（A．奎德 ）與德羅爾一起創辦了著名的《政策科學》理論刊物。
（B．社會經濟機制C．生產力發展水平）是影響公共行政最主要的生態因素。
（C．奎德 ）長期在享譽世界的公共政策思想庫——蘭德公司從事政策分析的理論與實踐研究。
（D．維爾達夫斯基）在西方行政學的發展歷史上率先深刻揭示了預算的政治本質。
“神秘化組織”行使權威的方式是基于（B．領導者個人的人格），它以對個人的崇拜、迷信為基礎。
“我為什么應該遵守道德規范？”是哪一個倫理思考層次最典型的表現形式？（D．后倫理思考層次）
1993年，美國行政學會為了紀念一位學者在公共預算方面所取得的巨大學術成就而專門設立了以其名字命名的獎項，這位學者是（A．維爾達夫斯基）。
1994年克林頓政府行政改革所依據的理論主要是（C．企業家政府理論 ）。
19世紀50年代英國創立的（A．文官制度）為行政學理論體系的建立提供了重要的范疇和規范。
19世紀末20世紀初，西方資本主義國家的哪些變化對行政學的研究提出了要求。（A．政府職能的擴張B．行政權力的擴大）
Y理論為管理人員提供了一種對于人的（B．樂觀主義）的看法，這種看法對于爭取企業組織成員的協作和熱情支持是不可或缺的。
A按照馬斯洛的需要層次說，人的基本需要層次不包括（B．生活的需要）。
奧斯本列舉的政府在建立市場過程中所要擔負的責任包括（A．建立市場規則B．為消費者提供信息C．利用政策平衡供求關系D．鼓勵新的市場因素的產生）。
奧斯本強調，改進政府工作效率從根本上說就是要（B．改革政府的不良體制）。
奧斯本認為，企業家政府對政府各部門表現的評估和資助的依據是（D．政策效果）。
奧斯本認為，一旦適當的措施到位，政府部門便可以利用測量提供的信息去改進自己業績
的方法是（B．按業績付酬C．按業績進行管理D．按效果作預算）。
B巴納德概括的管理人員的職能包括（A．建立和維持信息交流的體系C．促成組織成員提供必要的服務D．規定組織的目標）。
被稱作“組織理論之父”的是（C．韋伯）。
被里格斯定義為研究“自然以及人類文化環境與公共政策運行之間的相互影響情形”的學說是（A．行政生態學 ）。
被視為20世紀最后25年內最有影響并榮獲美國政治學會的最高榮譽獎——威爾遜政治學術獎的林德布洛姆的政治學名著是（D．《政治與市場》）。
被視為世界各國公認的第一本大學行政學教科書的是懷特所著的（A．《行政學導論》）。
被譽為“科學管理之父”的泰勒有長期、豐富的企業工作實踐，他從事過的工作包括（A．機械工人 B．車間管理員C．技師 D．工長）。
被譽為“現代管理理論之父”，并成為西方管理思想史上社會系統學派創始人的是（C．巴納德）。
比較公共行政和現代組織理論的相同點表現在（A．關注方法論 B．相信系統框架C．強調經驗描述 D．尋求一般性概念）。
布坎南認為，導致政府機構工作低效率的原因包括（B．缺乏競爭機制C．缺乏降低成本的激勵機制D.政府機構自我膨脹）。
布坎南提出要借助于（C．需求顯示法）來完善選舉制度，因為它可以使所有參與集體選擇的個體，都有充分的激勵說出其對某一公共物品的真實需求狀況，從而使投票者得到公共物品的數量和質量，最大限度地接近投票者的實際偏好結構。
C程序化決策的現代技術包括（A．博弈論 B．決策論C．概率論 D．排隊論）。
從思想淵源來看，威爾遜的行政學說受到了來自歐洲大陸行政研究思想的影響，尤其是（D．德國）的影響。
從組織理論上看，法約爾所討論的主要是（D．組織結構問題）。
D德魯克基于目標管理理論提出的在政府機構中廣泛運用的理論是（B．公共服務機構管理理論）。
德魯克認為，為了減少工作人員跳槽這一目標，可以制定以下策略。（A．修改工資報酬制度B．改善物質環C．通過談話了解原因）
德魯克認為，政府機構為了真正體現“服務機構應有出色的工作”，需要采取實際的步驟，這些步驟概述了政府機構目標管理過程的哪些環節？（A．目標制定 B．評估C．分解 D．實施）
德魯克認為，組織中的目標可分為（A．戰略目標 B．策略目標C．方案 D．任務）。
德魯克認為目標管理包括（A．制定目標 B．對成果進行檢查和評價D．實現目標 ）階段。
德魯克在（D．20世紀50年代）提出目標管理概念。
登哈特認為，（A．社區）已經成為美國人生活中的一個主題。
對（C．公民權）理念的認識是我們準確把握庫珀行政倫理概念的基本前提。
F法默爾認為，可以與我們經常在韋伯以及許多主流公共行政理論家著作中所見到的“合理化”一詞相提并論的、一個用來表明后現代主要特征的語詞是（A．想象 ）。
法默爾認為，所謂公共行政理論，從某種重要意義上說，就是一種（B．語言）。
法默爾提出的可以引導我們對公共行政理論進行后現代重建的值得關注的方面有（A．想象B．解構C．去領地化D．變樣）。
法默爾透過后現代主義的透鏡，從（A．特殊主義 B．科學主義C．技術主義 ）等方面對現代公共行政理論的局限性進行了闡釋。
法約爾的管理五要素不包括（C．決策）。
法約爾的主要功績在于（B．開創了組織研究領域）。
法約爾的著作包括（A．《論管理的一般原則》B．《國家行政理論》C．《公共精神的覺醒》D．《工業管理與一般管理》）。
法約爾認為，個人權力是由管理人員的（A．智慧 B．博學C．道德品質 D．指揮才能）等所構成。
法約爾認為，管理人員的（B．每周例會）是協調工作的最好方法之一。
法約爾認為經營和管理是兩個不同的概念，在他看來，“經營”包括的活動有（A．技術活動B．商業活動C．財務活動D．安全活動）。
G公共選擇理論的基本假設是（D．經濟人）假定。
公共治理理論認為，公共管理過程是一種互動的過程。在這種互動過程中，政府與其他社會公共機構建立起的合作伙伴關系主要包括（A．系統的協作關系C．主導者與職能單位之間的關系D．組織之間的談判協商關系）。
公共治理語境下的政府在社會公共網絡管理中扮演著（B．元治理）角色。
古德諾把行政功能從內部作了劃分，包括有（A．執行功能 B．司法功能D．準司法功能）。
古德諾把注意點放在影響行政變革的政府制度上，而沒有真正深入到行政管理內部的那些技術性細節上，主要是由他（C．所處時代 D．所代表的利益）造成的。
古德諾對西方行政學的理論貢獻主要體現在（D．《政治與行政》）一書中。
古德諾發現，美國政府體制得以順利運行所必不可少的“適度控制”和“必要行政集權”全來自于一種法定體制外的調節功能，即（B．政黨）。
古德諾認為，（C．行政）是國家意志的執行。
古德諾認為，政治與行政協調的基礎是政治必須對行政取得某種形式的（C．控制）。
古利克強調，政治與行政的老二分法已經失敗，其關于行政在政府中的角色的觀點就是對（A．政治 B．政C．行政 ）進行很微妙的調節和適應。
古利克認為，可以將一個組織的單元任務分組歸類的根據包括（A．目標 C．程序 D．服務對象）。
古利克總結的POSDCORB職能中不包括（C．控制）。
管理的14條原則是法約爾對自己長期從事管理實踐的經驗所作的理論概括，下列原則中在14條原則之內的是（A．勞動分工 B．紀律C．統一指揮 D．統一領導）。
H懷特的人事行政思想十分豐富且比較具體，主要表現在（B．人才選拔問題C．職務的晉升問題D．職位分類—分級與工資的制定問題）。
懷特認為，（C．自治型 ）行政組織體制的特征是多數的行政官員均系民選，有任期限制，體現民治，行政官員向民眾負責。
懷特認為，當代人事管理的支柱是（A．選拔人才 D．職位分類）。
懷特認為，為了保證監督的有效性，保證權力運行機制的正常運轉，上級部門及其行政領導必須有一定的監控幅度，其有效監督不能超出的行政單位的數目為（D．7個）。
懷特認為敗壞官紀的因素包括（A．缺乏獎勵 B．懲罰無度C．損失創制權 D．疏略社交生活）。
懷特提出的（D．開放型）晉升制度，其最主要的特征是在公務員晉升制度中引入競爭機制，主張全國或全邦同類職位的混合競爭，給懷能擅才者以晉升的機會。
懷特指出，在行政協調過程中，（A．行政首長 ）的裁定就是最后的決定。
霍哲從績效管理的視角提出的構成一個全面改進政府公共部門績效的綜合模型的關鍵性概念不包括（B．追求效率）。
霍哲認為對政府績效最具有決定性影響的要素是（B．對人力資源尤其是人的無形資源的開發 ）。
J進入20世紀八九十年代以來，最能夠代表西方行政學理論主要發展趨勢的理論是（A．公共治理理論）。
就產生背景而言，威爾遜行政學說的產生主要源自對（C．自由放任主義）的反動。
K科學管理理論在追求（A．最佳工作方法B．管理標準化和程序化C．管理權威和結構的建立D．強調等級控制）等方面是與理性官僚制相一致的。
庫珀認為，人們在行政決策過程中對倫理問題處理的一般思考層次包括（A．情感表達層次B．道德規則層C．倫理分析層次D．后倫理思考層次）。
庫珀認為，如果倫理思考過程想要導致負責任的行政行為，則必須有一個環境支持系統，該系統的構成要素包括（A．個人品質B．組織結構C．組織文化D．社會期待）。
奎德認為，無論問題屬于何種性質，政策分析過程都要包括的基本階段不包括（A．前期調研）。
奎德認為，政策分析的必要性可以從（B．決策失誤C．系統分析）得到說明。
奎德認為，執行分析主要考慮的是政策實施過程中可能發生的各種因素，其中最重要的因素是（D．人）。
L里格斯將根植于美國人心中的主權在民、人生而平等、天賦人權神圣不可侵犯等觀念叫作（C．政治神話）。
里格斯認為，人類歷史上存在的基本社會形態不包括（A．原始社會）。
里格斯認為，行政重疊性必然導致（A．派系林立 B．政出多門C．互相扯皮 D．合法機構受控于非法機構）。
里格斯認為，影響一個國家公共行政的生態要素多種多樣，其中最主要的包括（A．政治構架 B．社會要素D．符號系統）。
里格斯所說的社會要素不包括（B．經濟環境）。
林德布洛姆的論著不包括（C．《公共行政》）。
林德布洛姆特別對漸進分析的層次進行了劃分，即劃分為（A．簡單的漸進分析 C．斷續的漸進分析 D．策略分析）。
