觀課 對象 | 觀察 項(xiàng)目 | 觀 察 內(nèi) 容 | 觀 察 結(jié) 果 | 改 進(jìn) 建 議 |
教 師 的 教 | 活動 目標(biāo) | 1、活動目標(biāo)明確，各活動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)目的明確，活動設(shè)計(jì)層次清晰。 2、活動目標(biāo)的有效達(dá)成度。 | ||
活動 設(shè)計(jì) | 1、活動設(shè)計(jì)是否合理、思路是否清晰、是否能體現(xiàn)教師的“教”是為了幫助學(xué)生更好地學(xué)。 2、學(xué)生運(yùn)用活動中的方法及經(jīng)驗(yàn)向生活延伸，指導(dǎo)糾正自己的言行。 | |||
教學(xué) 方法 | 1、教學(xué)手段的應(yīng)用是否恰當(dāng)、有效、方法是否合理，引起學(xué)生的興趣。 2、課堂提問富有啟發(fā)性、探究性，有效推進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 | |||
重點(diǎn) 難點(diǎn) | 1、是否重點(diǎn)突出，難點(diǎn)得以突破。 2、通過什么樣的手段來突破重點(diǎn)。 | |||
教學(xué)評價(jià) | 1、是否關(guān)注學(xué)生認(rèn)知、能力和情感發(fā)展的過程評價(jià)。 2、是否關(guān)注學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)和個(gè)性化表現(xiàn)的評價(jià)。 | |||
教學(xué) 效果 | 1、是否引發(fā)了學(xué)生的深度思考，深化了學(xué)生的道德認(rèn)識。 2、是否引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。 | |||
學(xué)生的學(xué) | 自主 學(xué)習(xí) | 1、細(xì)心聆聽 2、學(xué)生參與討論的過程是否有效。 3、學(xué)困生參與表現(xiàn)。 4、有無探究意識，探究的方法是否合理、科學(xué)。 | ||
學(xué)習(xí)效果 | 1、情感的提升。 2、知識和能力 | |||
綜合評價(jià) | ||||
本文發(fā)布于:2023-05-28 18:25:19，感謝您對本站的認(rèn)可！
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