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1、本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力,對工作認真、有負責心、能承
受一定的工作壓力,能很快適應一個新的工作的環境并以最大熱情投入工作,相
信我的加入會讓貴司再創輝煌!
2、外向型的人大多開朗、活潑,為人處事靈活多變,情感外露,獨立性強,
處事果斷,心理活動傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散、有始無終、容
易急躁。內向型的人穩妥、嚴謹,遵規守信,專心致志,情感不易外泄,心理活
動傾向于內部。但這種人常常墨守陳規,反應遲鈍,優柔寡斷,為人較孤僻。
3、進入高中三年來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學習的殿堂中努
力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結出經驗教訓,身為班級干部的我,
熱愛班集體,有較強的責任感,為班級榮譽奉獻自己的力量。在家中尊敬長輩、
孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學校中,尊敬師長,團結同學,對老師和同學提
出的意見和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開朗,愛好體育活動,積極參加
學校組織的各項活動,不怕苦,不怕累,深得老師同學的認可,是一個積極向上
的好學生。
4、性格特點:本人有較強的上進心,具有吃苦耐勞的精神,能較快適應環
境,為人誠實,做事細心謹慎,責任心強,具有良好的團隊合作精神和溝通能力。
個性樂觀執著,積極進取,敢于面對困難與挑戰。
5、進入高中三年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不
茍,喜歡學習。總是經常看一些名著,以此提高自己的文化修養。在生活中,我
樂于助人,與同學關系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛
好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好
學生。
6、在高中的三年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟
了許多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上
積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學
關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓
勵,在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,
奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師
長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提
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高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好
學生。
7、在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:銷售、派傳單、問卷調查等,
在工作中能吃苦耐勞,盡心盡力,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方
法,并從工作中體會到了許多樂趣,學到了很多知識。
8、性格是指表現在人的態度和行為方式中較為穩定的心理特征的總和。性格
是經常性的、習慣化的態度和行為方式,不是那種特殊條件下偶然表現出來的態
度和行為方式。性格特征必須經多方面地、持續地、科學地觀察、歸納和總結。
人的性格形成依賴于所處的社會和家庭環境。大學生性格的塑造與錘煉必然受到
社會大環境和學校環境的制約和影響,他們不同的性格形成還受每個大學生各自
的身體狀況、社會閱歷、知識結構、主觀努力等方面的影響。值得說明的是,雖
然每個人的性格不會憑借某些特殊的心理療法而發生激變,但只要有意識地進行
堅韌不拔的訓練和努力,性格特征就會慢慢發生變化。
9、隨著三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的
學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不
怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受
到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班
集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父
母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格
言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。
10、我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通,同他們建立良好的關系,
盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參
加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極
參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。我身上還存在著不少缺點和不足,今
后,我要加倍努力,不斷完善自我。
11、性格特點:性格外向,擅于同陌生人進行交流溝通,文筆流暢。具有良
好的職業操守和集體榮譽意識,踏實肯干,虛心好學,有一定的抗壓能力,能較
快的適應環境并不斷總結經驗。熟悉工廠內部運作,很快處理生產生活中的突發
事件。
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12、在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積
極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調整學
習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了
興趣。
13、曾擔任系學生會文藝部部長,在學生工作和班級管理工作的過程中,大
大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實
踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦
事方式,鍛煉口才和人際交往能力。
14、時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。進入高中學習三
年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不
茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂
于助人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學
們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,
學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師
排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學們的
幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。
我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。
15、隨著時光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有
節奏,在這三年的生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,
在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認
真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關系處理的十分融洽。
我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學的表揚。在以
后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一
名祖國的棟梁。
16、我是一個熱愛生活,做事認真的人。在高中階段的學習生活中,我不但
學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,
總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個
困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,
就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。
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17、對于人的性格類型,心理學家有許多劃分方法。從人的理智、意志和情
緒三者的現實對比,心理學家把人的性格分為理智型、情緒型和意志型;從人所
表現的獨立性程度高低,心理學家把人分為服從型和獨立型;從人的活動傾向和
行為舉止方面,心理學家把人分為外向型和內向型。上述分類各有利弊,不可一
概而論。這里我們僅就外向型和內向型性格特征進行介紹說明。
18、畢業生在自我性格評價時,應該意識到每種類型的性格都各有利弊。在
自己看來是缺點,在他人看來往往成了優點。畢業生與其浪費時間去改造自己的
性格,還不如認清自己的長處,找到發揮這些長處的最好辦法,在求職中做到揚
長避短,尋找適合自己性格特點的最佳工作。
19、進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步
邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出
經驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,
簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班
級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是
老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時
間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成
為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更
加優秀的人。
20、隨著時光流逝,高中生活就要結束,在過去的三年中我快樂的成長,慢
慢的進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認真的學習,不放過學習上的
缺點,從學習中獲得知識和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優異的成
績,得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同
學解決生活學習中的困難和同學關系非常融洽,在運動會中也表現出色,為班級
做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。
21、性格特點:陽光開朗,工作認真,爭取每一次機會,認真學習,本人
親和力強,善于溝通,電腦操作熟練,對工作認真負責!很適合做文職類工作,
特別是客服意識很強。
1、工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、承壓能力、
實際動手能力和團隊協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。有一定的
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語言表達能力善于溝通交際。懂得合理安排自己的時間,工作效率高,并可通過
在學習和生活中的經驗教訓,不斷自我激勵。
2、本人是一個有較強獨立工作能力的人。做事細心,不急躁,具有強烈的敬
業精神和責任感,喜歡在工作中不斷學習和探索,對新環境的適應能力強。
3、交際能力強,有較好的口才和表達能力,能協調處理好人際關系;注重協
作精神,有較強的組織能力和協調能力;對問題能深刻地分析并迅速地做出判斷
決策。有強烈的上進心,能沉著冷靜地面對挑戰,戰勝困難。
4、再加上從事會計工作三年的經驗,使我日后從事會計行業增加不少的自信
心。
5、做人真誠熱情,樂觀向上,工作態度認真負責、謙虛,有較好的時間觀念
和適應能力強,積極參加各種社會實踐來充實自己,發揮自己的才能,挖掘自身
的潛力。富有團隊協作精神,集體觀念強。
6、管理理論知識結構牢固,能充分并成功的運用于實際中;英語基礎知識較
扎實,希望能更好的把自己的所學與實際運用聯系起來。
7、三年的大專生活讓接受全方位的大專高等教育,受到良好的專業訓練和能
力的培養,在會計等各領域有扎實的理論基礎和實踐經驗,有較強的實踐和研究
分析能力。
8、本人工作認真細心,善于與人溝通,能很好協調部門之間的工作,能短時
間內熟悉新的工作環境與新的管理理念,能正確對待具有挑戰性的工作,在幾年
的工作經歷中積累到很多寶貴經驗,認識到做好每一件事不但要靠個人能力,還
要靠集體的協助才能出色完成。
9、表達溝通協調能力強,性格開朗責任心強,具有良好的團隊協作精神和客
戶服務意識。能吃苦耐勞,有不斷挑戰自我的能力和勇氣。重視市場信息,善于
學習,思考,適應信息化時代的要求熟悉會計實務的運作,曾代表班參加過學院
的會計基礎知識競賽,取得優異的成績,從中,加深了海岸太攀蛇 我對會計的一些體驗。讓
我對會計式作等方面有了更全面的認識,也讓我懂得了會計對一間企業的重要性,
同時也培養了我耐心與人溝通及認真對待每一件事的服務態度。
10、我非常喜歡我所所學的專業,并且感謝父母和社會對我的培養和支持,
我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作,為社會和家庭的發展做出
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一份貢獻。
11、本人誠肯好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活
掌握所學專業知識,對工作十分認真負責,有一定的組織協調能力。具有較強學
習能力,工作認真負責、敬業,善與他人合作,做事善始善終。
12、我雖然沒有什么社會經驗,但我自立、勤奮努力,認真對待學習,掌握
扎實的專業技能知識,有較強的適應力和學習能力。為了積累經驗,做事積極主
動,能很好地與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神,相信我能成為
公司中的優秀員工。
13、本人工作積極、認真、負責,有較強的進取精神,善于與人溝通!!若能
得到貴公司錄用,將會盡心盡職,努力做好上司所分配之工作。謝謝!
14、我是XX大學的一名應屆畢業生。所學的專業是計算機應用,是輔助設計
專業。我性格溫和、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的
基礎知識扎實、專業知識過硬并且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時
代要求的具有復合知識技能的畢業生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子,我滿
懷熱情與追求,期待一份契機與成功。
15、本人性格開朗、踏實、穩重、有活力,待人熱情、真誠。喜歡在空余的
時間看書和聽音樂,從中減輕平時學習中帶來的壓力,還可以學到書本中學不到
的知識,開拓自己的眼界。積極并不斷進取是我做事的原則,謙虛和謹慎是我的
優點,懂得不斷從生活和學習中提高和完善自己。
16、畢業后進入企事業單位從事管理方面的工作,同時增加自己有關企業管
理方面的經驗,在企業里面認真工作,通過自己的努力及領導的幫助指導,爭取
部門主力人員。
17、擁有豐富的的相關工作經驗,很強的自學和適應能力,很強的可塑性,
有非常強的責任心和協作精神。
18、本人樂觀向上,愛好廣泛,擁有較強的適應能力,并具有良好的身體素
質。與同學相處和睦融洽,樂于助人,對工作踏實,認真負責,學習能力強,能
較好完成任務。注重團隊合作,能夠積極參加學校及班級組織的活動,并能在活
動中充分發揮出自己的作用。
19、本人性格開朗,待人熱情大方,具有良好的口頭表達能力,善于與他人
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交際,有一定的組織、管理能力,工作細心、大膽、能夠積極的思考、創新。本
人在大學期間,一直擔任班團支書,系學生會干事,后工作積極,擔任院學生會
勤工助學部部長,并在學校創辦了市場營銷協會兼任會長,對于以后工作的規劃,
希望自己能一步一個腳印的成為公司的管理人才。
20、性格開朗,工作認真負責,細心,有很強的責任心和進取心,頭腦靈活,
不書法宋四家 怕吃苦,接受能力強,能夠很好的處理同事的關系,具有強烈的團隊合作精神,
并能承擔一定的工作壓力
21、熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。
良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創新!提高自己,適應
工作的需要。
22、“工欲善其事,必先利其器”,“學而知不足”是我學習、工作取得進步的
動力!
23、本人性格開朗,對工作認真負責,積極好學,工作中愿不恥下問,本人
需要一個能展示自我價值的舞臺,同時也能夠不斷的提高自己,挑戰自已,若貴
公司能給予機會,我會在今后的工作當中更加努力以回報公司,同時也希望能有
幸與貴公司共創雙贏。
1、本人性格開朗,有較強的組織能力,能很好地與他人溝通,具有良好的團
隊合作精神,工作認真踏實。善于與同事相處,做事踏實,能迅速地適應各種環
境,并融合其中。
2、有較強的組織管理與協調能力,集體榮譽感強,富有團隊精神。
3、本人性格開朗與人處事融洽,對工作善始善終,能承受日益嚴重的競爭壓
力,并能在成功與失敗中完善自己。活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、
認真負責、堅毅不拔、勇于迎接新挑戰。擅長業務具有良好的溝通能力與團隊合
作精神。
4、熟悉WINDOWS操作系統,能熟練運用pOWER敗血癥嚴重嗎 pOINT,EXCEL,WORD等辦公軟
件。普通話標準,能用英語自如交談,發音清晰,具有一定的聽、說、讀、寫及
翻譯的能力。
5、本人熱愛管理,對事業執著,在大型企業工作多年,受過良好的教育與培
養,累積了豐富的經驗;具有出色個人領導魅力,能夠形成團隊凝聚力,善于培
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訓團隊的業務知識及團隊合作能力;
6、本人在工作中細心嚴謹,踏實肯干,有較強的責任心和進取心。并密切配
合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神,
注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質上能不斷學習新知識,
新技能,注重自身發展,以確保勝任當前工作。
7、做事認真、負責、踏實;不怕吃苦,不怕失敗!待人誠懇;學習能力強;
適應能力好;性格開朗、樂觀;團結友好、實事求是、知錯能改。組織能力好,
執行能力強。
8、我在二年的工作中,經過努力,自己各方面的素質有了很大的提高,對自
己的能力也有了新的認識,擅于和人溝通,有敬業精神,有干勁。能把自己學習
到的東西運用到實際工作中去,同時也掌握了金融方面和外貿出口的一些基本知
識。在工作之中也總結了一些經驗和教訓,這些也是我以后不斷進步的寶貴東西。
9、本人性格開朗,熱情大方,富有正義感,勤奮好學,對工作認真負責,注
重效率,有較強的。
10、團隊合作意識;能很好的配合團隊完成各項工作,如能成為貴公司的一
員,我將在所屬崗。
11、我是一個自信,勤奮,喜歡接受挑戰的年輕人。對工作認真負責,擅于
和人溝通。對于自己的未來希望在當今充滿挑戰的社會里,經過自己的努力和別
人的幫助下,能在不久的將來成就一番事業。執著的追求,鞭策著我把握一切有
利時機,在短短的3年大學生涯里,我不僅學會了書本的知識,更寶貴的是學到
了很多課本里沒有的東西,這些東西為我以后走向社會奠定了堅實的基礎。
12、本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極
主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精
神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無
私奉獻精神。
13、位上盡力盡職,愿為貴公司添磚加瓦共同進步。多年工作實踐,使我掌
握并積累了更多的工作經驗。我相信只有認真的對待每一份工作,才能體會到工
作的快樂!
14、本人性格平易近人,樂于助人,注重團體精神。工作仔細,自學能力強,
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吃苦耐勞且能承受較大壓力。
15、英語有良好的聽說讀寫能力,口語已過pETS4級(相當于大學英語六級),
口語流利,能夠和客戶直接溝通;熟悉辦公軟件操作,打字速度較快;做事細心,
負責、抗壓能力強,喜歡挑戰自我,突破自己!
16、社會適應良好,喜歡迎接挑戰。能吃苦耐勞,勇于承擔責任。
17、在以后的工作中熱愛金融事業的我,深信自己能信任進入業的工作,在
崗位中用沖破世俗的勇氣,百折不撓的精神和出奇制勝的策略去獨辟蹊徑,在將
來的工作生活中取得質的飛躍,迎接新的挑戰。
18、本人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和協調能力,責任感強,
熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。
19、有良好的書面表達、口頭表達、分析綜合、理解能力,善于溝通協調人
際關系,富有責任心與進取心,為人真誠,思維敏捷。
20、本人個性隨和,性格開朗、謙虛自律自信,熱情大方,喜歡交際、旅
游。對工作認真負責、積極主動、善于團隊工作合作精神。并從事制造業管理工
作多年,具有豐富的工廠管理實操工作經驗。
21、專業素質高。有扎實的理論基礎及過硬的實踐能力,具備一的自學能力,
能夠熟練操作計算機,并通過國家計算機二級考試。
22、本人性格熱情,積極活潑,但又不乏思考的頭腦。樂于助人,當我幫他
人解決問題時,我會有一種自我價值的體現的感覺。團隊合作精神通過在社會實
踐中得到了很好的鍛煉。
23、本人誠肯好學、對工作充滿熱情、工作認真負責、敬業,善與他人合作,
做事善始善終,有團隊精神,并且能夠靈活掌握所學專業知識,有一定的組織協
調能力。
1、在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意
收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區
參觀學習,激發了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區,建設“四
化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,
滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統一大業。我富有助
人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。
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我參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在
班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師
的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的
各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,
不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。
2、高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開
拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我
已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
3、在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領
導能力以及較好的團隊合作精神。我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,
多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
4、課余,我積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,
曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名,男
子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名,男子3000米第二名,為
班級爭光。
5、熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人
真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易
受外界環境的干擾。
6、當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有
三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
7、學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。思維較嚴密,具
有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實
際情況的學習方法。重視理論聯系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。
學習成績優秀,理科成績較突出,在全國中學生物理競賽(高中組)中獲福建賽
區省三等獎和廈門賽區市一等獎,為學校、為班級爭光。
8、本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦
相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加
并組織班級學校組織的各種課內外活動。
9、縱然有了學習的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓
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人有松懈的反義詞 實質性提高的。“距離產生美”反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠
人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態不好,心理健
康不時的會出現狀況。
10、我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我
加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興
趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。但我還存在缺點,如對不
良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方
向繼續努力。
11、我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開
放的基本國策。我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提
高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。化
學科代表工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成
集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。
12、高中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能
做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
13、學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意
識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發
表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,
使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優。在“海爾
杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”,“市
三好生”。但由于晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓,珍
惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人,為
祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!
14、在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更
注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的其他內容,使所
學知識能夠與社會發展相適應。
15、在與人的交往中我也學習到了很多。我與同學的交往很快樂,與老師關
系融洽。我從他們身上學到了很多我不擅長的事。學會如何在群體中生活也是我
高中學習到的重要事情。我不斷自我嚴格要求,養成了良好的品德習慣。我勇于
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探索新鮮事物,有很多的興趣愛好。
16、我在高中度過了很有意義的三年,在三年中我學會了很多東西,包括知
識,包括與人交往的方法,使我的人生豐富了許多。我在每天的學習中不斷積累
知識,取得了不錯成績。在努力的同時感到了生活的充實。我愛好體育,音樂,
這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益菲淺。
17、高中三年接近尾聲,收獲自是不少。學習:形成一種自學的意識,養成
一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一
行之有效的手段疏通思路、開拓思維。集體生活:學會了適應,學會了包容,學
會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體
生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。精神:困惑是陪伴的,
自省是不斷的,遐想是時常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬
上陷入新的僵局,以此往復來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提
高的必定方式。遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。
1、隨著時光流逝,高中生活就要結束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢
的進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認真的學習,不放過學習上的缺
點,從學習中獲得知識和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優異的成績,
得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學解
決生活學習中的困難和同學關系非常融洽,在運動會中也表現出色,為班級做出
貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。
2、思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人
民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對
別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。
我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
3、進入高中三年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不
茍,喜歡學習。總是經常看一些名著,以此提高自己的文化修養。在生活中,我
樂于助人,與同學關系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛
好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好
學生。
4、踏入高中以后伴隨著快節奏的生活我才真正意識到時間的緊迫性,課上認
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真做筆記,課下認真復習是每天必做的事情,腳踏實地一步一個腳印是對自己嚴
格的要求,面對困難毫怎么贊美別人 不退縮,是對待學習一絲不茍的態度。上課時間我積極發
言,踴躍回答老師的問題,學習成績優秀,積極參加學校組織的活動,自覺遵守
校紀校規,熱愛勞動熱愛集體,關心同學尊敬師長,高中三年的生活鍛煉了我成
長的品質,我從中受益匪淺。
5、進入高中三年來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學習的殿堂中努
力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結出經驗教訓,身為班級干部的我,
熱愛班集體,有較強的責任感,為班級榮譽奉獻自己的力量。在家中尊敬長輩、
孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學校中,尊敬師長,團結同學,對老師和同學提
出的意見和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開朗,愛好體育活動,積極參加
學校組織的各項活動,不怕苦,不怕累,深得老師同學的認可,是一個積極向上
的好學生。
6、時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。進入高中學習三年
來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,
認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂于助
人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的
認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習
上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂
解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學們的幫助
下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會
繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。
7、在高中的三個階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。
在學習方面,我熱愛班級,熱愛集體尊敬老師,與同學關系十分融洽。我上課一
絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀律,嚴格要求自己。課
后和同學們討論不懂得問題,或區尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動積
極參加體育活動,積極參加運動會,我不怕苦不怕累,以堅強的毅力沖向終點。
我樂于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們為之感動。我對自己充
滿信心,讓老師放心,讓家長寬心。我藥努力,繼續加油,做一個對社會有益的
人,努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
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8、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,
同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織
能力。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,
希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己
的努力。
9、我是一個安靜的男生,熱愛集體,團結同學,積極參加各種活動。愛勞動,
不怕苦不怕累,學習上認認真真,扎扎實實。在生活上我樂于助人,幫助同學,
盡自己的一份力。因為我堅信,一個人的力量是有限的,但是積少成多,足以成
就一番事業。在學習上,我一步一個腳印,腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就
會有所成就。三年的高中學習,我得到了許多,也學會了許多,發現了自己的不
足,不過現在已經改正。發現別人的長處能夠虛心學習,補充自己的不足。
10、隨著時光的流逝,三年早上好溫馨問候語 美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有
節奏,在這三年的生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,
在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認
真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關系處理的十分融洽。
我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學的表揚。在以
后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一
名祖國的棟梁。
11、我學習努力,看到同學有難處就會積極幫助他,團結集體,關心同學,
自信心強也幫助同學樹立自信,我做事認真,也同于承認錯誤,敢于面對錯誤,
從而戰勝困難,學習方面嚴禁好學,有不明白的東西會及時向老師提出,共同解
決困難。在平時學習生活中不管什么困難從不膽怯后怕,在班里學習努力受到老
師的好評,積極回答老師的提問,也得到老師的肯定,盡管前進的道路坎坷,但
我始終不放棄,扎實的一步步前進,目標在巔峰,為了實現自己的目標,我樂于
助人,樂于接受同學們和老師的批評建議。
12、我深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分
鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關心
熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級
學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實
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踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人
相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
13、進入高中學習,三年來無論在學習上還是生活中,我都踏踏實實,一步
一個腳印,學習上我一絲不茍,認認真真,向知識的殿堂穩步邁進。總能從所做
的事情中總結經驗教訓,生活中我樂于助人,與同學關系十分融洽,我性格活潑
開朗,簡潔大方,得到老師同學們的認可。從來沒有無故曠課,遲到的現象出現。
遵守校紀校規。我是一個不怕苦不怕累,學習敢拼搏,生活中敢奮斗,是一個積
極向上的好學生。
14、四年畢業之際,通過學校的熏陶與教育,我成長了很多。在即將畢業之
時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我評價,并以此為我今后行動的指
南。
15、隨著三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向
的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,
不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,
受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于
班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重
父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生
格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。
16、學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上
我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在
每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜
的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相
關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常
閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。
我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個
快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落學習固然重要,一個
人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學
生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。
在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,
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鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一
半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
17、在高中的三年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成
熟了許多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課
上積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同
學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和
鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活
動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊
敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,
提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的
好學生。
18、進入高中三年來,我熱愛學習,學習成績優異,遵紀守法,明禮誠信,
熱愛勞動,積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長,團結同學,是老師的得力助手,
積極幫老師分擔任務。從進入高中三年來,腳踏實地,一步一個腳印走完高中三
年,沒有讓老師家長操心,是一個懂事的孩子。學習做事一絲不茍,不怕苦,不
怕累,我堅信、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
19、我在高中的三年中,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰
一寸金的道理,學習上一絲不茍,細致嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真
聽講,課后仔細復習,為了自己的目標而努力拼搏。生活上,能與同學,室友打
成一片,平時樂于助人,團結同學,并且積極參加學校組織的活動,遵紀守法,
熱愛勞動,熱愛班級,關心集體。是一個品學兼優的好孩子,老師眼里的好學生,
家長眼里的好女兒,高中的生活學習鍛煉了我,培養了我,教育了我,使我成為
一名優秀合格的高中生。
20、時光飛逝,不只不覺中,高中三年就要結束了,在這三年中,我認真學
習,不放過任何一個問題,認真做好每一件事情,得到老師們的好評。在生活中,
我與同學們相處融洽,在同學有困難時,我會及時伸出援助之手,給予他們幫助,
為同學們排憂解難,在學習上,我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時,
我積極參與,和同學們一起為班級爭光,得到同學們的一致認可。我一定會在以
后的學習生活中繼續努力,繼續加油,譜寫絢麗的人生篇章。
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21、上了三年的高中,我熱愛學習,關心集體,樂于助人,團結同學,尊重
師長,愛護同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,積極探索,
不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不茍,端正的學習態度,
良好的精神面貌,受到同學和老師的一致好評。自強不息,努力奮斗是我的人生
格言。我熱愛班級體,有較強的集體責任感,堅決不做有損班級利益的事,不怕
苦不怕累,發揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想,確定目標,認定方向,邁者堅毅
的步伐,不斷走下去。
22、進入高中以來我認真學習遵守學校校紀校規,上課我認真聽講積極思考,
我堅持腳踏實地一步一個腳印因此我的成績一直處于上升狀態。在生活中我與同
學關系融洽,積極熱心地幫助同學解決困難,無論是學習上的還是生活上的都使
我非常開心,我不僅遵守校規校紀而且遵守課堂紀律,而且懂禮貌見到老師主動
問好,我也喜愛運動,熱愛陽光積極參加各電腦內存怎么擴大 種課外活動,使得各方面全面提高。
23、時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來,
我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人,成績優異,品德兼優,尊敬老師,積極
參加學校組織的各項活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學之間的關系。在課堂
上,我能積極的回答老師提出的問題,嚴格要求自己,不懂的問題問老師。在以
后的道路上,我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。
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