教養(yǎng)是什么意思

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什么是良阿里巴巴怎么運營 好的家庭教養(yǎng)環(huán)境

家庭教育

一般來說，一個提供用英語怎么說 有利于孩子身心發(fā)育的家庭教養(yǎng)環(huán)境應(yīng)具備以下幾個條件：

我國歷代許多思想家、政治家、教育家對關(guān)心疼愛孩子發(fā)表了許多見解，構(gòu)

成了一套系統(tǒng)的“慈幼”思想體系。這種“慈幼”思想成為我國歷代嬰幼兒家庭

養(yǎng)育的指導(dǎo)思想。

春秋時期的大思想家、大教育家孔子曾在同子路、顏淵談?wù)搨€人志向時說：

“愿意使之，老者安之，朋友信尿液發(fā)黃是什么原因 之，少者懷之。”意思就是說，要使老年人得到

安樂，使朋友間相互信任，使年幼者得到關(guān)懷。韓非子讜：“愛子者慈于子，重

身者慈于身，貴功者慈于事”。認為父母必愛兒女，對孩子的關(guān)心疼愛，不是溺

愛，父母對孩子的愛，還要注意培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)，要誠實，有禮貌，不

自私，父母要以身作則。隨著年齡的增長，家長還要注意逐步進行性知識方面的

教育。

夫妻之間、公婆之間、叔嫂之間、兄弟之間要互敬互愛、互相關(guān)心體貼，給

孩子創(chuàng)造一個家庭成員之間感情融洽、寬松舒暢的生活環(huán)境。這對孩子的心理發(fā)

育和智力提升會起到潛移默化的作用。

有的家長以“棒打德國足球 出孝子”作為教育孩子的格言。其實通過打罵來管教孩

子，是一種很不好的方法，它既影響了孩子的身心健康，又影響了孩子的智力發(fā)

展。

有的家長發(fā)現(xiàn)孩子做錯了事，不問清緣查自己ip 由，上來就是臭罵、痛打一頓；還有

的家長起初溺愛孩子，當發(fā)現(xiàn)孩子被慣壞了的時候，就從一個極端走向另一個極

端，認為“不打不成器”政治表現(xiàn)情況怎么寫 ，動輒非打即罵，還有的家長，因自己心里有不痛快的

事，就拿孩子“出氣”，痛打孩子一頓，這些都是不應(yīng)該的。如果他經(jīng)常受到大

人間諜英文 的粗暴訓(xùn)斥、打罵，孩子就會以同樣的態(tài)度對待別人。打罵孩子會傷害孩子的

自尊心，而自尊心又是形成良好品德的基礎(chǔ)。所以，對孩子應(yīng)該以正面教育為主，

不能以打罵作為教育的方法和手段。否則就會造成孩子畸形心理，影響孩子的智

力發(fā)展。

不要什么事情都包辦代替。要給孩子學(xué)習鍛煉的機會（如穿衣、吃飯），如

孩子對某件事情完不成時，家長要給予幫助。因為反復(fù)的失敗會挫傷孩子而使之

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失去信心。要鼓勵孩子的探索精神。當孩子什么都摸、什么都動時，不要只是訓(xùn)

斥，要鼓勵孩子的首創(chuàng)精神，可讓他自已試著去做某件事情，這比告訴他如何去

做要好得多。

好奇心是萌發(fā)創(chuàng)造性的起點和火花，對事物好奇，才會產(chǎn)生思考和探索。心

理學(xué)家提出，孩子的好奇心如果受到肯定和鼓勵，幼兒便會繼續(xù)探索、思考和學(xué)

習，若受到壓抑，就會喪失自信心和探索的興趣。但對能發(fā)生危險的動作，則要

注意防范。

利用各種機會，各種玩具，各種場合教育，擴大孩子的知識。例如，一個有

語言天資的孩子可能說話很早、而且還說個不停。怎桃樹的簡筆畫 樣才能發(fā)展孩子的語言智能

呢？父母應(yīng)該每天主物 晚上睡前讀書給他聽，一旦他自己能閱讀了，就給他提供大量

的書籍教他背誦詩歌，玩文學(xué)游戲，給他買本好辭典。又如：擅長數(shù)理邏輯的孩

子想象力很豐富。開始時，可以給孩子提供幾種粘土和模型塑料及剪刀，帶他到

陌生的地方散步，爾后叫他把去過的地方用地圖的形式畫出來。

有時雖然沒有出色成績，但孩子努力去做了，也要表揚這種努力的精神。

父母要理解和容忍孩子的拒絕行為，在孩子犯錯誤以后，不要只是責怪，甚

至打罵、處罰，而是要及時幫助、引導(dǎo)孩子認識錯誤發(fā)生的原因、危害和改正錯

誤的具體辦法，要允許孩子爭辯，以明了是非。父母要理解和容忍孩子的拒絕行

為。