國旗下講話

國旗下講話演講稿（精選21篇）

國旗下講話篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

同學們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時

間過得真快啊!一不留神10月已經悄然遠去，新的11月馬上就到了。

是的，很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶

貴的`今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝

了，有再開的時候;聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步是

如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。

時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘

60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時

間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手

空空，一事無成員工培訓總結 ”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學

習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了進步;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更

比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。

古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經把浪

費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”

和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。

人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成

長時期、打基礎的時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是

我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年

頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，

老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用

時間，上課、自習、做作業都要高度集中注意力，排除干擾;抓緊時間，就是要科學安排時

間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率;抓緊時間還要善于抓住今天，我們要不斷

總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天!

同學們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，是每年、

每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石!

謝謝大家!

國旗下講話演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是《傳承國學經典》

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著中華文化的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚

的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁!“會當凌絕頂，一覽眾山小。”是杜甫吟唱的盛唐

清韻;“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌;“我自橫刀向天笑，

去留肝膽兩昆侖。”是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽

神州大地上，國學文化傳承千年。何為國學?是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族

魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的《本

草綱目》?還是紀曉嵐精通經、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學?不就是經

那得起時間洗煉而沉淀下來的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神

財富、文化積淀嗎?

是人們的生活規范，依據至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規范，做

到與經典同行為友。《弟子規》是儒家的基礎，人性的基礎。

《弟子規》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年間

的秀才。以《論語》“學而篇”弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，

則以學文為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守

的守則規范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》，并改名《弟子規》，是啟蒙養正，教育

子弟敦倫盡份防邪存誠，養成忠厚家風的最佳讀物。祖宗雖遠，祭祀不可不誠。子孫雖愚，

經書不可不讀。廢經廢倫，治安敗壞根由。貪瞋癡慢，人心墮落原因，欲致天下太平，須從

根本著手。圖挽犯罪狂瀾，唯有明倫教孝。誤根本為枝末，認枝末為根本。為求解決問題，

反倒制造問題。君子唯有務本，本務邦國自寧。

俗云：「教兒初孩，教婦初來」，兒童天性未染污前，善言易入;先入為主，及其長而

不易變;故人之善心、信心，須在幼小時培養;凡為人父母者，在其子女幼小時，即當教以讀

誦經典，以培養其根本智慧及定力;更曉以因果報應之理，敦倫盡分之道;若幼小時不教，待

其長大，則習性已成，無能為力矣!曰：「養不教，父之過;教不嚴，師之惰。」;「教之道，

貴以專。」，而非博與雜;故一部經典，宜讀誦百至千遍，蘇東坡云：「舊書不厭百回讀，

熟讀深思子自知」。現在教學，壞在博與雜，且不重因果道德及學生讀經、定力之培養，至

有今日之苦果。企盼賢明父母師長，深體斯旨;此乃中華文化之命脈所系，中華子孫雞新城疫 能否長

享太平之關鍵，有慧眼者，當見于此。

國學的經典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏

民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經典，傳承中華文化，肩起民族

復興的偉業，讓中國這條龍騰飛在世界東方!

國旗下講話演講稿篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

今天，國旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學上善誘，同時，生活中也有很大的啟

迪!

轉眼20____年已經駐足于昨天的記憶，新學期已經進入第三周，新學期和春天一起到

來，預示著播種希望!

千里之行，始于足下，一切成績都要從點滴小事做起。新學期請同學們記住兩句話：

一、我們要懂得感恩，做個有良知，有正義感的人

我們要感恩誰?我們要感謝父母是他們給了我們生命，并撫養我們長大成人。我們要感

謝學校老師，是學校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加

聰慧，我們還要感謝社會國家，免去同學的學費書本費，……我們是家庭學校社會國家的希

望。所以當我們沐浴在父母學校社會國家給以的陽光和雨露中快樂成長的時候，我們就要學

會感恩，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們就要明確責任，付出行動，好好做人，努力學習

回報曾經和還在幫助著我們的人。

二、要懂得報恩，做個有責任心勵志奮進的好學生

有責任心就要學會擔當學會負起責任，作為中學生當下應該做的就是對自己的成長負責，

而對自己成長負責，最重要的是學會做人，學會學習，養成良好的學習習慣和行為習慣。學

習確實很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。為了中考這場戰役我們所有同學要

準備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來”的

信念，頑強拼搏，塌實肯干，一定能夠去得滿意的成績。

新學期我期望每位同學都能志存高遠，防下浮躁的心態，從塌塌實實地過好每一天，認

認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業，考好每一次試，保持好班

級環境保護好校園衛生，珍惜與你剿襲相處的同學，學會微笑著棉隊師長，學會表達感激和

謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。

同學們，一個人的成長需要副車艱辛的努力，不管是責任意識的形成，航海是好習慣養

成都需要持之以恒的努力堅持不懈的毅力。

希望每一位同學本著對自己負責的態度，把握和控制自己的行為細節，養成良好的行為

習慣。

同時真心希望每位同學在家做個好孩子，在學校作個好學生在社會做個好公民，在你的

交際圈內做個好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁!

最后祝大家在新的學期，播種新的希望，收獲新的佳績!

國旗下講話演講稿篇4

旋轉木馬的天堂，有多少人在孤獨的等待;人魚不哭的經典，又讓多少人長久地感動;虛

幻水晶球里的童話，迷幻了多少少男少女的心扉。正值青春期的我們，對一切新奇的事物都

充滿了好奇，隨著年齡的增大，性別意識的增強，同學們逐漸對異性產生好感，心中泛起一

絲絲漣漪，這種感情是美麗純潔的，然而，美麗是要珍藏在心底的，一且付諸實施，不僅會

破壞了這種美麗，更會讓男女生之間純潔的友誼變味，甚至犯下美麗的錯誤，并為之付出慘

痛的代價。

早戀，是美麗的，它的美源于這時的愛是不需考慮家庭、金錢等現實問題，只管接受和

付出愛的，是純潔的，是浪漫的，然而，對于我們未成年人而言，這是沒有能力去承受的。

真愛是什么?車爾尼雪夫斯基說過：愛一個人意味著為他的幸福而高興，為使他能更幸福而

去做需要做的一切，并從中得到快樂，愛是擔當，愛是責任，但我們的身心和心智卻無法承

受這些。

事實上，由于這種美麗的感情而造成的錯誤數不勝數：有的同學早戀，耽誤老舍名人名言 成績，荒廢

學業;有的同學因早戀，為情所困，難以自拔;有的同學為了證明自己的感情，不惜自殘，甚

至于放棄自己的生命，試想：一個連自己都不珍愛的人，又會珍愛他人嗎?為愛癡狂，為情

自殺的案例比比皆是，一樁樁悲劇的發生，一朵朵鮮花的凋零，難道還不夠讓人痛心遺憾嗎?同學們，醒醒吧，不要再迷戀在童話、偶像劇的戀情中，真正能走到最后的幾乎沒有，同學

們畢竟還年輕，思想還沒有完全成熟，還不能真正理解和把握對方的心，并隨著齡的增大和

環境的改變，各自的價值觀念和思想意識都發生改變，只是憑著一份朦朧的意識而陷入禁區，

是飄在海面上的紙鴛鴦，經不起時間洪流的考驗，最終得到的往往是苦澀的口味和幾聲悔不

當初的感慨。

早戀，是莫泊桑筆下的那串鉆石項鏈，雖有片刻的歡愉卻帶來十年的辛酸;早戀，是那

株被人為拔起而“長高”的禾苗，提前“早熟”而終將枯萎;同學們，青春就像一壇藏于地

窖的酒，珍藏到了該開啟的時間，必然會清冽于醇，過早的開啟就會葬送了它的美味;青春

就像是棵等待成熟的果樹，生長到了該結果的時候，自然會碩果累累，早熟的果實只會讓人

嘗到苦澀，同學們，我們的手還很小，我們的肩還很窄，我們的夢還很遠，款款深情我們握

不住，沉沉厚愛我們扛不住，我們有作文題記摘抄大全 的只是拿書握筆，扛起家庭希望，實現自身夢想的力量。

同學們，年輕是資本，但青春不是用來揮霜的，讓我們攜起手來，珍藏美麗，拿出我們

的熱情，還上我們的希望，以青春為帆，用智慧作槳，讓青春無悔，讓歲月無撼，讓成長的

大樹枝繁葉茂，讓奮進的人生精彩輝煌!

國旗下講話演講稿篇5

各位老師，各位同學：

大家早上好!

非常高興和大家相聚在這美好的早晨!今天，國旗下講話的主題是——走路禮儀遍校園。

走路，是我們日常生活中不可缺少的一部分。除了嬰兒，人人都會，且天天在做，是一

件極其尋常和簡單的事情，而被我們所忽略。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭：

上課鈴響了，同學們像支離弦的箭，直奔教室而去，下課鈴響了，眾多同學蜂擁而出，如洪

水決堤，勢不可擋!

我們來聽一段新聞：江西省都昌縣土塘中學曾發生學傷亡事件，導致6名學生死亡，

39名學生因受驚嚇及受傷住院治療觀察。發生在校園內的踩踏傷亡慘案，據不完全統計，

在全國發生24起中小學生擁擠踩踏的事故。

在這血淋淋的事實面前，我們不得不仔細回憶、認真思考：不能再把父母、老師所說的：

小心走路!注意走慢點!等充滿愛心的話語當成耳邊風;不能再把習以為常地走路視為走馬觀

花來應付了。

其實，走路也是一門學問。無論是在日常生活中還是在社交場合，走路往往是最引人注

目的體態語言。正確的走姿，能體現一種動態美，能體現一個人的風度和韻味，我愛擺地攤 更能體現一

個人的青春活力和自我魅力。

正確的走姿如一位良師益友，相信對我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯誤的走姿

我們更不能視而不見，而應當引以為戒。

第1種：橫沖直撞行走時，專愛挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖，甚至碰撞到

他人的身體，這是極其失禮的。

第2種;搶道先行行進時多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務必講究先來后到，

對他人禮讓三分。

第3種：阻擋道路在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行，甚至走走停停，或者多人

并排而行，顯然是不妥的。

第4鐘：蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風度。不宜使自己的情緒過分地表面化。若一

旦激動起來，走路便會出現上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態情況。

同學們，在我們平時上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保持暢通。

若前方有突發狀況，我們應立即停下腳步。

讓我們從今天起就全體行動起來，走好路，懂得禮讓好路給他人先行，爭做一個文明禮

儀的好學生!

國旗下講話演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

說起感謝老師，我就想起了《每當我走過老師窗前》這歌。“每當想起你，敬愛的好老

師，一陣陣熱流心中激蕩。培養新一代辛勞的園丁，今天深夜燈光仍在亮，挖空心思您在寫

教材，高大的身影映在您窗上。

沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露，就沒有百花的芳香。假如沒有老的教誨，就

沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。

而在這里我最想感謝的老師，就是我現在的班主任x老師。x老師的一位敬業又布滿愛

心的好老師。

記得有一次，上課鈴響了，同學們都已回到教室，希奇的是平時這個時候，x老師都是

提早幾分鐘來到教室，微笑地看著我們進教室的，今天是怎樣啦?五分鐘后x老師匆匆走進

教室，歉意地對我們說：“對不起，老師遲到了。”這時候我看的x老師發臉色很蒼白，聲

音沙啞，豆大的汗從她的額前流下。原來x老師生病了，她是帶給我們上課的。課堂上老師

咳嗽的利害，固然這堂課x老師沒能用平時娓娓動聽的聲音為我們講課，可是，同學們聽的

比平時更認真專心，連平時上課愛弄小動作，交頭耳說話的同學也出奇的安靜聽講。下課了，

同學們一聲：謝謝老師，喊的比平時甚么時候都整齊響亮。這就是我那敬業的x老師。

在我生病的時候，x老師像媽媽一樣照顧我、關心我。記作文我的小伙伴 得有一次，我頭昏的利害臉色

蒼白，趴在桌子上難受極了。x老師知道后馬上扶我往校醫室，在往校醫室的途中，x老師

慈愛地為我抹干眼淚，輕聲細語地安慰我說：“，好孩子，英勇些，別哭了，哭多了頭會更

暈的，有老師陪著你呢。”

老師的話就像一股熱流進我的心田，身上的疼痛也減少了很多。這就是我那可親可愛吳

老師。

x老師，我感謝您，你像火光熱和人心，x老師，我感謝您，你像春雨，把點點滴滴的

知識撒在我們的心田。將來，不管我生長成一棵參天大樹，還是低矮的灌木，我都將會以生

命的翠綠，向您祝愿致敬!

我的演講終了，謝謝大家!

國旗下講話演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

同學們，問大家一個問題，當五星紅旗又一次冉冉升起的時候，你是否有一股新的沖動，

是否有一個新的目標在心中涌起?你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向一

個高潮呢?

我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛文

化，而且形成了中華民族的優良傳統美德。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養，

這不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人

帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我

們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?否則，你會污染我們的校園，甚

至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩;

廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則，環境又被我們抹黑一筆;衛生值日時你能認真仔細，

為環保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛生習慣你能幫助他改正嗎……

當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。

當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。

當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。

這些不良行為你曾經有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，

爭做一個講文明、懂禮貌、有修養的中英文人。

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的

衛生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊

的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結呢?還有什么理由動手

打我們朝夕相處的同學呢?當許多動物都比我們文明的時候，作為二十一世紀的現代人的我

們不值得很好的反思嗎?

不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品

格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在

與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明示

范生”，需要大家有明確的目標：

用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;

用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;

用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園，管住我們的腳，

不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。

相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清

了，我們的校園更潔凈了。

同學們，今天讓我們在國旗下共同去祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!

祝愿我們自己一步步地邁向文明!也祝愿我們的國家一直繁榮。

謝謝大家!

國旗下講話演講稿篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是六年二班的陳哲鍇，今天，我演講的題目是《我的中國心》“長江長城黃山黃河，

在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親……”每一次聽見這優美的歌聲我就會

回憶起祖國的點點滴滴。比如：上下五千年的歷史文明，祖國母親翻天覆地的進步，千年的

英雄人物，還有祖國美麗的大好河山。

我愛我的祖國，愛她悠久璀璨的歷史。唐代的詩、宋代的詞，就像兩個朝代的名片，介

紹了中國的歷史文明;四大發明中的造紙術就像中國歷史千上璀璨的明珠;為中國人民帶來了

史無前例的便利;四大名著中的《西游記》是中國文學史上的一朵美麗的花，它為神話帶來

了一個全新的境界;四大國粹中的京劇，開創了武戲文唱的境界，這些記載了祖國上下五千

年的變遷的名片，承載了中國崛起的腳步。

我愛祖國，愛她美麗無比的山河，我看到過：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的

廬山瀑布，那飛流的水是歷史的見證者，他們看見了一個個輝煌的時代;一邊的陡壁像一位

老當益壯的老人，靜靜的看著這里的變化;我去過：“鳳樓觀曉日，紫氣紫氣正冬呈”的沈

陽故宮深紅色的宮墻是歷史的色彩，一朝又一朝的皇上在宮中創造了一個個盛世;我來到過：

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖，閃閃發光的湖水是詩人最好的朋友，一位又

一位聞名遐耳的詩人在此創造一首又一首美妙的詩詞，斷橋殘雪、雷峰夕照，皆為這人間難

得一見的美麗。這些景色已不是那可以用言語形容的單純的“景”了，而是中華文化最好的

見證者。

我愛祖國，愛她那翻天覆地的變化，從前人們饑寒交迫，現在人人小康;過去水里是烏

黑烏黑的，如今人們可以在水中淘米、洗菜;從前外國人瞧不起中國，現在中國也不比外國

差;從前中國人只能走在腳下的一方土地，現在可以走在月球上看見更美的地球。

當然，祖國也有很多的美，說也說不盡，那么在祖國生日之際，讓我們一起說一句：“祖

國母親生日快樂!”

國旗下講話演講稿篇9

親愛的老師們，同學們：

大家好!

我演講的主題是《珍惜時間》。

你從未見過黃河的水如何從天堂流出，進入海洋，再也不會回來。如果你看不到高高的

房間里明亮的鏡子里的鎖有多可愛，那就像下雪一樣的日落。詩人的歌唱，偉人的教誨，哲

學家的感悟。時間啊，多少文人墨客贊美它，歌頌它!有人把時間比作金錢，但為了表達它

的珍貴，卻無法凸顯它的價值!有人可能會說，人一輩子都是為了錢而工作，為了生存，犧

牲時間就是為了錢。但是生命是活著的，難道只是為了生存嗎?也是為了活的開心生動!錢丟

了，可以換時間。然而，沒有人能用錢買到時間。有人把時間比作智慧。為了表明用錢買不

到，還是要努力，努力，思考，創造。然而，即使付出了這種努力，仍然不可能從魔掌中奪

回時間!它太纖細了，看不見，搖搖欲墜，滿天都是，但世界上所有的物質都活在它的控制

之下。

“花能折，就一定要折。不要等到沒有花才折。”只有善于利用時間的人才能贏!在時

間的注視下，有的人在努力，有的人在殺戮;有的人歡迎進步，有的人自我放縱;有些人浪費

時間，有些人努力工作。有的人熱血沸騰，生活充實;有些法華人早產，最后什么也沒做。

時間有一顆講道理的心，它有一雙銳利的眼睛。時間喜歡有野心，敢于與之抗衡的人;討厭

被人擺布，隨波逐流，抱著今天喝醉的心態，做一個有進取心的懦夫!整天游手好閑，重復

平庸的沒落，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有曾經有過的人的期望!褻瀆時間，償

還它的債務，你將受到它的嚴厲懲罰!

“勸你不要愛惜金袍，勸你愛惜少年。”愿青春的河流向著大海滾滾而來，年年花開不

敗!經歷了過去的巨大變化，我們要揚起未來的風帆，勇敢面對挑戰，面對考驗，不畏風雨，

一個風暴接一個風暴。開辟一條屬于自己的陽光大道，到達海邊的天堂!機不可失，時不再

來。雖然我們欠缺很多，雖然我們不完美。但我正值壯年，朝氣蓬勃，我們充滿信心!

我們會盡最大努力開發和填補缺陷!即使受挫，也要冷靜。年輕一代，有悲有喜，懂得

記，但不代表悲觀妥協，承受不起!朋友們，列寧曾經說過：“贏得時間，就贏得了一切!”

讓我們都有一雙透視的眼睛，這樣才能捕捉時間，無形中與之對抗!我們把握每一刻，牢牢

把握，共同創造輝煌的未來!

謝謝，謝謝大家!

國旗下講話演講稿篇10

自信能衡量我們的價值觀，是一個人自我認知的體現。它體現了社會的正面，讓陰暗面無處可藏。自信的人生能讓我們發出異樣的光彩，它是人生成功的支點。古人云：“格物，

致知，修身，齊家，治國，平天下。”“格物”與“致和”正是我們現在所學，需要夯實基

礎。同時，我們也需要“修身”，作為人生成功的支點，而修身的第一課便是學會自信。

人生道漫漫，前方路茫茫。我們在人生的道路上，要想找尋成功的方向，就必須點亮自

信的燈，照亮夜行的路。不懼怕黑暗，不害怕挫折，相信自己，朝著成功前行。縱使前方有

貌狼虎豹，荊棘萬千，也要心懷信念，胸有成竹，勇敢地踏出前行的步伐。徐霞客三十年穿

越千山，歷經萬險，以自信的姿態描繪大好河山，完成地理時代巨著《徐霞客游記》;李時

珍二十七年訂證醫書，尋遍萬草，讓自信的人生留下醫學鴻篇《本草綱目》。古今中外無數

英豪的成功人生讓我們驚嘆不已，而自信就是他們傳奇的輝煌成就的最好印證。

以少勝多，兵出險招，化腐朽為神奇，是源于自信;大國博弈，冷靜沉著，語出驚人而

不尖大國儀態，是源于自信。這是自信的內在表現，它給予生命頑強拼搏的力量。它是我們

的精神支柱，在任何困難時刻都有力量迸發。它是我們厚積而薄發的潛能，是絕處逢生的能

量釋放。

人不能有傲氣，但不能沒有傲骨。自信是人的高貴氣質，但不能把它低俗化，自信的人

一身傲身，如陶淵明不為五斗米折腰，朱自清寧肯餓死也不肯領美國的救濟糧的豪邁氣概。

而自負的人一身傲氣，馬謖自負失街亭，落得自首異處，楊修恃才放曠反誤了性命。適度的

自信是我們的良師益友，而自負則會成為成功的彈腳石。

做為中學生，我們應有良好的狀態風貌，而自信就是我們最好的儀態。挺起胸膛，不媚

顏，堂堂正正是自信的最好寫照。自信的人給人一種陽光普照的溫暖，給人一種海納百川的

包容，給人一種星綴碧空的寬廣，給人留下美好的印象。無論在學習還是事業上，自信都會

為我們的成功助一臂之力，它是我們成功的支點。

孔子曰：“人而無儀，不死何為。”自信是“儀”的外在表現，人沒有自信，使不會展

現出他的風采，那就更無“儀”可言了。對于自信，古代圣賢視之生死，可見其重要。我們

更應該將其視為人生信條，作為打開成功之門的金鑰匙。

我們擁有自信的人生，就無疑擁有一把斬除萬難，切斷重阻的利刃，在成功的紀念碑上

刻下我們的輝煌。自信是黥在我們臉上勝利的圖騰，它象征著不辭萬難的氣概和堅持不懈的

勇毅。它代表我們走向成功頂峰迸發的驕傲，讓我們在人生路上熠熠生輝。

國旗下講話演講稿篇11

各位老師，同學們：

大家好!

家是每個人不可缺少的避風港灣，是人生奮斗的加油站，一個個溫暖的家就是社會里一

個個充滿生機的希望。愛家，首先就是要愛家中的親人，孝全球化的影響 敬父母長輩。在家中，父母對我

們的關心和愛護是最真摯﹑最無私的，我們在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關懷中成

長;身體不適讓父母熬過多少個不眠之夜……孝敬父母，不但要很好地承擔起對父母應盡的贍

養義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活，情感方面的需求。作為小學生，我們雖然不

能為家中帶來多少經濟收入，但我們可以在家中幫父母分擔家務，做些力所能及的事，可以

通過勤奮學習獲取好成績來回報他們，不做讓父母長輩生氣煩心的事。

一個人，首先應該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……

熱愛學校，我們大家已經或多或少地落實到日常學習生活中來了。熱愛學校就是愛學校的一草一木，就是做好學習生活中的點點滴滴，如為班里拿塊抹布，撿起校園里的紙屑，認

真唱好國歌，仔細地做值日等等。我們還要懂得：松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂，散漫的

生活，燃燒不起青春的火焰。學校是一個大家庭，學校的各項，需要我們大家來共同遵守。

我們要時刻注意自己的行為規范，養成良好的道德品質，樹立遠大的志向和理想。

我們學習，生活在學校，就要講文明，講禮貌，尊重師長，關心同學，熱愛集體。因為

班級學習風氣如何，直接影響到大家的學習成效，我們的校園環境好壞，學校風氣優劣也同

樣決定著我們是否能夠健康向上成長，而這個風氣又恰恰是我們全體師生共同努力的結果。

所以我們必須勤于學習，積極參加學校組織的各項有益活動，爭做新世紀優秀青少年，把愛

校從變為行動，讓第二實驗小學成為人人最為稱道和向往的強校，名校。

一個人的成長不僅和學校風氣相關，而且也和社會緊密相連。如果不愛社會，社會公德

被破壞，必然導致人們行為失范，社會混亂。吃虧的將是所有的人，也包括自己。比如，在

一個居民小區里，你也亂倒垃圾，我也亂倒垃圾，弄得臭氣熏天，蚊蠅滋生，聞臭味和由于

細菌，病毒而生病的是所有的人。那么我們要怎樣愛社會呢

1﹑要愛護公共財物。

2﹑在公共場所，要自覺遵守各種規章制度和紀律。

3﹑要維護公共場所衛生，保護環境，積極參加大掃除和保護環境的各種公益活動。

4，積極參加“希望工程”，“春蕾計劃”，支援災區人民，救助遭受不幸的家庭等公

益事業，讓社會的每一個角落都充滿了愛。

迎風招展的五星紅旗，她正訴說對美好生活的向往和憧憬。我們是祖國的花蕾，含苞欲

放，就讓我們從小愛家，愛校，愛社會，以自己的實際行動為祖國和家鄉的繁榮昌盛做出自

己的貢獻!

謝謝大家，我的演講完畢!

國旗下講話演講稿篇12

親愛的老師和同學們：

大家早上好!

我今天演講的題目是《快樂學習》。人們常說：“學生時期是人生最苦的階段。”確實

有道理。早上，是學生們聞著雞的味道跳舞，迎著晨風練習。

在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停地轉動，看、聽、寫、記、注意，絕對不能

放松的是學生。

學習上的苦可以解釋到底。但是，學習的樂趣更多。

當你經過艱苦的思考和推理解決了一個難題，你就會快樂;當你在學習上取得好成績時，

你會感到由衷的喜悅。當你用所學去解決生活中的實際問題，你就會樂在其中!

俗話說：“沒有苦，沒有甜。”這就是學習的苦與樂。要想掌握真正的知識和技能，不

吃苦是不行的。對于學習，苦中有樂，樂中有苦。苦與樂是對立統一的。通過理解這一點，

我們可以正確對待學習中的苦，不是嗎

被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。

只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利

者無限的幸福與歡樂。

時光飛逝，轉眼間，我們又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里，我們每個同

學都曾經努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何

迎接這次挑戰呢?

如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代，也正是學

習知識打基礎的階段。基礎就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。

否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學習基礎一定要扎實。

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話演講稿篇13

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一

個充滿希望的新學期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學期里取得更大的進步。

過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是

成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的

思路去做好每一項工作。

老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對

我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。

同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為范"的教育

諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營

造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。

同學們，作為莘莘學子，大家首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做

起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的

競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談

不上報答父母，奉獻社會了。所以大家要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、

不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學

習成績而努力。還有，大家要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規

范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成

為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

德國哲學家海德說過："春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不

能有品嘗。"在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉

上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一顆

希望的種子，為自己制定了一個新的奮斗目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝

著既定的目標要堅持不懈地努力。

老師們、同學們，新的學期里，我希望每位老師、每位同學都能繼續發揚過去認真工作、

努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創美好明天而共同努力!

國旗下講話演講稿篇14

我們是自然界最聰明的動物，也是最善于思考的動物。我們常會問自己生命的意義，為

何要活著。前進，是為了前進吧!只有不斷前進，不讓自己懈怠，才會發現人生的終極意義。

馮驥才曾說過：“運動中的賽跑，是在有限的路程內看你用多少時間，人生中的賽跑，

是在有限的時間內看你跑了多少路程。”

人是脆弱而堅強的動物，不過百年的時間卻能創造如此斑瀾的奇跡，因為人們懂得百尺

竿頭，更進一步。

百尺竿頭，更進一步是當你披荊斬棘登上山頂，仰望天空的時候，心里依然想著更遠的

遠方;

百尺竿頭，更進一步是懷著謙虛謹慎的態度，正確地對待自己的成績與進步。

百尺竿頭，更進一步是放下過去的輝煌，用堅定的目尖，迎接下一個挑戰。

魯迅說：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

作為學生，我們無需面對淋漓的鮮血，但我們要面對即將到來的高考，面對這場殘酷的

戰爭。那么如何提高自己的成績，如何自信地邁進理想的大學是我們面臨的最為重要的問題，

要解決這些問題，我們必須要保持一顆永不自滿的心。

面對較好的成績，我們不能盲目樂觀，假如我們陶醉于過去的幸福中，失敗遲早會來，

在我們登上理想的彼岸之前，不輕言成功。這才是我們應有的態度。

回顧歷史我們可以看到項羽面對大好形勢沾沾自喜，驕傲自大，最終烏江畔上演了“霸

王別姬“，王安石筆下神童方仲永，有著驚人的天賦而不思進取，不知百尺竿頭，更進一步。

最終泯然眾人矣，連王安石也為他惋惜。

也有些同學，現在成績不夠理想，以前打下的基礎不夠扎實，但我們千萬不要放棄，一

定要從現在開始端正自己的學習態度，認真聽講，正確對待每一次考試。我們要相信，失利

也未必是件壞事，現在學習不夠好，不要緊，要相信，決戰高考，只要你真心真意付出，一

切都來得及。

愛迪生面對失敗，始終堅持，最終發明了電燈，為千家萬戶送去了寶貴的光明。

這一切都告訴我們，無論何時，無論成功或者失敗，都不能止步或放棄，要真正的做到

百尺竿頭，更進一步，那么怎樣才能做到百尺竿頭，更進一步呢?

做到百尺竿頭，更進一步，我們需要銘記孔子的教導：“謙虛使人進步。”只有時刻保

持謙虛的態度，你才能接受別人給你的良策忠言，你才有動力去開拓更大的空間，你才能避

免走進自負的誤區。

做到百尺竿頭，更進一步，需要我們有開闊的視野，視野比知識更重要，擁有開闊的視

野，你才會真正的明白什么叫人外有人，天外有天，你才會真正明白什么是值得自己不斷追

尋的，只有眼界開闊了，你才不會成為現實生活的井底之蛙，坐井觀天。

做到百尺竿頭，更進一步，需要我們有堅強的意志，可以說每個人都有理想，每個人都

曾為理想奮斗過，但并不是每個人都實現了自己的理想，因為當挫折、坎坷擋住人們的時候，

有人選擇放棄，有人選擇堅持，因為取得一小點成績以后有人就驕傲自滿了，而有些人卻咬

牙堅持，再接再厲。

人生是旅途，沿途風景靜好淡遠，人生也會是戰場，充滿了激烈的拼搏。有的人不想安

逸地坐在車廂里欣賞地看著那些觸動心靈的風景，因為這樣的人生無味，像白開頭，而激烈

的戰場上總是槍炮陣陣，挺下來的就是強者，傲視郡雄不在話下。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活

就會回敬你幾分收獲!

最后，說得多，不如看得多，看得多，不如做得多。現在學習中，我們需要這種百尺竿

頭更進一步境界，今后我們在社會中更這種鏡界。祝同學們在生活學習中百尺竿頭，更進一

步。

國旗下講話演講稿篇15

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚

訝之余，他問榕樹究竟發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大

雄偉。松英文美文 樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。

但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到

花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉

的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過

是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”

是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，

其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一

道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂!

就說現在，天氣很冷，站著也許會累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛國主義教育，

或者說，這么冷，我又可以培養自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認為枯燥

的事情中，找到快樂的。

同學們，期末考試馬上就要來臨了，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生

活，用最優異的成績，做最好的自己!

國旗下講話演講稿篇16

各位老師、同學們大家好!今天我國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標;假如人生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄

鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈，那么勤奮便是點亮油燈的火……先哲告訴我們：一份耕

耘，一份收獲。我們要相信：天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。

青春是一筆珍貴的財富，時間老人把它作了最精確的分配，給每個人的僅有一份，正因

為只有一次，所以才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“及時當勉勵，歲月

不待人”的感慨，才有了“勸君惜取少年時”的勸勉。

在同學們成長的日子里，傾注了親人們的多少關懷與溫暖，他們流淌著辛勤的汗水，默

默地奉獻著，他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路，能用知識來建構大腦、能用

雙手去描繪更美好的生活。我們沒有什么理由去浪費時間，虛度年華。

期中考試剛剛走遠，全體同學又即將迎來第二次月考。九年級同學距中考還有29天，

八年級同學距地生中考也只有28天。這個時期，應該是我們目標上最明確、行動上最統一、

思想上最緊張的時期。這個時期，是拼一拼就能爭先進位，搏一搏就能達到目標，闖一闖就

能實現理想的時期;這個時期，也是停一停就會不進則退，松一松就會坐失良機，放一放就

會后悔莫及的時期，所以，我以真誠的心告知同學們：我們要做的事實在是太多而且太重要

了!成功與否實質是一場勤奮的較量!

勤奮非朝夕之事，關鍵在于如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地，

只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘，早醒幾分鐘，晚睡幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是

勤奮的痕跡。如果你在學習中，不求甚解，讀書不多，動筆有限，就說明你還不夠勤奮;如

果你牢騷滿腹，怨天尤人，認為自己腦子笨，就說明你還不夠勤奮;如果你進步慢，差距大，

最容易找到的原因，恐怕也是缺乏勤奮。

勤奮的人，沒有時間去閑聊，沒有心思去爭吵，沒有理由去計較。勤奮的人，在任何時

候，都是閑不住的人，深受尊敬和歡迎的人。

有些同學頭腦并不笨，可是經常不完成作業，上課不積極舉手發言，學習成績不理想，

原因何在?其實無非是學習目的不明確，學習方法不對頭，學習態度不端正，學習意志不頑

強。學了東西不去思考，不去記憶，不去消化。最關鍵的還是缺乏勤奮的品質。因此，同學

們，讓我們在自己學習的字典中徹底刪除一個“懶”字，在自己學習的園地里，孜孜不倦地

耕耘。讓我們在“勤”字上多下功夫，在“學”字上多流汗水，在“思”字上多做文章，在

“問”字上尋求智慧，靜下心來，反思自己，發揚勤奮學習的精神。

同學們，行動起來吧，讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪，讓我們用勤奮架起通向

成功的橋梁。

國旗下講話演講稿篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

假期匆匆而過，今天我們又相聚，開始新的學習生活。

我們又迎來了新學期的開始。

今天開學典禮上我作為學生代表發言，心情非常激動。

首先在這里我代表小學部全體同學和老師表示熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個溫

馨的大家庭里來!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、

學業有成!

還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。

感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。

幾年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多

求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。

我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。

是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這

樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。

我們承諾，新的學期,同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。

新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。

新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播

下善良、友愛、責任的種子,做一個品格優良的人;要熱愛學習,做一個成績優秀的人;要全方位

的學習,做一個發展全面的人;要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個談吐文明的人;要孝

敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。

在新學期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海

中遨游，使自己更加優秀。

我們六年級的同學們即將完成小學階段的學業，結束人生最美好的最純真的童年時光，

這里，留下了我們太多美好的回憶，同學情，師生情令我們是多么的留戀。

同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄

新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

國旗下講話演講稿篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

上午9：50分，在音樂的帶領下，北郊小學師生秩序井然地來到操場。三(1)班國旗下

講話現在開始。

圍繞著主題"我愿意與你分享"主持人用深情的語調描繪著分享的快樂。在一個個同學們

的介紹下，使我們見識了與多有意義的項目。這時，其中的兩個同學合作，相互穩穩的托著

一個籃球，不緊不慢地頂到操場中央;有的歡快的跳起了皮筋，雙腳靈活地彈撥跳躍;有的則

幾人一小組，正對著太陽下自己的影子挑戰起了不同的動作;面對這樣各式各樣的的花樣，

同學們都應接不暇。加上主持人用那娓娓動聽的話語，使場景立刻變得有聲有色。臺下的同

學陶醉其中，有些同學竟情不自禁地鼓起掌來，都沉浸在歡聲笑語中，都目不轉睛的欣賞著

這有趣的場景。接下來，三(1)班同學又用抑揚頓挫的聲音為同學們朗誦精彩的詩篇，與同

學們一同分享了活動中的快樂，激情與無限的樂趣。

三(1)班升旗儀式在同學們的片片掌聲中結束了。也正是在短暫又珍貴的時間中，讓同

學們體會了分享的樂趣，使我們念念不忘。

國旗下講話演講稿篇19

老師們，同學們：大家早上好!

記得有人曾經說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常思考，我在做

什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，但是

這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。眾所周知，我國是世

界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，

《中學生日常行為規范》也明確要求現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。在我們

的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內比如樓梯上經常會看

到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至

有些同學認為反正有值日生打掃，扔在地上是沒有關系的。再例如，有些同學經常在學校的

走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同

學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位，而忽視了社會公德的培養和文

明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的

基礎。

作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為，自覺履行

我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情

幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好，是一不小心碰到對方后的

一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制

止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的

傳統美德。作為新時代的中學生，我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一個

合格的中學生，不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是

很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時的一

言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。如果你

失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生

的價值不在于金錢;

如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。讓我們攜

起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的侯集二

中學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下講話演講稿篇20

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

同學們，生命是什么?其實，生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。

在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每

個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待

一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形

容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天

正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間仿佛永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們

每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣

吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日

復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青

年，青年而壯年并走向老年。

古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文

學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回;醫學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶

救時間就有可能挽回一條生命;教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能盡可

能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說：時間就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠

轉變戰局，化腐朽為神奇;哲學家說：時間就是真理的女兒;美學家說：時間就是我們對生活

的希望;深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。

時間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人

們對于時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明

者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;on的音標 忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。

所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜

生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。

同學們，從這一刻開始，珍惜時間!

謝謝大家!

國旗下講話演講稿篇21

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

新的一周開始了，今天我們齊聚在一起，舉行莊嚴的升國旗儀式。當雄壯的國歌奏響，

鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時候，大家是不是想到頒獎儀式想到了北京奧運會?!

今天我講話的題目是《感覺奧運、立志成材》。

提到奧運會，我們每一個中國人無不為之激動萬分，正如奧委會主席羅格所評價的那樣：

北京奧運會是一界無與倫比的奧運會。北京奧運會為我們每一位中國人帶來了無上的榮耀，

這一切讓我們終身難忘!

同學們，在我們感到無比驕傲自豪的同時，應該感覺到建設祖國的接力棒已然傳到了我

們的手中。小學生，做為祖國的新一代，你們有責任、有義務把祖國建設的更美好，創造出

比奧運會更加輝煌的成就!我們要樹立遠大理想，立志成材，長大以后為建設更加強大的中

國做貢獻。

“千里之行始于足下”，我們就要從現在做起，從自我做起，從小事做起。在“更高、

更快、更強”的奧運精神的指引下，上好每一節課，回答好每一個問題，完成好每一份作業，

做到一天比一天有收獲，一天比一天進步。在“我參于、我奉獻、我快樂”的奧運理念的感

召下，我們“講文明、樹新風”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧，不隨手亂丟垃圾，接人

待物有禮貌、尊規守紀、團結同學、尊敬師長，不斷完善自我!

我企盼并相信，你們這些小苗一定會長成參天大樹，最終成為國家的棟梁，使中國更加

強大，祖國的明天會因為你們的力量而更加燦爛輝煌!讓我們一起來加油努力!

謝謝大家!