體現團隊合作的游戲【推薦】
在拓展活動的時候我們經常會玩一些游戲，下面小編為你分享一下體現團隊合作的游戲吧，僅供參考！
規則：一班分為幾組，10人一組，以最短時間內從第一名到最后一名，然后再到第一名，傳遞3個瓶子，依次傳遞，若掉在地上，按10秒處理，可借助工具，每個瓶要在每個人手上傳遞，每組設定時間目標后分幾次操作然后得實際結果。
目的：1、不要低估自己的能力，不要首先為自己的工作和學習找借口，懷疑自己的能力，要以積極的態度面對問題;
2、看似不能實現的目標，在團隊智慧的合作上能非常出色的完成。
操作過程：
第一輪幾組分別制定目標
然后由第一組實際操作一下，再次制定目標，重新記成績。
第二輪上一輪完成后，讓各組制定方法，要求在8秒內完成。
A2班實際操作(一組16人)
第一輪目標：一、40秒二、30秒三、29秒
第一組實際操作10秒
重新制定目標：一、10秒二、16秒三、8秒
第二輪成績：一、3.7秒二、5.21秒三、4.7秒
最短時間內找到以下一組物品為勝
一幅畫(**老師)
一根一米長的繩子
一朵花：任何材質
一首歌：(帶春字的)
一塊手絹
一片完整的樹葉
一段才藝節目(排除唱歌)
一根頭發
一份手抄版再別康橋字跡要漂亮
一個窗花
一塊鐵器
目的：團隊中要發現每一個人的能力
團隊合作中，任務分配要合理性
團隊中每一個人能力的充分發揮后，才能更好的完成任務。
意義體現：1、選干部
所需時間：30-60分鐘，由團隊的人數的多少決定，培訓者打算用多少時間做此練習。
小組人數：越多越好
所需物品：秒表
游戲概述：一個關于促進團隊效率游戲
目的：
1、使團隊通過競爭提高他們的效率。
2、使隊員看到團隊的責任心
步驟：
1、游戲第一步就是將所有參加的人，要求在兩分鐘之內分成平均分成兩組。
2、挑選男女隊長各一名，組織團隊進行比賽（隊長不參加比賽。）
3、教練要求隊長宣誓，問三個問題：“有沒有信心戰勝對手”、“如果失敗，敢不敢于面對隊員的指責”、“如果失敗，愿不愿意承擔由此所帶來的一切責任”
4、教練宣布比賽規則：
1）全隊學員進行報數，速度越快越好；
2）分別進行8輪比賽，每輪比賽間隔休息3分鐘、2分鐘（2次）、1分半鐘2次、1分鐘（2次）
3）每輪比賽進行獎懲。輸者，由隊長率領隊員向對方表示誠服，并對對方隊員說：“恭喜你們！”并有男女隊長做俯臥撐10次，如果以后再輸，俯臥撐的次數將會乘倍遞增。贏者，將全隊哈哈大笑，以示勝利。
4）將每輪比賽的結果記錄在白板上。
5、游戲結束，播放抒情音樂（熄燈）。
6、結束，教練引導大家討論：
討論題目：
1、每個人都同意所有的意見嗎？如果不是，為什么？
2、談談責任心對我們人生的體會？
準備工作：每隊一卷棕色紙或報紙一卷粘膠帶
練習時間：5分鐘
所需資源：屋子能容下大家練習
團隊：至少兩支，每隊三或四人
游戲規則：
把人群分成三或四人的隊伍，這項練習只能由兩支或更多隊伍進行，每支隊伍被要求盡其可能建造最高的自由聳立的高樓他們只能使用分配給他們的紙和粘膠帶。游戲的最后階段，應使大數獨立聳立，不要有任何支撐的。
效果評價：
建高樓的練習能使隊伍團結工作，但其首要目的并不在此，而在于使個人從事一種完全不同于手頭工作的事情從而增強其創新性。
游戲方法：兩人一組(如a和b)
a先閉上眼將手交給b，b可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引a進行。
如：向前走。。。邁臺階。。。。跨東西。。無道具團隊游戲無道具團隊游戲。。向左或右拐。。。
然后交換角色，b閉眼，a指引b
分析：
1.通過體驗，讓隊員體會信任與被信任的感覺。
2.作為被牽引的一方，應全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應對伙伴
的安全負起全部責任，對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯，信任很難重建。
形式：10人一組為最佳
時間：20分鐘
材料：無
適合對象：全體人員
活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。
操作程序：
1.培訓師讓每組圈著站成一個向心圈
