蛋殼畫

中班美術蛋殼粘貼畫教案反思

活動目標：

1、嘗試用廢棄的蛋殼進行拼貼，并且用排刷勻稱涂色，進行印

畫的技能。

2、感受蛋殼粘貼畫特別的花紋，操作時保持桌面的干凈。

3、依據顏色進行大膽合理的想象。

4、鼓舞兒童覺察生活中的美，培育幼兒對美術的喜愛之情。

活動預備：蛋殼、水粉顏料、雙面膠帶、抹布，畫好的各種圖案

〔樹、蘋果等〕

活動過程：

一、出示盒子，激發幼兒愛好

1、老師今日帶來了一個盒子，猜猜里面是什么〔幼兒自由發揮〕

〔翻開盒子〕哇！原來是蛋殼。

2、蛋殼能做什么呢〔屬羊哪年出生 自由想像，表揚好的幼兒〕

小結：蛋殼可以用來裝飾畫呢，你們看：

二、出示范例，師幼一起欣賞

1、用蛋殼裝飾了什么畫〔葫蘆〕蛋殼藏在哪里請你來找一找。

過渡：蛋殼畫還會變魔術呢。閉上你的小眼睛辯論隊 ，變啦。。。〔翻開

折好項目經驗 的半邊〕

2、一個葫蘆變成了兩個葫蘆，這個葫蘆是怎么變上去的〔幼兒

自由發揮〕

3、這個蛋殼印的畫和我們平常印的畫是不是一樣呢〔出示平常

的印畫以孝為主題的作文 一張比擬〕

小結：蛋殼印的畫的花紋很特別，是一塊一塊的，有空隙。

三、引導幼兒了解蛋殼印畫的制作方法和過程

導語：蛋殼畫，真奇妙，讓我們也來試一試

1、示范蛋殼畫，講解要求并配兒歌

2、請一位幼兒示范，老師配兒歌

過程：先找到一幅畫，撕去上面的雙面膠，拿一塊又一塊大的蛋

殼，蛋殼的里面貼上驗收單范本 去，用手壓一壓，蛋殼貼滿這幅畫。留意蛋殼只

能貼在畫的輪廓里，蛋殼不能疊在一起，畫面上沒有貼住的請抖一抖

放進籮筐里。

3、蛋殼畫做好了，我們來玩變變變的嬉戲

用排刷刷上顏料，顏料刷勻稱，最終把白紙對折〔角對角〕，用

手掌抹抹平，

這樣一幅畫變成了兩幅畫。你們想不想來糖果英語怎么寫 試試

4、后面還有很多的畫要你們做成蛋殼畫，不過，要求不要忘了

噢。

5、老師再次強調制作要求時，請幼兒來說

四、幼兒操作，老師巡回指導

提示幼兒蛋殼粘貼在輪廓線將軍胡同 里，蛋殼不能疊在一起，刷顏料要少

一點且勻稱。

五、展現幼兒作品

1、幼兒溝通

2、小結：我們今日用了廢舊的蛋殼來裝飾了一幅幅美麗的秒速五厘米圖片 畫，

生活中還有許多廢舊的像快樂果殼、瓜子殼都可以裝飾，盼望小伴侶

去收集，下次我們再來嘗試。

附兒歌：找到一幅畫，撕去雙面膠。

拿塊大蛋殼，用力壓一壓。

一塊又一塊，貼滿這幅畫

活動反思：

親子歡樂出游我們去了恐龍園，孩子們對此很感愛好，我們覺察

孩子對恐龍的熟悉僅限于外部特征的觀看，孩子對恐龍直接接觸的感

受不多。因此我們選擇用蛋殼來加深孩子對恐龍皮膚的感受，在觸摸

想象中激發起幼兒制作的欲望。分解過程讓他們體會了"量'的變化、"

外形'的變化。粘貼動作很好地熬煉了他們的小肌肉。瞧一瞧，他們

專注的樣子，讓我們感到了絲絲的欣慰和幸福。