七年級歷史上冊重要知識點
歷史朝代年表（至南北朝）
部落聯盟時期，黃帝，堯，舜，禹--4000多年前
夏朝--約公元前22世紀-公元前17世紀，禹建夏
商朝--約公元前17世紀初-公元前11世紀,商紂亡國，達妲
周朝--約公元前11世紀-公元前256年,分為西周,東周,東周又分為春秋,戰國
（周平王東遷，開始出現各諸侯國，出現春秋五霸，戰國七雄，諸子百家）
秦朝--公元前221-元前206年秦王(贏政)統一六國（秦始皇，秦二世殘暴誘發農民起義）,之后項羽和劉邦為爭奪帝位，進行了四年的楚漢戰爭。
西漢--公元前206年-公元25年,漢高祖(劉邦)->漢文帝->漢景帝(劉啟)->漢武帝(劉徹)劉邦死后，呂后專權）
東漢--公元25-220年(漢光武帝)劉秀
三國--公元220-280年蜀漢劉備、魏曹操、吳孫權爭奪天下
晉朝--公元266-420年分為西晉,東晉
南北朝--公元386-581年北朝，公元420-589南朝（歷經宋齊梁陳四個王朝）
１.
戰國七雄：戰國初年，晉國被韓、趙、魏三家大夫瓜分（三家分晉），齊國由大夫田氏取代（田氏代齊）。諸侯國中齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國的勢力較強，史稱“戰國七雄”。
戰爭：戰國時期，諸侯國之間戰爭的規模很大，中國歷史上一些著名的戰役，如桂陵之戰（圍魏救趙）、馬陵之戰（減灶計）、長平之戰（紙上談兵）等就發生在這一時期。其中規模最大、最激烈的是 長平之戰。
秦滅六國，完成統一大業
齊
燕
秦滅六國：秦國經過商鞅變法，（秦完成統一的主要原因）實力超過東方六國，具備了統一六國的條件。秦王嬴政為滅亡六國進行了充分的準備。秦朝建立：公元前221年，秦國完成統一大業，建立秦朝，定都咸陽，建立起我國歷史上第一個統一的、多民族的封建國家。
楚
秦
秦朝的疆域：東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海，是當時世界上的大國之一。三國鼎立
重點戰爭１官渡之戰
200年，曹操和袁紹在官渡進行決戰。曹操勝利，為以后統一北方打下了基礎。
重點戰爭2 赤壁之戰
208年，曹操同孫權和劉備聯軍在赤壁對峙。最終曹軍大敗。赤壁之戰為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。
三國鼎立形成
220年，曹操的兒子曹丕在洛陽稱帝，國號魏。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢。222年，孫權稱吳王，后在229年于建業稱帝，國號吳。
230年，孫權派將軍衛溫率領萬人船隊到達夷洲（今臺灣），加強了臺灣與內地的聯系。蜀漢在丞相諸葛亮_的治理下，發展經濟，改善民族關系，加速了西南地區的開發。
三國鼎立局面的形成，與三國的發展
國家 | 建立者 | 時間 | 都城 | 經濟與生產 |
魏 | 曹丕 | 220年 | 洛陽 | 修建許多水利工程 |
蜀 | 劉備 | 221年 | 成都 | 絲織（蜀錦）業興旺 |
吳 | 孫權 | 229年 | 建業 | 造船業發達 |
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２.東晉時期江南地區的開發
原因：①大量的北方人口遷往江南，為江南的發展提供了勞動力和生產技術（最重要）；
②江南地區有發展經濟的優越的自然條件；
③江南地區的戰亂比較少，社會秩序比較安定。
南北方人民共同努力。
表現：
（１）農業：大量荒地被開墾，耕地面積不斷增加，興修了很多水利工程；農業技術也有了很大改進；普遍實行了麥稻兼作，五嶺以南地區還種植了雙季稻 ；實行農業的多種經營。（２）手工業：在繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等方面都有顯著發展。
（３）商業：南朝時的建康，人口眾多，是當時商業最為活躍的大都市。江南地區的開發為我國經濟產生了深遠影響：為經濟重心逐漸南移奠定了基礎。
３.儒家思想
孔子是春秋晚期儒家學派的創始人，他的思想由弟子整理成《論語》一書。
政治方面：核心思想是“仁”，主張以德治國（為政以德），要求統治者愛惜民力，體察民意。
教育方面：創辦私學，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無類 ”，在教學中，注重道德教育和文化知識教育，提出了一系列教學原則（因材施教）和方法。（溫故而知新）
在戰國時期在孟子“仁政”，荀子“禮制”的思想下得到進一步發展，于秦朝時期遭受秦始皇焚書坑儒的打擊，西漢時期又受到漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”的尊崇。
４.西周、秦、西漢鞏固統一的措施
西周的分封制：
西周建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周。
西周的分封制：為穩定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據_血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣（分封的對象）分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國。諸侯需要向周王進納貢物，服從周王調兵，受封者可以在自己的封地內進行再分封，從而確立起周王朝金字塔式的社會等級制度，史稱“分封制”。周代的貴族等級分為天子、諸侯、卿大夫、士。
秦朝的統一：
（１）確立中央集權制度
中央：國家的最高統治者稱為皇帝，擁有至高無上的權威，總攬全國一切軍政大權。嬴政自稱“始皇帝”，史稱秦始皇?；实壑?，設有中央政治機構，由丞相（行政）、太尉（軍事）<曾長期虛設其位軍權掌握在皇帝手中>、御史大夫（監察事務）統領，最后的決斷權由皇帝掌控（君主專制、獨裁）。
地方：建立由中央直接管轄的郡縣制。全國分為36郡，郡下設縣，郡縣的長官都由朝廷直接任免。郡縣制的實行，開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
（２）鞏固統一的措施
統一文字：命丞相李斯等人劃一文字，制定筆畫規整的小篆（后來又改為隸書），作為通用文字頒行全國。
統一貨幣：以秦國的圓形方孔半兩錢作為標準貨幣，在全國流通。
統一度量衡：以秦制為基礎，統一度量衡制度，所有度量衡器由國家統一監制。
車同軌：統一車輛和道路_的寬窄，修筑貫通全國的道路，使秦朝的陸路交通四通八達。
（３）開靈渠、修長城：
派人開鑿靈渠，溝通湘江和漓江，便利了南北的水運交通。秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴，并修建了西起臨洮，東到遼東的“萬里長城 ”。
西漢的統一：
（１）“推恩令”的實施
原因：西漢初，諸侯王勢力強大，各自獨霸一方。地方上的豪強地主也發展起來，兼并土地，橫行鄉里，與官府分庭抗禮。這兩股勢力導致社會秩序混亂。
措施：漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，下詔規定諸侯王除以嫡長子繼承王位之外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國由皇帝制定封號。這樣，侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小。漢武帝還建立刺史制度，監視13個州部內的地方官吏、豪強及其子弟，嚴禁他們為非作歹。
（２）“罷黜百家，獨尊儒術”
原因：西漢初，統治者奉行“無為而治”的政策，許多士人四處游說，依附諸侯王，對抗朝廷。
措施：漢武帝接受董仲舒“罷黜百家、獨尊儒術”的建議，把儒家學說立為正統思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統政權的精神支柱。還在長安興辦太學，以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材，培養統治階級需要的儒學人才，儒士也進入各級政權機構。
影響：從此，儒學為歷代王朝所推崇，成為中國古代思想文化的主流，影響深遠。
（３） 鹽鐵專賣
為加強朝廷對社會經濟的控制，漢武帝把鑄幣權收歸中央，統一鑄造五銖錢。還在全國各地設鹽鐵官，實行鹽鐵官營、專賣。在全國范圍內統一調配物資，平抑物價。
漢武帝從政治、思想、經濟等方面鞏固了大一統的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。
５.改革
（1） 春秋時期齊桓公——管仲
采納管仲建議，改革內政，發展生產，訓練軍隊，使齊國經濟軍事實力大為提高，成為這一時期霸主。
（２）秦朝秦孝公——商鞅——商鞅變法。
時間：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。
政治方面：建立縣制，由國君直接派官吏治理（加強中央集權）；廢除貴族的世襲特權（觸動了具貴族的利益）；改革戶籍制度，加強對人民的管理；嚴明法度，禁止私斗。
經濟方面：廢除井田制，允許土地自由買賣；鼓勵耕織，生產糧食、布帛多的人可以免除徭役；（調動了人民的生產積極性,使秦國經濟得到發展）統一度量衡。
軍事方面：獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。（使軍隊戰斗力增強）
目的影響：商鞅變法使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰斗力（實現了富國強兵），一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦統一全國奠定了基礎。
政治 | ①建立縣制，由國君直接派官吏治理 | 加強中央集權，對后世行政管理制度影響大 |
②廢除貴族的世襲特權 | 損害舊貴族利益 |
③改革戶籍制度，加強對人民的管理 | |
④嚴明法度，禁止私斗 | |
經濟 | 1 廢除井田制，允許土地自由買賣 | 實質是封建土地私有制，最能體現變法性質 |
②獎勵耕織，生產糧食和布帛多的人可免除徭役 | 促進了社會經濟的發展（國富） |
2 一度量衡 | |
軍事 | ①獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地 | 提高軍隊戰斗力（兵強） |
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（３） 北魏孝文帝改革
背景：4世紀后期，游牧在陰山地區的鮮卑族建立北魏。439年，北魏統一北方。為了學習和接受漢文化，更好的統治中原廣大地區，北魏孝文帝把都城從平成遷到了洛陽。措施：推行漢化措施，規定官員在朝廷中必須①說漢語；②穿漢服代替鮮卑服；③改漢姓改鮮卑姓；④聯漢姻鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻；⑤用漢制采用兩漢、曹魏的官制、法律等。影響：促進了民族交融，也增強了北魏的實力。
６.百家爭鳴
派別 | 姓名 | 時期 | 主要思想 |
儒家 | 孔子 | 春秋晚期 | 核心思想：“仁”；“仁者愛人” ；主張“為政以德”；主張“因材施教”（教育家）。 |
孟子 | 戰國 | “仁政”；主張“民貴君輕”；春秋無義戰，反對一切戰爭 |
荀子 | 戰國 | 實行“禮制”，明確尊卑等級，以維護社會秩序 |
道家 | 老子 | 春秋晚期 | 主張“無為而治”；順應自然；一切事物有對立面，可互相轉換?！兜赖陆洝?/span> |
莊子 | 戰國 | 治國要順應自然和民心 |
墨家 | 墨子 | 戰國 | 主張“兼愛”、“非攻”、選賢與能，提倡節儉 |
法家 | 韓非 | 戰國 | 主張改革，提倡法治，建立君主專制的中央集權制 |
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７．絲綢之路
西漢漢武帝時期兩次派張騫出使西域。
| 時間 | 目的 | 結果 |
第一次 | 前138年 | 聯絡夾擊 | 了解到西域的具體情況 |
第二次 | 前119年 | 加強與西域的聯系 | 促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。 |
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商人們載著漢朝的絲和絲織品，從長安（今西安）穿過河西走廊，經西域運往中亞、西亞，再轉運到更遠的歐洲_；又把西域的物產和奇珍異寶運到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路，就是著名的“絲綢之路”。
通過絲綢之路，漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術傳到西域；西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿、胡蘿卜等植物，以至多種樂器和歌舞等傳入中國。
意義：絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區的貿易與文化交
流，起到了極大的促進作用。漢朝還開辟了從東南沿海港口出發，經中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠抵達印度半島南端和斯里蘭卡的海上交通道路，這就是“海上絲綢之路”。
