初中歷史知識點總結——七年級上冊
第一單元：史前時期：中國境內早期人類與文明的起源
【單元概述】
華夏文明是世界上最古老的文明之一，中國是目前世界上發現遠古人類遺址最多的國家。元謀人、北京人、山頂洞人是我國遠古人類的代表，河姆渡原始居民和半坡原始居民在世界上最早種植水稻和粟，開始了原始的農耕生活。四五千年前，黃帝部落、炎帝部落結成同盟，華夏民族形成了。倉頡造字、神農氏嘗百草等故事都表現了炎黃子孫對文明的不懈追求。
【知識要點】
1、北京人發現的意義
北京人距今約70萬—20萬年，生活在北京周口店龍骨山上，是世界上最重要的原始人類之一，這一發現對研究古人類進化的歷史具有重要意義。能夠直立行走。使用打制石器。會使用火。周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一。通
過對北京人的研究，可以發現早期猿人向現代人類演進和發展變化的規律，為人類起源的研究提供可靠證據。（化石是研究人類起源的主要依據。）
2、原始農耕生活
（1）原始農業的產生
距今1萬年左右，我國出現了最早的人工栽培的農作物。目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均發現于中國。農作物的種植、家畜飼養的出現以及聚落、磨制石器的發展，是原始農業興起和發展的重要標志。
（2）河姆渡原始居民
①地點：浙江余姚，屬于長江流域；
②時間：距今約七千年；
③生產：使用磨制石器，種植水稻（表明長江中下游是亞洲稻的起源地之一）；④生活：建造干欄式房屋，會挖掘水井。
（3）半坡原始居民
①地點：陜西西安，屬于黃河流域；②時間：距今約六千年；③生產：使用磨制石器，種植粟；④建造半地穴式房屋，制造彩陶。
3、考古發現是了解史前社會歷史的重要依據
從北京人遺址、半坡遺址、河姆渡遺址等考古發掘中，我們可以了解到早期人類的生產和生活情況，考古發現為研究我國的古人類提供了可靠的依據。
4、黃帝和炎帝的故事
距今五六千年，生活在黃河流域的黃帝部落和炎帝部落聯合，通過涿鹿之戰打敗了東方的蚩尤部落。兩個部落聯盟，發展形成日后的華夏族，因此，后人尊稱炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖，海外華人也以炎黃子孫自稱。相傳，炎帝和黃帝有許多的發明，為后世的衣食住行奠定了基礎。
堯舜禹的禪讓制：將聯盟首領的位子傳給賢德之人。
第二單元：早期國家的產生和社會變革
【單元概述】
禹建立我國第一個王朝——夏，取代了堯舜的“禪讓”，中國進入奴隸社會時期。夏桀暴政，商湯滅夏。商紂殘暴無道，武王亡商，建立西周。西周實行分封制，鞏固其統治。東周時期，社會動蕩不安，春秋五霸、戰國七雄，烽煙四起。秦國商鞅實行變法，使秦國國富兵強，為統一六國作好了準備。
甲骨文是我國最古老的文字，商周是我國青銅文明的繁榮時期，司母戊鼎、四羊方尊體現了高超的工藝。戰國時期經濟有了很大的發展，鐵制農具和牛耕推廣，秦國的李冰修筑了舉世聞名的水利工程——都江堰。大思想家、大教育家孔子對后世影響深遠。老子等諸子百家，百花齊放，百家爭鳴。總之，商周時期經濟發展、文化繁榮昌盛，為第一次大一統的到來準備了條件。
【知識要點】
1、夏朝的建立
約公元前2070年，禹建立夏朝，這是中國歷史上第一個王朝。禹傳啟，世襲制取代禪讓制，“公天下”變成“家天下”，我國由原始社會進入到奴隸社會。
2、商朝的文明
（1）商湯滅夏，建立商朝。
（2）甲骨文：商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”，是一種比較成熟的文字，具備了漢字的基本結構。我國有文字可考的歷史，從商朝開始。（3）青銅器：迄今世界上出土的最重的青銅器是商朝的司母戊鼎。
3、西周的分封制（大題）
周武王牧野之戰滅商，建立周朝，史稱西周。西周實行分封制。
（1）目的：鞏固統治。
（2）內容：周天子根據血緣關系遠近和功勞大小，把土地、平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們為諸侯，諸侯必須服從周天子的命令，交納貢品、鎮守疆土、帶兵隨周天子作
戰。
（3）分封的意義：開發了邊疆，加強了統治，西周成為強盛的國家。維護了西周王朝嚴格的等級制度。
4、春秋時期有眾多的諸侯國，由于政治、經濟發展不平衡，各諸侯國為了自身的利益，相互之間展開激烈的爭斗。齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原，號令諸侯。戰國初年，晉國韓、趙、魏三家大夫瓜分，齊國由大夫田氏取代。齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓七國的勢力較強，史稱“戰國七雄”。著名戰役有桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰等。秦國逐漸成為實力最強大的諸侯國。
5、商鞅變法（前356年，秦國秦孝公時期）（大題）
（1）內容：
①政治上：建立縣制，由國君直接派官吏治理；廢除舊貴族的世襲特權；改革戶籍制度，加強對人民的管理；嚴明法度，禁止私斗。
②經濟上：廢井田，允許土地自由買賣；獎勵耕織，生產糧食布帛多的人可免除徭役；統一度量衡。
③軍事上：獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。
（2）意義：秦國的國力大增，提高了軍隊戰斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統一全國奠定了基礎。各國經過變法，紛紛從奴隸社會向封建社會轉變。
6、都江堰
戰國時期，秦國蜀郡郡守李冰修筑，發揮著防洪、灌溉、水運等多方面的作用，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱。2200多年來，都江堰一直發揮巨大的作用，是世界水利史上絕無僅有，充分反映了中國古代人民的聰明智慧。
7、春秋戰國時期的思想文化（大題）
（1）春秋時期的思想家
①老子：道家學派創始人，著有《道德經》。主張事物有對立面，會互相轉化；主張無為
而治。
②孔子：大思想家、大教育家、儒家學派創始人。思想主張：核心思想“仁”，提出“仁者愛人”，主張“以德治國”；教育主張：創辦私學，打破了貴族和王室壟斷教育的局面,主張“有教無類”、“因材施教”，記錄其言行的是《論語》。
（2）百家爭鳴（戰國時期）：（促進了思想和學術的繁榮，是我國古代第一次思想文化發展的高峰）
①墨子，墨家創始人，主張兼愛、非攻、尚賢、節儉。
②孟子，儒家代表人物，主張實行“仁政”；“民為貴，社稷次之，君為輕”，取得民心才能得天下，并反對一切非正義戰爭。
③荀子，儒家代表人之一，主張實行禮治，明確尊卑等級，以維系社會秩序。
④莊子，道家代表人物，強調治國要順應自然與民心；追求精神自由，保持獨立人格。
⑤韓非，法家的集大成者，反對空談仁義，強調以法治國，樹立君主權威，建立中央集權
制度。
第三單元：秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固
【單元概述】
國家統一是秦漢時期最重要的特征，同時秦漢時期是封建政治、經濟、文化全面發展和成熟重要時期。隨著秦王贏政滅掉六國，統一的封建王朝開始了，秦朝雖然為了加強和鞏固統治在政治、經濟、思想、文化、軍事上都采取了重大的措施，但最終因為實行暴政，短命而亡。西漢統治者，注意總結秦亡的經驗教訓，其統治一直維持了200多年，締造了強大的西漢王朝，無論在政治上、經濟上、思想上、民族關系上還是外交上都取得了令人矚目的成績。東漢初期“光武中興”，但中后期外戚宦官交替專權，朝政腐敗，黃巾起義，最終使其一蹶不振。
