畫小學(xué)生

更新時間:2023-04-19 11:13:34 閱讀：評論：0

神馬51-培訓(xùn)結(jié)束語

2023年4月19日發(fā)(作者：幫扶內(nèi)容)小學(xué)生簡筆畫教學(xué)課件

小學(xué)生簡筆畫教學(xué)課件

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)小貓簡筆畫提高學(xué)生的夸張概括能力。

2、學(xué)生一個河南景區(qū) 人的方式參與美術(shù)活動，表達了自己的情感。

3、讓學(xué)生懂得愛護動物，保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。

二、教學(xué)重點、難點：

教學(xué)重點：學(xué)會用夸張概括的筆法畫小貓。

教學(xué)難點：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道愛護動物，保護環(huán)境，熱愛大自
然。

三、教具準備：

課件

四、學(xué)具準備：

有關(guān)動物的圖片或文字資料。鉛筆、水彩筆、畫紙等。

五、教學(xué)過程：

（一）創(chuàng)設(shè)問題情景：

師錘頭鯊圖片：同學(xué)們，你們都喜歡我們?nèi)祟惖?/span>'好朋友——小動物嗎？

師：那么，誰能說說你都見過哪些種小動物呀？

師：你們說得很好，我們今天就來學(xué)習(xí)一種動物的簡筆畫。

（二）游戲表演、自主探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：

1、師：（提問）誰知道捉老鼠的能言行一致手是誰？

師：對，是小貓，請學(xué)生來模仿貓是怎么叫的。

課件出示貓的圖片，教師和學(xué)生一起找出貓的特點。

師：請同學(xué)們先仔細觀察一下，再分組練習(xí)用簡筆畫的方法畫一
只貓。

3、請學(xué)生討論：

貓最愛吃的都有什么。

師：貓當(dāng)然是愛吃魚了呀，看這就是魚（出示魚的圖片）《后天》，魚的
特點是什么呀？

師：請學(xué)生來模仿被愛傷透了心魚是怎么游泳的，老師來點評一下。

師：請學(xué)生結(jié)合老師前面教過的畫習(xí)慣晚睡魚方法自己畫上魚。

（三）獨立拓展練習(xí)環(huán)節(jié)：

1、學(xué)生自己練習(xí)畫簡筆畫。

2、會議簡報格式為自己喜歡的動物畫一個自己的家。

3、教師巡回輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。

（四）課堂總結(jié)：

1、教師作本節(jié)課的小結(jié)引出本節(jié)課的教學(xué)理念：動物和我們是
好朋友。要愛護動物，保護環(huán)境，愛護自然，維護生態(tài)平衡。

2、由游戲模仿可愛的動物來結(jié)束本節(jié)課。

活動目標(biāo)

學(xué)會分四部畫會冰箱。

知道冰箱都有哪些用處。

活動準備

冰箱圖、畫畫本、鉛筆、水彩筆。

活動過程

1、看這個圖大家認識它是什么不啊？

2、大家還知道是家里裝好吃的冰箱那！

3、那你們還知道冰箱能干什么啊？

4、不知道了，那我們一起想想，冰箱能給你們凍雪糕，那我們
吃的肉怕壞，是不也可以凍冰箱里，天熱蔬菜、牛奶、糕點都能放
在上面保鮮啊！

5、動腦想想才知道冰箱還有這么用處那！

6、那你們會畫家里的冰箱嗎？

7、我們學(xué)一學(xué)畫冰箱

——拿出筆本先畫出冰箱的外形，是長凍瘡是怎么引起的方形的對吧！

——冰箱是上下兩個，我們從中間分兩半。

——我們開冰箱時又把手，在畫上把。

——冰箱下邊加個底，變成大冰箱。

8、我家冰箱畫完了，你們家的冰箱畫完沒？

9、我們是不是四部就學(xué)會了畫冰箱，用水彩筆涂上喜歡的顏色。

10、涂色注意什么小朋友沒忘吧？涂完色冰箱變的更好看了。

活動結(jié)束

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