教學活動設計

教育教學活動方案

水城縣坪寨中學崔同軍

美西蘭花種植 術課程教學是對學生進行美術教育的主渠道，根據美術新課程標準，為了讓全體學生

生動、活潑、主動地發展，提高學生的審美能力，使學生成為有健全人格、有創新精神的合

格人才，特制定本期教學計劃如下：

1、注意培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的布局上注意開放性

和立體性。

2、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力。

3、在美術活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。

教學重點難點：

教學重點：培養學生的創新意識和動手實踐能力。

教學難點：學生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養

一、教材分析

本冊教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫課8課，工藝美術課4課。本冊繪畫課

中安排了三課《學畫中國畫》，工藝課中安排了版畫，由于實際情況和授課條件的關系，完

成有一定困難，擬據實際情況選學。其它的和學生生活息息相關，可以完成。

二、學生情況分析：學生學習任務比以前更重一些，時間不多。但是本年級學生班級理念 對美

術這門課有著相當濃厚的興趣，愿意學。還有部分同學特別愛好，在這方面也有特長。針對

這些優勢和不足，只要揚長避短，適時點撥，點滴滲透，學生在美術方面的知識和技能都兒童簡筆山水畫 可

以有一定的增長和提高。

三、重點難點：根據學生情況和地域的情況，我決定把本期重點放在工藝課上。本期工

藝課中的《美化板報、墻報》與學生活動關系密切，有實用價值，所以把這一課及其相關內

容作為重點。本學期教材安排的關于閱讀 素描基礎：物體的結構比例和透視基礎。這兩方面qq等級怎么看 的內容共

有四課，專業性很強，概念抽象，學生沒有接觸過，比較難于理解。這是本期學習的一個難

點。

四、教學模式

結合美術學科特點和學生實際情況，在本期的教學活動中，以多種方式進行教學，室內

和室外教學相結合，知識講解與元春之死 實際操作技能相結合，想像與寫實相結合，教師引導和學生

自主學習相結合。

崔同軍

時間：2013年10月30日