第六單元電動小車（第三課時）
徐行小學(xué)張霓傲
一、教學(xué)設(shè)計思路
（一）教材分析
電動小車是五年級第二學(xué)期第六課的教學(xué)內(nèi)容，共分為三課時，第一課時是制作簡單的電動小車，通過觀察電動小車的零部件，知道電動小車的基本結(jié)構(gòu)特點和電路，同時運用已掌握的操作技能來制作電動小車。第二課時是利用圖釘和金屬片為電動小車制作開關(guān)。
在此基礎(chǔ)上，將推桿式的開關(guān)引入，并為小車加裝一個蜂鳴器作為報警系統(tǒng)，作為第三課時，將原先教材安排上的二課時變?yōu)槿n時在本課中學(xué)生將會把原來的簡易開關(guān)改進成自動斷電的開關(guān)，同時在斷開電源后自動接通蜂鳴器，發(fā)出警報。第三課時的學(xué)習(xí)更貼近現(xiàn)實生活，實現(xiàn)學(xué)以致用。
（二）學(xué)情分析
我們學(xué)校五年級的學(xué)生大部分是隨遷子女，他們在四年級時學(xué)習(xí)過鐵絲的彎折，已基本具備彎折鐵絲的技能，且在第三課中曾經(jīng)學(xué)習(xí)過開關(guān)的相關(guān)知識，制作了簡易的開關(guān)，動手能力較強。學(xué)生對于制作普
通開關(guān)難度不大，但是三聯(lián)、碰撞式開關(guān)學(xué)生沒有接觸過，設(shè)計和制作難度較大。學(xué)生對學(xué)習(xí)電路知識興趣濃厚，本節(jié)課的學(xué)習(xí)將會給他們帶來一次創(chuàng)新設(shè)計的體驗。
學(xué)生在第二課時中已經(jīng)學(xué)習(xí)了小車開關(guān)的電路圖和相關(guān)知識，對于開關(guān)設(shè)計有了一些簡單的基礎(chǔ)。本課中將開關(guān)進行變形，加裝警報的電路對學(xué)生而言有一定的難度，較難理解。但是學(xué)生對于實物的認知理解能力較強，通過抽象和實際相結(jié)合的方式進行講解。
（三）教學(xué)技術(shù)與學(xué)習(xí)資源應(yīng)用
教學(xué)用具：PPT，電動小車，同屏器，電路圖等。
制作工具與材料：電動小車，螺絲，鐵片，鐵絲，尖嘴鉗，螺絲刀，電池，剝線鉗，蜂鳴器等。
（四）教學(xué)策略
本課中將會使用到以下幾種方法：
1、發(fā)現(xiàn)法：通過觀察與思考，發(fā)現(xiàn)生活中汽車的新功能，思考電動小車的不足。
2、講授法：直觀講授、介紹加裝報警系統(tǒng)后，新電路的原理和特點。
3、演示法：通過PPT和視頻的方式，展示講解制作技巧和方法步驟。
4、實踐法：通過動手連接實物圖和制作作品，理解設(shè)計原理和制作方法
二、
教學(xué)目標(biāo)
知識與技能：
1.知道推桿式報警開關(guān)的原理。
2.初步學(xué)會根據(jù)電路圖連接推桿式報警開關(guān)的實物圖。
3.初步學(xué)會制作推桿式報警開關(guān)。
過程與方法：
1.通過連接實物圖，學(xué)習(xí)產(chǎn)推桿式報警開關(guān)的原理和設(shè)計。
2.通過改進電動小車開關(guān)，經(jīng)歷推桿式報警開關(guān)的制作過程。
情感、態(tài)度與價值觀：
1.通過改進電動小車開關(guān)，具有創(chuàng)新設(shè)計的意識。
2.通過不同零部件的組裝，養(yǎng)成規(guī)范操作的習(xí)慣。
三、教學(xué)重點、難點
重點：推桿式報警開關(guān)的制作。
難點：推桿式報警開關(guān)原理開關(guān)的理解。
四、教學(xué)流程
五、教學(xué)過程
教學(xué)
環(huán)節(jié)
教師活動學(xué)生活動活動意圖
課題引入1.場景導(dǎo)入
（1）出示場景：汽車沖出道路的圖
片。提問如何避免出現(xiàn)這樣的情況？
（2）思考如何達成碰撞后自動斷
電？
（3）加裝什么可以在小車停下后進
行報警？
2.課題引入：電動小車——推桿式報
警開關(guān)
1.
（1）思考如何解決。
（2）思考討論
（3）思考回答
2.知道本課學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 培養(yǎng)學(xué)生思考問題，提出
解決方法的能力。
2.引出課題。
認識電路1. 出示第二課時電路圖，在原電路
圖中加裝報警系統(tǒng)。
2. 出示實物圖，提問電路中的元件
所對應(yīng)的實物。
3.出示要求：根據(jù)電路圖，連接實物
圖。
1.觀察思考電路圖的改變
2.思考回答
3.根據(jù)電路圖，在作業(yè)紙上連接
實物圖
1.通過電路圖的改變，認識
推桿式報警小車的電路設(shè)
計。
2.通過實物圖，認識推桿式
報警小車制作所需的零部件
3.通過連接實物圖，認識推
桿式報警小車的線路連接。
操作實踐1.提問：在第二課時中，對金屬片進
行了一點修改，但是有一個孔沒有用
到，它有什么用？
2.播放視頻，講解安裝步驟和制作要
點。
提出操作要求：
（1）推桿支撐良好
（2）碰撞后斷電并報警
（3）線路正確清晰
1.思考問題，回答問題。
2.根據(jù)視頻，動手安裝。
（注意工具的規(guī)范使用和操作
安全）
1.學(xué)會根據(jù)需求，利用材料
特征的能力。
2.掌握推桿式報警小車的制
作方法，明確推桿式報警小
車的操作要求。
六、板書
電動小車學(xué)習(xí)單
班級：
姓名：
一、連接實物圖：
1、安裝推桿：解決方法：
2、連接蜂鳴器：解決方法：
3、整理導(dǎo)線：解決方法：
4、其他：解決方法：
（根據(jù)實際情況填在橫線上，沒有的部分可不寫）
電動小車評價表
評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)自評互評師評
學(xué)習(xí)表現(xiàn)積極主動，按時完成作品較主動，能完成作品
不夠主動，未能完成作品
整體效果推桿推桿支撐良好
推桿支撐尚可
碰撞效果小車斷電并報警
小車斷電未報警
小車未斷電未報警
線路連接按圖施工，導(dǎo)線連接整齊
按圖施工，導(dǎo)線連接不整齊
不按圖施工，導(dǎo)線連接不整齊
整理
桌面整潔，工具歸位
桌面不整潔，工具未歸位
