)人的小島。他們那幽默、忠厚的性格
和深深父子情不斷伴同他們到漫畫(huà)結(jié)束。其中,令我印象最深的一個(gè)
故事是這樣描述的。
第7頁(yè)
兒子和父親一起用木材做了一個(gè)雪橇,可玩著玩著雪橇散架了。
父親靈機(jī)一動(dòng),把剩下的木材做成了鳥(niǎo)窩。父親為什么會(huì)這么做呢?
原來(lái)父親是想告知兒子:一個(gè)東西壞了,不肯定先想到把它扔了。其
實(shí)它可以做成別的有用的東西,就象把廢棄雪橇做成了一個(gè)精致的鳥(niǎo)
窩。這樣循環(huán)利用,可以使地球削減消耗,能源就不會(huì)越來(lái)越少,可
以使地球更美。父親教會(huì)兒子要循環(huán)利用,愛(ài)護(hù)大自然,讓我看到了
濃濃的父愛(ài)。愛(ài)就在我們身邊,只要細(xì)細(xì)體會(huì)就能感受到。
有一次我正預(yù)備將礦泉水瓶扔了,爸爸制止了我,和我一起把
礦泉水瓶做成了個(gè)花瓶。這樣變廢為寶,非常環(huán)保。爸爸教育我回收
利用、節(jié)省能源。所以,在平常我也從不鋪張。我很感謝父親的教育,
這也讓我體會(huì)到了父親對(duì)我的愛(ài)。
《父與子》中的故事仿佛就是我自己的生活,所以我非常喜愛(ài)
這本書(shū)。
父與子讀后感7
父愛(ài)是一盞燈,讓你即使在黑暗中也不會(huì)迷失方向。《父與子》
這本書(shū)就深刻地表達(dá)出父愛(ài)如山。
這本書(shū)寫(xiě)了一對(duì)好玩的父子如何美好、歡樂(lè)的生活在一起,他
們經(jīng)受過(guò)歡樂(lè),雖然這本中沒(méi)有文字,卻讓人很好理解。
讀完這本書(shū),我時(shí)不時(shí)會(huì)露出我那絢爛的微笑、時(shí)不時(shí)我又回
流出我那水晶般的淚水。之所以這對(duì)父子能歡樂(lè)地生活和女朋友聊天 在一起,是由
于他們待人好、做錯(cuò)了事情可以準(zhǔn)時(shí)改正,父親也可以與孩子們一起
玩耍、享受歡樂(lè)的時(shí)間。
第8頁(yè)
曾經(jīng)我的爸爸跟我說(shuō)過(guò):“愛(ài)是世界上最宏大的東西?!蔽艺J(rèn)
為父母是世界上最宏大的人。父母是我們最值得信任的人,所以我們
不行以罵自己的父母,父母是給與我們生命的人,他們?nèi)蝿谌卧?,無(wú)
怨無(wú)悔。我們就是父母的珍寶,也是父母的掌上明珠,所以我們要孝
敬自己的父母,不行以讓自己的父母難過(guò)、難受。
父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)懷著我們,盼望我們健康平安,健壯成長(zhǎng)。
多少次我曾讓父母難過(guò)、讓父母難受,此時(shí)我感到內(nèi)心一陣刺痛。是
誰(shuí)在不辭勞累地工作?是誰(shuí)在為我們?nèi)屹嶅X(qián)?是誰(shuí)在照看我們?nèi)?/p>
家?是父母,是父母給我們溫飽。他們?yōu)槭裁催@么做?他們是為了我
們有更好的環(huán)境才這么做的。父愛(ài)真宏大!
從今以后,我要好好學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)、等長(zhǎng)大以后,做個(gè)對(duì)社
會(huì)有用的人,好好孝順自己的父母,就像當(dāng)時(shí)他們照看我一樣。
父與子讀后感8
在寒假期間,我讀了《父與子》這本書(shū),是德國(guó)有名漫畫(huà)家埃
奧卜勞恩,這本書(shū)講的是一個(gè)光頭父親和兒子的幽默趣事,表達(dá)
了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài),兒子對(duì)父親的寵愛(ài)之情,深深的感動(dòng)了我,讓
我連讀三遍,每次都能被他們逗的哈哈大笑。
其中《查找離家的兒子》是我最喜愛(ài)的,講的是兒子不當(dāng)心在
踢球時(shí),把窗戶上的玻璃打碎了,父親嚴(yán)峻的對(duì)他說(shuō)道:“你干的好
事,快給我出去?!眱鹤幼叱隽思议T(mén),可是都晚上七點(diǎn)了,兒子還沒(méi)
有回來(lái)。始終到晚上九點(diǎn),兒子還是沒(méi)有回來(lái)。父親特別焦急,連忙
出去找兒子。但是一無(wú)所獲,就回來(lái)了。剛走到門(mén)口,一個(gè)足球再一
第9頁(yè)
次把玻璃打破,正好打在父親的腦袋上。原來(lái),是兒子踢的,父親看
到急忙抱住兒子,還說(shuō):“我的珍寶兒子,你可回來(lái)啦!”
看到這里,使我想起了我的父親。記得在去年暑假,我和爸爸
一起去旅行,結(jié)果我在景點(diǎn)看新穎事情時(shí)走丟了。我的心里忐忑擔(dān)心,
生怕找不到爸爸,這里想起了老師的'話:在外邊假如和家人走散時(shí),
要站在原地不動(dòng)或讓保安給家人打個(gè)電話。正好我面前有一位保安叔
叔,我連忙沖上去,向他說(shuō)明白我的狀況,他幫我給爸爸打了一個(gè)電
話。最終爸爸找到了我,一把把我抱在懷里,并告知我在遇到困難時(shí)
不要驚慌,要冷靜,急中生智,才能有好的方法。我就緊緊的,緊緊
的拉住爸爸的手往前走。
同學(xué)們,當(dāng)我們和爸爸媽媽之間發(fā)生沖突時(shí),千萬(wàn)要安靜心情,
冷靜一下,學(xué)會(huì)化解沖突,信任爸爸媽媽都是愛(ài)我們的。
父與子讀后感9
很多書(shū)讓人快樂(lè)大笑,舍不得放下。而我喜愛(ài)的《父與子》讓
我笑得有感受,有思索,我在快樂(lè)大笑時(shí)感受到了溫馨的父子情。
《父與子》的是連環(huán)漫畫(huà)大師埃卜勞恩,卜勞恩與兒子克里
斯蒂安的親情和趣事一幅幅生敏捷現(xiàn)地在卜勞恩畫(huà)筆下油然而生。一
次次誤會(huì),一次次巧合和幻想,甚至父親打孩子的場(chǎng)景都讓人忍不住
哈哈大笑,無(wú)比親熱的父子情足以感動(dòng)全天下。不幸的是,這個(gè)可愛(ài)
又淘氣的孩子失去了最愛(ài)他的父親——1944年4月6日,卜勞恩由
于咒罵和畫(huà)畫(huà)挖苦時(shí)政,被“人民法庭”逮捕并處以死刑。在開(kāi)庭前
這一天,卜勞恩在牢房中自殺,天衣無(wú)縫的父子情就這樣被無(wú)情地撕
第10頁(yè)
碎了。
死了,但是《父與子》漫畫(huà)冊(cè)卻廣為流傳,在書(shū)中,時(shí)而急躁,
時(shí)完顏雍 而溫柔的父親和淘氣、可愛(ài)的兒子生活在一起。父親教子有方,卻
不時(shí)鬧出笑話。兒子的淘氣可愛(ài)更是一大笑料,兩人都心地和善,樂(lè)
于助人。“愛(ài)子的力氣”一節(jié),父親為兒子打抱不平,在銀行里把搶
匪劫徒飽揍了一頓,由于他撞倒了玩耍的兒子。最終,父親抓到了搶
匪,銀行平安了,真是一舉兩得,可樂(lè)可樂(lè)。父親對(duì)兒子的愛(ài)被這幾
幅畫(huà)表現(xiàn)得淋漓盡致。
父與子之間還發(fā)生了很多好笑的事情,荒島求生中父與子一次
次化險(xiǎn)為夷,大宮殿的富翁生活……父子情,感天動(dòng)地,也能讓人捧
腹大笑。
父與子讀后感10
這一本書(shū)應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)爸爸和孩子一起閱讀,讓現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸
對(duì)比一下書(shū)中的爸爸,看看自己是否像書(shū)中的爸爸那么親近寵愛(ài)孩子。
看了這一本書(shū),我很喜愛(ài)書(shū)中的爸爸,有嚴(yán)峻也有慈祥,有睿智也有
低能,有幽默也有古板……這是一個(gè)多面的惹人寵愛(ài)的爸爸,每一個(gè)
小孩都盼望自己的爸爸和書(shū)中的爸爸一個(gè)樣。
書(shū)里的爸爸是像個(gè)孩子似的,兩父子一起做了一件又件讓人捧
腹大笑的傻事,別人眼里的傻事,父子倆卻樂(lè)此不疲津津有味。書(shū)里
的爸爸和孩子相處時(shí)就把自己變成孩子,他是孩子的伴侶,懷著孩子
的奇怪沖動(dòng),一起策劃一件件搞笑的事情。特殊是父子倆一起
騎馬的情景始終在我的腦海里出現(xiàn),為爸爸的童心未泯而感動(dòng)。
第11頁(yè)
最讓自己印象深刻的是父子倆困在荒島的畫(huà)面,雖然身處荒島
他們卻沒(méi)有怨天尤人坐以待斃,而是想方設(shè)法在荒島求生。他們即使
在荒島也同樣布滿了快樂(lè),征服野馬,猴子穿爸爸的衣服,用音樂(lè)制
服猴子……父子倆遇到的種種困難都沒(méi)有摧毀心底的樂(lè)觀和頑強(qiáng),身
處絕境卻不無(wú)望這是一種何等強(qiáng)大的精神境界。
成長(zhǎng)中有爸爸陪伴的孩子是美好的,是歡樂(lè)的,也有討論證明
爸爸陪伴成長(zhǎng)的孩子智商更高,父親對(duì)于孩子的成長(zhǎng)像媽媽一樣重要。
現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸卻往往忙著為一家生計(jì)奔波,根本無(wú)心育兒之事。
但是我信任時(shí)間是擠出來(lái)的,只要有心去做就肯定能做到。我們8090
這些孩子的童年幾乎都是沒(méi)有父親陪伴的,讓我們?nèi)笔Я嗽S多歡樂(lè),
也拉遠(yuǎn)了父與子彼此的距離。我盼望我們孩子的成長(zhǎng)有爸爸陪伴的身
影,讓父愛(ài)不再膚淺厚重,而是讓孩子沐浴在父愛(ài)中成長(zhǎng)。
父與子讀后感11
《父與子》是一本有名的漫畫(huà)書(shū),這是[德]埃奧卜勞恩著
作的一篇名作。它講解并描述的是一對(duì)父子在生活中的種種趣事。每
一個(gè)小故事把生活中的喜怒哀樂(lè)繪聲繪色地描述出來(lái)。讓我更深一步
地感覺(jué)到生活的樂(lè)趣。
在《父與子》的世界里,布滿了各種純情的生活場(chǎng)景和純真的
人間感情。它們頑強(qiáng)、英勇……不管遇到什么問(wèn)題都英勇面對(duì),解決。
我記憶深刻就是《戰(zhàn)斗允許一切手段》:爸爸和兒子用浴缸玩海戰(zhàn)嬉
戲,老爸耍賴,按沉了兒子的船,當(dāng)他得意的再按另外一只時(shí),兒子
突然打開(kāi)的淋浴頭,澆了老爸一個(gè)落湯雞,老爸抓緊逃走,兒子趁機(jī)
第12頁(yè)
按沉了老爸的船。它只有簡(jiǎn)潔的六張圖片,但卻讓我感受到一種和諧
相處。它仿佛用無(wú)聲的語(yǔ)言告知我:我們的生活也可以這樣平凡而好
玩。
看到這里,我情不自禁地想到了我的爸爸。由于爸爸工作很忙,
我和爸爸相處的時(shí)間不是許多。有一次,我完成作業(yè)后,我提議跟爸
爸來(lái)一次乒乓球競(jìng)賽,想不到爸爸同意了。我們興致勃勃地來(lái)到了會(huì)
所,開(kāi)頭了我們父與子的較量。我們的球賽開(kāi)頭了,我們的競(jìng)賽隨著
乒乓球在有節(jié)奏地進(jìn)行著。突然,爸爸猛地來(lái)了一個(gè)旋球,我飛步一
擋,出界了。我憤憤不平,我得找準(zhǔn)機(jī)會(huì),報(bào)這個(gè)“仇”。好不簡(jiǎn)單
讓我等到了機(jī)會(huì),爸爸來(lái)了一個(gè)高球,我一個(gè)扣殺,哈哈,干脆利落,
爸爸還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)呢。悅耳的球聲、我們的笑聲匯成了一首悅耳的
交響曲。這天的球賽讓我與爸爸感到了無(wú)比的輕松。表現(xiàn)出融融的天
倫之樂(lè)。
我用了整整一星期的時(shí)間看完了《父與子》這本書(shū),雖然我和
爸爸沒(méi)有書(shū)中那么多精彩的故事,但我們也有那么多的默契和歡樂(lè),
我和爸爸同樣也有著深厚的感情!不過(guò)書(shū)中有些地方我還是不能理解,
我想我應(yīng)當(dāng)再仔細(xì)去體會(huì)體會(huì)!
父與子讀后感12
閱讀始終,時(shí)常倦怠,曾丟掉了它的字里行間,腦子也飛到了
九宵云外。有時(shí)即使裝模作樣的朗讀,心思卻給了另一件事情,會(huì)不
由自主的端起厚厚的它打瞌睡……讀閉,本人閱歷與這名著不搭之感。
我簡(jiǎn)潔告知短發(fā)怎么扎丸子頭 :“兒,《父與子》我看完了!”
第13頁(yè)
兒無(wú)表情也無(wú)回話,或許他會(huì)想:“老媽還真堅(jiān)持下來(lái)了!”
想著想著,我竟能歡樂(lè)起來(lái)!書(shū)里兩個(gè)有抱負(fù)、和善的年輕男
人,家境不同、性格不同,只是回家鄉(xiāng)與父親團(tuán)聚,其中講解并描述
的富有、貧寒、戀愛(ài)、死亡的故事而已。
約300頁(yè)的書(shū),“父與子”在我看來(lái)只有其中的20頁(yè)中描寫(xiě)
到了,這20頁(yè)的精華也由于我的倦怠而有些古板。雖總會(huì)有小小的
一段并不起眼的精彩,也圓滿于這本書(shū)里父與子占有微小的量。
感慨于當(dāng)代現(xiàn)實(shí)的父與子才好相處,而永久不行能轉(zhuǎn)變的相同
之處,自然都是父與子之間發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。很多天堅(jiān)持閱讀此書(shū),
書(shū)的最終十幾頁(yè)最終震撼了我,其中那個(gè)有著另類性格的年輕男人由
于救人而傳染,最終在父母的陪伴下凄慘死去,太出乎意料了!
結(jié)束了此書(shū),雖增加種種無(wú)奈的心態(tài),卻照舊可以讓自己成長(zhǎng)
而變得心滿足足!就知道我這個(gè)人太愛(ài)知足,也美稱這種知足對(duì)于我
是最好不過(guò)的事。正如我倔強(qiáng)的把“父與子”看完,更是為了襯托兒
子期末考試的結(jié)束,這兩種都是一個(gè)過(guò)程的結(jié)尾。
要知道我們都一樣,都是一種堅(jiān)持吧!
父與子讀后感13
今日,我讀了一篇文章,名字叫做——《地震中的父與子》,
讀后讓我感慨良多。
文章主要內(nèi)容是:在洛杉磯大地震中,一位父親不顧眾人勸阻,
歷盡38小時(shí)最終從廢墟中救出了兒子。
這篇文章中的父親是多么宏大,不顧眾人勸阻,在余震始終不
第14頁(yè)
斷的狀況下救兒子。當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí)……36
小時(shí),他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,處處都是血
跡……“時(shí),我不禁深受感動(dòng),這位父親不吃不喝,歷盡艱辛挖了
38個(gè)小時(shí),全然不顧自己的安危,他的心中只有他的兒子,真是一
位宏大的父親呀!
這篇文章也讓我想到了我在新聞上看到的一件真實(shí)的事情。一
個(gè)小伴侶在家里點(diǎn)燃煤氣,引發(fā)了一場(chǎng)大火災(zāi)。大火熊熊燃燒,像一
條火蛇吞噬著房子。他的父親看到后,毫不遲疑地向家里沖去,熊熊
大火燃燒著,冒出滾滾濃煙,很多人勸他說(shuō):“你別去了,去了也沒(méi)
用。“可他心急如焚地答道:”不行,我的兒子還在里面,我肯定要
救他出來(lái)?!八活櫼磺械貨_向了火海,救出了自己的兒子。事后,
父親被燒成了重傷。這兩位父親多么宏大,為了救自己的兒子,不顧
一切,哪怕是自己的生命,多么值得我們尊敬呀!
父愛(ài)是無(wú)私的,是宏大的。父愛(ài)是一座無(wú)比頑強(qiáng)的大山,是我
們永久的依靠,是我們疲乏時(shí)??康母蹫场?/p>
父與子讀后感14
讀了《地震中的父與子》這篇文章,我的心境久久不能安靜。
文章講解并描述的是1994年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震后,一位父親冒
著生命危急,抱著堅(jiān)決的信念,不顧勸阻,歷經(jīng)艱辛,救出自我的兒
子以及同學(xué)的故事。當(dāng)我讀到“不管發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一齊?!?/p>
心里感受很深。正由于這句諾言,才使父親有了堅(jiān)決的信念,用雙手
進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的挖掘。就算一天半沒(méi)吃、沒(méi)喝、沒(méi)睡,處處都是血跡,
第15頁(yè)
父親也絲毫沒(méi)有放棄。也正由于這句諾言,才使兒子與父親的信念同
樣堅(jiān)決,兒子在瓦礫下忍住花的形容詞 了因缺水、缺食帶來(lái)的熬煎,堅(jiān)韌地活了
下來(lái)。尤其是在被父親發(fā)覺(jué)后,他又做出驚人之舉,那就是讓同學(xué)們
先出去?!斑@對(duì)了不得的父與子,無(wú)比美好地緊緊擁抱在一齊?!?/p>
讀到那里,我不禁熱淚盈眶,父親挖掘了38小時(shí),兒子等待
了38小時(shí),他們用共同的信念制造了生命的奇跡。信念,雖然在生
活中看不見(jiàn)、摸不著,但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能發(fā)揮巨大作用,這是我以前
沒(méi)有想到的。假如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有堅(jiān)決的信念,必需會(huì)得到一個(gè)意想
不到的結(jié)果。從前,我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題時(shí),連想都不想,直
接跑去問(wèn)媽媽,久而久之,養(yǎng)成了不愛(ài)思索的壞毛病。自從讀了這篇
文章,我懂得了應(yīng)對(duì)困難,要有堅(jiān)決的信念,不能輕易放棄。有一次,
我遇到一道難題,不知從何入手,一生氣便把本子放到一旁。這時(shí),
我想起了父親在其他家長(zhǎng)無(wú)望地離開(kāi)后苦苦挖掘的身影,于是我重新
拿起本子,認(rèn)真分析,不一會(huì)兒,就解出了這道題。學(xué)習(xí)如此,生活
也是這樣,假如每個(gè)人都有堅(jiān)決的信念,又不輕言放棄,那還有什么
克服不了的難題。
父與子讀后感15
今日看完俄羅斯杰出作家屠格涅夫的代表作《父與子》。我深
為文中的激進(jìn)分子巴扎羅夫的思想言論所敬佩,但又為他的英年早逝
而扼腕嘆息。
十九世紀(jì)俄國(guó)有名作家屠格涅夫〔一八一八——一八八四〕是
位卓越的、才氣橫溢的藝術(shù)大師。他描繪了無(wú)比寬闊的俄國(guó)社會(huì)生活
第16頁(yè)
畫(huà)面,塑造了種種生動(dòng)的藝術(shù)形象,揭示了人民的美妙心靈。他以自
己的藝術(shù)珍品進(jìn)展了俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。
《父與子》是屠格涅夫的代表作。它反映了代表不同社會(huì)階級(jí)
力氣的“父與子”的關(guān)系,描寫(xiě)親英派自由主義貴族代表基爾沙諾夫
的“老朽”,塑造了一代新人代表——平民學(xué)問(wèn)分子巴札羅夫。但巴
札羅夫身上也布滿沖突,他是舊制度的叛逆者,一個(gè)“虛無(wú)主義者”,
否認(rèn)一切舊傳統(tǒng)、舊觀念,他聲稱要戰(zhàn)斗,但卻沒(méi)有行動(dòng)。小說(shuō)問(wèn)世
后在文學(xué)界引起猛烈爭(zhēng)辯。
小說(shuō)的結(jié)尾給我留下了深刻的印象:“年邁父母無(wú)法消解的苦
痛之后,接著以強(qiáng)勁的抒情表示了他對(duì)生命價(jià)值和意義的堅(jiān)決信念:
“莫非他們〔指年邁的父母——譯者〕的祈禱、他們?yōu)⑾碌臏I水是沒(méi)
有結(jié)果的嗎?莫非愛(ài),神泡菜的制作 圣的、真摯的愛(ài)并非萬(wàn)能?哦,不!掩埋在
墓中的不管是顆多么強(qiáng)烈的、有罪的、抗?fàn)幍男模股系孽r花依舊用
它純凈無(wú)邪的眼睛向我們悠然地張望,它們不只是向我們述說(shuō)‘冷漠’
的大自然有它宏大的安靜,它們還談及永久的和解和那無(wú)窮盡的生
命……”自然生命有其多樣性和無(wú)窮性,這是永久的規(guī)律,屠格涅夫
以此作為活潑、樂(lè)觀的結(jié)尾,讓悲劇得到升華。在這里,由不行避開(kāi)
的沖突引起的悲劇,因熟悉到世界是個(gè)辯證地進(jìn)展著的過(guò)程,因觸摸
到強(qiáng)勁的、飽滿的自然生命整體及它內(nèi)部的和諧性,從而得到了化解。
本文發(fā)布于:2023-03-21 00:37:37,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
本文鏈接:http://m.newhan.cn/zhishi/a/167933025740036.html
版權(quán)聲明:本站內(nèi)容均來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),僅供演示用,請(qǐng)勿用于商業(yè)和其他非法用途。如果侵犯了您的權(quán)益請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們將在24小時(shí)內(nèi)刪除。
本文word下載地址:父與子動(dòng)畫(huà)片.doc
本文 PDF 下載地址:父與子動(dòng)畫(huà)片.pdf
| 留言與評(píng)論(共有 0 條評(píng)論) |