黨校學習

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黨校學習心得體會3篇

黨校學習心得體會一：

為期兩個月的黨校學習已經結束了。對于我來說，這是一次

形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。兩個月的學習

使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。

不但在港珠澳大橋投資多少億 理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了二戰的轉折點是什么戰役 視野，同時在

思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

一、理論學習使我得到了更多的知識

在這兩個月里，我系統學習了馬克思主義基本理論、黨史黨

建、行政法律、公共管理、經濟理論、領導科學、WTO知識、計算

機等課程;學習了“三個代表”重要思想，更深領會其科學的思想

內涵;學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神;結合朝陽實

際，深入研究朝陽老工業基地振興中的有關問題;學習黨在全面建

設小康社會中的基本理論和實踐要求，了解了當代世界經濟、科

技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發展動態等內容。

通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習，使自己

的理論修養有所增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了

理論聯系實際的能力;學習人力資源開發理論和方法，使我們增強

了人才觀念;學習領導科學理論，使我進一步懂得了領導藝術就是

統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術，懂得了領導

工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層干部重要性;學習公共

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管理和依法行政理論，明確了政府職能轉變的重要意義，提高了

對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策，使我們進

一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維

護民族團結，促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關

理論和知識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀，增強

了自身努力建設家鄉的使命感，深刻領會“學赤峰、促振興”的

重大意義。

計算機及其網絡技術是新世紀干部必備的辦公技能和工具。

通過學習，使自己掌握了計算機基礎知識、打字、制表、繪圖等

基本技能;學會了上網、查詢信息，下載、安裝各種軟件;了解了

電子政務、網絡會議、網絡電話等知識，并能夠創建簡單的數據

庫，學會了幻燈片及課件制作等常規性技能。這些知識的獲得一

定會對我今后的生活學習有更大的幫助，會能充分應用于自己的

實際工作當中，必將使工作效率得到很大的提高。

二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養

黨性教育和黨性鍛煉是黨校學員的必修課，黨校《關于在主

體班開展黨性黨風教育活動的實施方案》，以鄧小平理論、“三

個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導，以提高學員的

思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目

的，以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯系實際、密切聯系群

眾、批評與自我批評的優良傳統和作風為主線，以培養高素質領

導人才為目標，學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思

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想，通過開展黨性黨風教育活動，使我在思想上有了很大的轉

變，世界觀和人生觀得到了進一步增強。

“三個代表”是新世紀加強黨的建設的綱領，也是進行黨性

修養和黨性鍛煉的指針。抓住機遇，實現中華民族的偉大復興，

關鍵在黨。我們黨的執政地位、執政環境和執政方式變化了，但

我們黨的性質和宗旨沒有變。因此，對黨員和黨員領導干部加強

黨性黨風教育和鍛煉是歷史經驗、教訓的總結和時代任務和使命

的要求，是防止權力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階

段的黨性黨風教育和鍛煉，使我進一步明確了黨性修養、鍛煉的

途徑和方法，寫出了五千字的黨性分析材料，進一步提高了黨性

修養和黨風意識，增強了組織性和紀律性。

三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統教育

十月八日至十六日，在市委黨校的精心安排下，我們勝利順

利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀

了廬山、張家界，考察了井岡山革命根據地、韶山領袖故居等革

命圣地。實際感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山

的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使

我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領會：弘揚井岡山

精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發展的必勝信念;

弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創新，闖出一條跨越式發

展的新路;弘揚井岡山精神，就要敞開省門，走出封閉，善于借助

外力求發展;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營

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造一種干事業的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群

眾，真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神

魂寶，它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承

這一份寶貴的精神財富并使這發揚光大，對于我們建設有中國特

色的社會主義，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

四、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖

兩個月的學習生活，使我仿佛又回到了真正的學生時代，又

找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親，學員們互相

幫助，兄弟姐妹般的學習和生活--從未有過的那種默契。從老師

和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度

和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，

使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更

加成熟。兩個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫

暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆

寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發展的

動力。

路漫漫其修遠兮--黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,

兩個月的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短，但她使我

學到的很多;時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍

惜和懷念這段時光!對于我們每一位學員來說，今后的路還很長，

還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，用學

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到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興

朝陽的偉大事業中做出應有的貢獻。

黨校學習心得體會二：

一個月的黨校學習即將結束了，在此期間，我有幸聆聽了幾

次經典的講93屬 座，他們那生動的描述，使我對黨、黨的事業又有了

更多、更深的認識，讓我看清了今后努力的林沖的綽號是什么 方向，定下了終身為

祖國科技事業奮斗的目標，可謂受益匪淺!

在學習新黨章的講座中，高等教育研究所所長王德榮從學習

黨章的重大意義，xx大新黨章的修改情況和學習黨章應把握的幾

個問題這三個方面展開，給我們上了一次黨課，使我更加深刻地

認識到新黨章的涵義以及對每個共產黨員的職責要求，懂得了要

做一個解放思想、實事求是、與時俱進的先鋒，更重要的是要在

不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀思想，樹立共產

主義的遠大理想。同時，通過學習，我深感中國共產黨保持先進

性的重要性。我們每一個黨員都應該緊密聯系實際情況，把握時

代脈搏，解放思想，實事求是，在本職工作崗位上保持自身的先

進性，這是保持黨的先進性的重要基礎。

在浙江大學鄭強教授的黨課視頻中，鄭教授圍繞“信仰、追

求、忠誠”六字展開了一場幽默有感染力的演講，以大量的事實

與史實為依據，從國家利益和民族的高度分析了當前國際局勢，

介紹了中國共產黨面對目前復雜嚴峻形式所采取的政策和思路。

聽后我感觸頗深:國家建設不容易，黨的領導更不容易，我們不僅

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要居安思危，更要增強全局意識，全面了解國際形式，從國家民

族的角度看待問題，深刻領會黨的政策意圖，堅定執行黨的方針

政策。同時，我們還要從自身做起，時時不忘當的光榮傳統，努

力為黨的事業做出更多優秀的成績。

此外，我們對大學生如何深入科學發展觀開展了理論學習，

我們小組成員對此說了各自的看法。科學發展觀，第一要義是發

展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是

統籌兼顧。從大處講，我們要實現科學發展觀的價值追求，必須

將科學發展觀轉化為治國安邦的具體政策舉措和制度規范，注意

處理好一些重大關系，解決好一些關系到人民群眾最關心、最直

接、最現實利益的問題，最大程度地滿足人民群眾的新期待、新

需要。但從小處講，科學發展也可以我們生活中點滴的、人性

的、溫暖的細微末節，甚至可以細小到節約用水用電，堅持垃圾

分裝，支持使用環保材料、杜絕一些陋習、自覺維護公共衛生等

這種每個人力所能及的事情。因此，我們要把科學發展的種子播

撒到每個人心中，讓它生根發芽，用我們的雙手共建美好的、科

學發展的生活環境。

我最大的成就感就是我還讀了一本書--《共產黨員的本色--

林強先進事跡實錄》。該書是優秀軍轉干部、教育工作者林

強的先進事跡實錄。記述了林強多年來奔走于大涼山貧

困山區，真切關懷失學兒童、病患群眾，幫助他們修山路、建學

校、用電燈、聽廣播，為他們送醫送藥的感人事跡。該書還收錄

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了林強十進“麻風村”拍攝的珍貴照片和大量通訊、特寫、

報告文學，以及林強接受訪談時的感人話語，圖文并茂地展現了

一個親民、愛民、助民的優秀共產黨員的本色。這本書讓我感受

到了一個軍轉干部的愛民情結，看到了一個教育工作者的良知所

閃爍的光輝，心靈受到強烈的震撼，使我對“本色”、“責任”

有了更深刻的理解和感悟。從林強身上，我學到了很多東西。

通過這次黨校，讓我的思想、學習、生活等各方面都獲得較

大進步，但也有不足的地方，我將不斷改進。在今后，我一定會

牢牢記住入黨誓詞，嚴格地用共產黨員的標準來要求自己，努力

向優秀的黨員看齊，為社會主義的發展做出自己的貢獻。

黨校學習心得體會三：

我叫xx，來自xxxx。從今年x月x日參加市委黨校第xx期

xx班以來，經過近x個月系統的理論學習，特別是聽了市委黨校

老師和領導講授的一節節生動精彩的講座，我感覺受益匪淺。作

為一名中青年，我非常感謝黨組織給了我這次學習提高的機

會，特別是在基層各項工作十分繁忙的情況下，集中起來學習培

訓，我倍感責任重大，也非常珍惜學習機會。

學習中我帶著高度的政治責任感，集中精力完成了學習任

務，使自己的政治理論、文化素質和分析、判斷、決策、處事能

力有了較大的提高。一是高度重視、擺正位置。我能站在“講政

治”的高度重視這次學習機會，從進黨校第一天起，就能擺正位

置、撲下身子、虛心學習，將這次學習的機會作為提高政治理論

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和干好今后工作的“加油站”，至始至終，一絲不茍，沒有一次

無故曠課的現象。二是課前預習、做好準備。在每一堂課之前，

我都能認真查找相關學習資料，使自己對老師將要講解的內容有孕婦的護膚品

一個了解和溫習，特別是對相關的知識有了一個初步怎么練爆發力 系統的學

習，并自覺將理論知識和實際工作聯系起來去想、去學。三是認

真聽講，注重吸收。在參加黨校學習以來，每一節課我都能專心

聽講，認真做好筆公務員流程 記，對課堂不能理解或理解不深的內容，課后

及時向老師和們請教，謙虛謹慎，不恥下問。x個月的學習時

間，共記學習筆記x萬多字，寫心得體會和讀后感x篇，既提高

了自己堅定的政治信仰，又增強了工作上“寫、講、思、干”的

能力。四是積極溝通，相互交流。我能經常利用課前、課后和休

息時間，同來自不同單位的交流溝通，既加深了對學習內容

的理解、豐富了知識面，又借鑒其它單位的工作經驗、思路、方

法，提高了自己的理論水平和工作經驗。五是善始善終參加教

育。雖然暫時離開原單位，但我仍然抽時間、擠時間完成xx黨工

委和xx先進性教育活動辦公室安排的學習任務，系統地學習了中

央領導講話和“三個代表”的重要思想，精讀了《黨員先進性教

育讀本》，完成了x萬多字的讀書筆記，按時向黨組織上交了

《思想匯報材料》、《黨性分析材料》，并結合工作情況和

們的意見建議，制定了《個人整改措施》，改正了缺點和不足。

六是結合實際深入思考。

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在黨校學習中，我時刻都能和xx及自己具體負責的工作品酒 結合

起來學，達到融會貫通。如，黨校講解科學發展觀時，我首先想

到，自己在今后的工作中如何才能突出發展、科學發展，用科學

發展的眼光對待工作、生活和學習中遇到的各種困難和挫折，緊

跟時代步伐，迎接“新xx、新xx”機遇的到來。通過法律法規的

學習，我想得最多的是，作為一名基層政府的主要領導，在今后

的工作中，如何才能達到以法行政，并貫穿到為人民服務的崇高

宗旨中去。七是考察學習、凈腦提神。“紅色之旅”、“三峽之

行”使我接受了一次成員英文 深刻革命傳統教育和改革成果教育。參觀了

遵義會議舊址，實際感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、

打江山的艱難困苦，真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性

洗禮。

使我懂得了長征精神的真正含義，弘揚長征精神，就要牢固

樹立科學的發展觀，依靠群眾，艱苦創業，真心實意為人民群眾

謀利益。親臨美麗壯觀的三峽大壩，使我進一步感受到只有改革

才能壯大國威;只有改革才能解放生產力、才能發展生產力;只有

改革才能發展中國、救中國;也只有改革才能真正使人民群眾過上

的生活、才能真正建立社會主義和諧社會。八是班組生活、團隊

溫暖。近x個月的黨校學習生活，使我體會到集體大家庭的溫

暖。和藹可親的老師，互相幫助的們，影響著我、熏陶著

我，使我在理論上得到了升華和提高，知識上得到了補充，思想

上不斷成熟。今后，在任何時候都不能忘記黨的宗旨，更不能忘

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記自己是一名共產黨員，時刻和大家打成一片，深入群眾，熱愛

群眾、關心群眾，為群眾謀福利，完成黨組織賦予的各項工作任

務。