蘇少版(五線譜)音樂四年級下冊《小巷風韻》教案

更新時間:2023-05-30 12:01:50 閱讀： 評論：0

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《小巷風韻》教案

教學目標：

1、培養對江南音樂文化的熱情。

2、用歌聲、詩詞朗誦等方式贊美江南。

教學重點：

感受江南音樂語言的秀麗、甜美，培養學生的音樂審美能力。

教學難點：

引導學生感受、體驗作品的情緒、形象等風格特點，培養學生的想象能力。

教學方法：

從視覺、聽覺激發學生審美的情緒，在欣賞中加強體驗，以樂動情。

教學過程：

一、導入：

同學們，在我們祖國土地上，有一個地方，當我們無數次誦讀詩文的時候，都會出現。那兒，是許多人向往的地方，那里小橋流水，田園春色，河湖交辨，古城小鎮……這里就是自古以來被人稱為人間天堂的——“江南”。今天我們就來學習一首歌曲《小巷風韻》。

二、學習歌曲：

1、播放歌曲，大家閉眼想象一下，在你們的腦海中會有怎樣的畫面？

2、你們覺得江南音樂的情調又是怎樣的哪？

3、再次欣賞歌曲，你看見了江南的什么情景？

4、那你們感受到江南風景的情調是怎樣的？（委婉、柔美、細膩、清新）

三、小結：

今天我們對《江南小巷》的追尋，我們感受到了江南的朦朧淡雅，江南的婉轉悠揚，江南的婉約多姿，

江南的靜謐醉人……

精選

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