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            2022學校語言文字工作總結(精選6篇)

            更新時間:2023-05-30 13:48:18 閱讀: 評論:0

            2022學校語言文字工作總結(精選6篇)
            學校語言文字工作總結1
              認真貫徹落實上級文件精神,全面貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策,開展形式多樣、內容豐富的“推普周”宣傳活動,為提升學校文明形象作出積極貢獻。
              一、加強領導,提高認識
              在全面推行素質教育的今天,我校對語言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進一步的認識,那就是:普及普通話和語言文字規范化是素質教育的重要內容。充分發揮教育教學的主渠道作用,對學生進行國家通用語言文字教育,使學生具備良好的語言文字應用能力。我校定期就語言文字工作舉行會議,研究、部署和指導工作,使學校的語言文字工作日漸完善,各項工作職責明確,責任到人,各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。
              二、措施到位,工作有序
              切實采取措施,把提高學生語言文字規范意識和語言文字應用能力的要求納入學校的培養
            目標和有關課程標準,納入教育教學和學生技能訓練的基本內容,納入學校工作日程和常規管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。我校還把推普工作滲透到學校教育教學活動和校園文化建設的各個方面。在校園內提倡“人人講普通話,處處寫規范字”。
              不僅如此,我校充分發揮語文課在普及普通話、用字規范化中的主渠道作用。語文教學要重視提高學生語言文字規范意識和語言文字應用能力。語文教學時要規范學生的口頭語言,提高口語交際能力,培養良好的聽說習慣和語言習慣。利用好語文教材,對學生進行“誦讀經典、大量閱讀”等教改實踐,以推進推普工作的開展。
              三、活動多位,講求實效
              (一)認真組織“推普周”宣傳活動
              (二)開展語言文字系列活動
              1.學生普通話比賽。
              2.書寫比賽,作品內容主要是書寫我的校園。
              3.各年級出好一期以“推普”為主題的黑板報。
              4.學生糾錯別字比賽。
              結合我校語言工作實際情況,本著常態化與時效性相結合的原則,以推普周為契機,集思廣益,創新宣傳形式,認真搞好推普周宣傳活動,使我校的語言文字工作真正做到針對性、實效性、有效性,為推動師生綜合素質的提升起到了積極的作用。
            學校語言文字工作總結2
              一年來,我班認真貫徹落實國家語言文字工作的方針政策,把語言文字工作和素質教育結合起來,把語言文字工作與學校的培養目標結合起來,與教育教學活動結合起來,與校園文化結合起來,把創建語言文字示范校和全面提高學校辦學水平結合起來,不斷加強語言文字規范化管理,語言文字工作步入了良性發展的軌道,取得了可喜成績,由此也推進了校園精神文明建設。
              一、做好宣傳工作。
              圍繞“普通話,讓社會更和諧,讓生活更精彩”的主題,我們加大宣傳力度,使學生認識到推廣普通話對促進經濟發展、提高公民素質、維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,督促學生養成在任何場合自覺使用普通話的習慣。
              1、把培訓工作納入常規工作的議事日程。利用每次隊會、升旗集會、每期家長會等時機,進行廣泛的宣傳,總結階段性成績,表揚在語言文字方面的優秀學生。
              2、在校園內師生經常涉足的地方,設置紅領巾監督崗,時時處處提醒師生“請說普通話、請寫規范字”,營造濃郁的創建氛圍。
              3、帶領師生走上街頭,進行語言文字規范化的宣傳,散發宣傳資料,表演相關文藝節目。還深入社區和校園周邊的門面,尋找不規范的用字,向居民、店主宣傳語言文字規范化的意義。
              二、重視培訓,提高說寫水平
              自開展培訓工作以來,我班有計劃地安排了普通話和三筆字的培訓工作。
              1、積極動員組織師生積極參加普通話培訓、測試。
              2、因地制宜,挖掘校本資源,請普通話講的標準的老師對學生進行普通話培訓,在此基礎上,堅持開展普通話培訓“師徒一幫一”活動,經常與其交流,及時指出存在的問題,達到共同提高的目的。
              3、結合學校的校本活動,開展豐富多彩的培訓、訓練活動。利用藝校課開設小主持人、小記者班;利用興趣小組課,開設文字書法訓練班(硬筆書法、軟筆書法等)。此外還根據黑板報的需要,指導板報出刊,以調動學生積極性,增強意識,提高能力。
              4、在學生當中開展各種豐富多彩的活動:如出一期推普宣傳板報;利用雙休日時間舉行一次“啄木鳥捉錯別字”活動;舉行一場演講比賽;每期舉行一次班級朗讀課文比賽;舉行一次評選推普積極分子的活動等等。通過開展活動來促進學生學好普通話用好規范字,真正成為一位行為美、舉止美、談吐美的好同學。

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            標簽:語言文字   工作   學生   普通話   宣傳
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