高中教科書

更新時間:2023-04-19 04:36:57 閱讀：評論：0

火災演練方案-單相思的詩句

2023年4月19日發(作者：平凡反義詞)2019年5月9日，新教材正式發布!新版教材根據《普通高中課程標準(2017年版)》
編寫的人教版高中教材，包括數學(A、B兩個版本)、英語、物理、化學、生物學、
地理、體育與健康、美術、日語、俄語、信息技術等學科。同期投入使用的還有國
家統編三科教材即思想政治、語文、歷史。

根據《教育部關于做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見》，統籌考
慮新課程新教材實施和高考綜合改革等多維改革推進的復雜性，為保障普通高中學
校正常教學秩序，按照實事求是、積極穩妥、分步實施、自主申請的原則，自
2019年秋季學期起，全國各省(區、市)分步實施新課程、使用新教材。

——高考綜合改革試點省份，可以于2019年秋季學期高一年級起實施新課程、
使用新教材。

——2018年啟動高考綜合改革的省份，可以于2019年或2020年秋季學期高
一年級起實施新課程、使用新教材。

——2019年啟動高考綜合改革的省份，可以于2019年或2021年秋季學期高
一年級起實施新課程、使用新教材。

——2020年啟動高考綜合改革的省份，可以于2020年或2022年秋季學期高
一年級起實施新課程、使用新教材。

國家統編教材三科

語文

新版教材語文必修共兩本，分為上下冊，如下圖:

高中語文統編教材：古代詩文占比近半，袁隆平、屠呦呦等事跡入選。

新版語文教材中，共選入古詩文67篇，占課文總數(136篇/首)的49.3%。《短
歌行》、《歸園田居》、《聲聲慢尋尋覓覓》、《靜女》均被選用。

高中語文新教材共5冊28個單元，冊數較以往版本有精簡

普通高中《語文》全套教材共5冊，其中必修教材分上、下2冊，選擇性必修
教材分上、中、下3冊。據悉，高中語文教材較以往其他版本相比，總冊數上有所
精簡。

教材設計了28個學習單元。其中包括22個以課文為核心的單元，以及2個整
本書閱讀單元和4個活動類單元。其中，必修教材每冊8個單元，選擇性必修教材
每冊4個單元。另外，教材設計了4個獨立的“古詩詞誦讀”板塊。

溫儒敏特別指出，在必修上冊以“勞動光榮”為主題專設一個單元，選取謳歌勞
動人民、勞動模范、勞動精神的課文。

課文選材上體現了革命文化。其中，有毛澤東的《沁園春長沙》《改造我們
的學習》等5篇(首)文章，魯迅《拿來主義》《紀念劉和珍君》等5篇文章，還有
《長征勝利萬歲》《大戰中的插曲》《百合花》等多篇作品。

社會主義先進文化在教材中也有所體現，如《哦，香雪》、《喜看稻菽千重浪
——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》《青蒿素：人類征服疾病的一小步》、
《實踐是檢驗真理的唯一標準》等。

此外，教材也選入了十多篇外國文學文化經典作品，有《復活》《百年孤獨》
《哈姆雷特》《致云雀》等。

編排體例變化：舊教材的單元是以年代和文章體例來區分，新教材的單元主要
以表達情感、態度、思想價值觀等來區分。

政蒸龍蝦治

新版教材政治必修共4本，分別為必修1、2、3、4，如下圖：

高中思政統編教材：講述“紅船精神”、長征精神、延安精神。

普通高中《思想政治》全套教材共7冊：

其中必修教材分《中國特色社會主義》《經濟與社會》《政治與法治》《哲學
與文化》4冊;

選擇性必修教材分《當代國際政治與經濟》《法律與生活》《邏輯與思維》3
冊。

普通高中思想政治教材總主編、南京大學教授張異賓介紹，必修4冊教材采取
總分方式，《中國特色社會主義》是總覽和基礎，讓學生對中國特色社會主義的形
成和發展有總體了解;《經濟與社會》《政治與法治》《哲學與文化》分領域進行

深入闡釋，讓學生具體理解如何堅持和發展中國特色社會主義。選擇性必修3冊教
材則重在培養學生用全球視野認識人類社會發展大勢，用法律手段處理日常問題，
用科學思維探索認識世界。

教材采取“春風化雨”的方式，講述毛澤東、周恩來等革命領袖，李大釗等革命
先烈，董存瑞等革命英雄，集中闡述革命文化，講述中國共產黨團結帶領中國人民
創造的“紅船精神”、長征精神、延安精神等革命精神，引導學生堅定理想信念，厚
植愛國主義情懷。

歷史

新版教材歷史必修共2本，分別為必修上、下兩冊。如下圖：

高中歷史統編教材：涉及歷史文化名人100余位、著作80余部。

普通高中《歷史》全套教材共5冊：

其中必修教材分《中外歷史綱諸葛古鎮在哪里要》上下2冊;

選擇性必修教材分《國家制度與社會治理》《經濟與社會生活》和《文化交流
與傳播》3冊。

普通高中歷史教材總主編、中國史學會原會長、中國社會科學院學部委員、研
究員張海鵬介紹，教材呈現中華5000多年文明史，內容涵蓋了中華優秀傳統文化
所包含的核心思想理念、傳統美德和人文精神，共涉及歷史文化名人100余位，思
想、科技、文學、法律等著作80余部，四大發明、天文歷法、醫學、數學、農學、
地理學、水利工程等重大發明創造50余項，書畫、音樂舞蹈、雕塑、器物等藝術
作品40余件，引導學生形成對中華文化的認同感，樹立正確的文化觀。

編排體例發生變化：舊版教材必修1從人類政治文明發展史，按時間順序編寫，
包括中國和外國的;必修2從人類社會經濟發展的歷史角度編寫，包括中國和外國
的;必修3從人類社會思想文化和科學技術發展的歷史來編寫，包括中國和外國的。
新版教材必修上只講中國歷史的發展，從多個角度出發，比較全面的介紹了中國從
古到今的發展特點及重大歷史事件;必修下主要講的是世界歷史，從政治、經濟、
軍事、文化等多方面來闡述。

人教版高中教材

數學

必修課程包括五個主題，分別是預備知識、函數、幾何與代數、概率與統計、
數學建模活動與數學探究活動，數學文化融入課程內容。

選擇性必修課程結課論文包括四個主題，分別是函數、幾何與代數、概率與統計、數學
建模活動與數學探究活動，數學文化融入課程內容。

與舊教材對比：

1、必修第一冊的教學內容其實與改革前的內容與順序基本一致，必修第一冊
將原版人教A版教材中的必修一、必修四的三角函數與三角恒等變換以及必修五
不等式部分合在一起，還將命題、常用邏輯用語原先出自選修的內容合并成第一冊
的內容。

2、必修第二冊的內容也融合了原先人教A版中必修四的向量部分、必修二的
立體幾何初步以及必修三的統計與概率部分，同時還加入了原先在選修出現的復數
部分，從新教材的內容可以看出，原先三視圖以及程序框圖部分血壓偏低是什么原因已經徹底刪掉，現
在只是給大家介紹直觀圖的概念。

3、選擇性必修第一冊可以明顯感受到，新教材的編寫者將有關坐標系以及解
析幾何相關內容融合在一起，而且這一冊的難點和重點為計算，難度相對必修內容，
難度有所上升。

4、必修第二冊內容相對少一些，只有兩章，所對應的內容是數列與兒童英語小故事導數的相
關知識，這一改革還是很重大的，將原本必修五的數列部分直接劃入選修模塊，并
且和導數合并為一冊。原先選修中的數學歸納法證明也合并到數列模塊中。

孩子心理健康 5、選修最后一冊主要內容是計數原理與概率，還有一小部分是線性回歸方程，
其實總體的要求是想讓學生學會如何進行數據處理，在之前一直宣傳的數學建模，
也在選擇性必修第三冊中出現，說明改革之后的教學內容，更加注重培養學生數學
應用方面的能力。

總結：

1.整合知識點

相較于原版教材，新版教材的知識點與體系更加集中，模塊之間分類清晰，這
可以方便學生理解和練習。

2.難度區分明顯

改革之后的教材，將必修第一冊和第二冊定義為基礎練習，讓學生在必修階段
完成高中數學的基礎知識練習，并且幫助學生從高一開始，完成初中和高中之間的
銜接與轉化，但是同時，學生的壓力逐漸平移到選修部分。在未來的教學中，可能
高一就是學習必修第一冊和第二冊，那么高二開始就是選修的學習，那么從高二開
始，難度逐漸加大。
92年屬相
3.注重基礎練習與應用

從教材中可以看出，教材編寫者對于基礎知識的考查，但是同樣的，對數學學
科的應用、以及數學文化的比重開始加大，每一個章節后面都有類似實際應用或者
數學文化的相關探究，說明對于數學知識的運用能力是未來的一個趨勢。從現在高
考的試卷我們也能發現這一趨勢，試卷中逐漸加入有關數學文化的內容。重基礎、
多實踐、勤應用將會成為未來的一種趨勢。同時也逐漸減少考試中的技巧應用，這
也讓整體高考數學考查更加貼近實踐。

英語
歷年考研
新版英語必修共3本，分別為第一、二、三冊，如下圖：

新教材共10冊書，其中1-3模塊是必修，4-7模塊選擇性必修，8-10是選修模
塊。

與舊教材相比，有三大顯著的變化：

第一、在單元準備環節，取消warm-up，改為Topic Talk導入主題學習，并單
獨給予課時來處理，目的在于創設主題語境，充分激活單元知識;

第二、新增加了Viewing Workshop，目的是拓展學生的主題知識，聚焦其看
說能力;

第三、原來的Culture Corner變更為Reading Club 1 & 2，旨在圍繞主題意義，
拓展學生的文化視野，發展其思維能力。

詞匯看似減少了，實際上并沒有：

新舊人教版教材1-2模塊各單元詞匯表詞匯數量

物理

新版教材物理必修共3本，分別為第一、二、三冊，如下圖：

1.新教材體系發生了明顯變化：所有學生必須學完三本必修教材內容，即可參
加學業水平的合格性考試;如果選擇參加等級性考試(即高考選擇了物理)，必須再學
完選擇性必修的三本教材。

2.內容選擇和習題設置等強調了物理學科核心素養理念(即物理觀念、科學思
維、科學探究、科學態度與責任)的滲透和落實。

3.根據學生認知特點調整了部分章節內容：

牛頓第三定律調到牛頓第二定律之前;

原教科書“曲線運動”一章，分為“拋體運動”和“圓周運動”兩章;

原教科書“靜電場”和“恒定電流”兩章，分為“靜電場及其應用”“靜電場中的能
量”“電路及其應用”和“電能能量守恒定律”四章。

4.根據2017版《普通高中物理課程標準》和新高考改革的需要，部分內容做
了刪減調，像安培力、洛倫茲力的部分內容安排在選擇性必修，降低了學業水平考
試(即必修部分)內容的難度要求。具體如下：

必修課程知識點變化

選擇性必修課程知識點變化

化學

新版教材化學必修共2本，分別為第一、二冊，如下圖：

新版化學教材必修兩本，選擇性必修三本：化學反應原理、物質結構與性質、
有機化學基礎。

新舊教材必修一對比：

(1)舊版教材第一章直接學習化學計量等純理論知識，邏輯思維強度大，理解
難度較高，剛上高一的學生適應起來難度大，改版后，穿插進元素化合物的學習，
位于鈉和鋁的學習之后，更加實用，有了元素化合物的鋪墊及應用，更好理解。

(2)物質結構和元素周期律的位置提前，引導學生從結構的視角審視物質性質，
更容易理解各種物質的性質和轉化。

(3)實驗安全等常識從第一章第一節轉入附錄，但是內容更有實用價值，純理
論的知識有所刪減，與生活相關的內容有所增加。

修舊教材必修二變化：

元素化合物章節增多，增加了大量與化學歷史或生產生活直接相關的實驗，增
強學生動手能力和實驗思維能力，有利于通過實驗記憶相應的現象，也讓化學的學
習更富有趣味性和應用價值。

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