關于素質教育的議論文800字5篇
一個愚昧無知、粗野無禮的人是讓人厭煩的。氣質之美，可以超越外表，成為最高境界的美，而沒有修養和素質的人，是不可能擁有良好氣質的。下面小編給大家帶來關于素質的議論文，方便大家學習。
關于素質教育的議論文1
對于六年級學生來說，考試是再平常不過的事了。但今天這場特殊的道德考試，卻令我乃至全班同學愧疚、自責不已。這些天，天氣昏昏沉沉的，牛毛細雨，整個城市變成了“冰窟”。又正值早春，流感肆虐，班上不少人都成了病號。今天，我與往常一樣走進課室，就聽到好友周志聰的喊話：“小心，有人嘔吐了!”湊近一看，果然，地上有一灘穢物，臭得不行。抱著“事不關已，高高掛起”的態度，我若無其事地一腳跨了過去，回到座位上。與我一樣，其他人也是想著避之大吉，離嘔吐物主人區宇軒最近的趙文軒捂著鼻子，挪著屁股想離它遠點;陸穎芯或許是收作業太忙了吧，沒有理會區宇軒，而其他同學也不約而同地對這灘嘔吐物選擇了無視。不久，黃老師也走進了教室了，立即有人打報告：“黃老師，區宇軒嘔吐了!”我本以為，黃老師肯定會讓值日生打掃干凈，然后開始上課。沒想到，黃老師一聲沒吭就拿起了
海綿拖，先是拖地上的水，然后又掃干凈了嘔吐物。老師這一無聲的舉動讓不少冷眼旁觀的同學神色有些不自然起來，有的臉上像火燒一樣紅;有的盯著海綿拖，神情慚愧;有的低著頭，不敢正視黃老師。而此時此刻，我的心情就像海浪一般翻滾著，久久不能平息：呀!見到嘔吐物，老師的第一反應是將其弄干凈，而我，卻條件反射地閃開……
把穢物打掃干凈了，老師站上講臺，看著我們：“同學們，這，是一場道德的考試!讓我來給大家出道題吧：誰該來打掃這灘嘔吐物?”黃老師給了我們幾個選擇：A、知情者， B、班干部，C、老師，D、好朋友，E、值日生。結果，大家幾乎都選擇了“知情者”，沒有一個人選“老師”。看到投票情況，黃老師斬釘截鐵的說：“實際上，知情者沒有一個站出來打掃，打掃的是老師!”聽到這句話，同學們的頭垂了下去，每個人都自責、愧疚地坐著。那一刻，課室里靜極了。“好吧，看來你們也想改過自新，我也給你們一次機會：第二次道德考試現在開始，大家請看看，陳超華同學桌邊也有嘔吐物?？荚嚂r限：2分鐘?！秉S老師說完，便走出了教室。聽到這句話，同學們如逢大赦，熱火朝天地干起來：有的拿鏟鏟嘔吐物，有的拿拖把拖地……“戰斗”中我望了望門外背對著我們的黃老師。我相信，背對那一面，一定是一張欣慰的笑臉。
道德考試，考的不是知識，而是人品。今年是雷鋒逝世50周年，但愿在我的班集體中，到處是“雷鋒”們的笑顏!
關于素質教育的議論文2
人生，有時是巔峰，有時會遇到低谷，當步入巔峰時，要有一顆平常心，坦然面對。
對于人生，懂的修心，心才不會覺得累，才不會迷失，才能找到歸宿，才能不徘徊，不迷失，找回真我。
生活中曾經經歷的，那些感動，那些甜蜜，那些憂傷，那些無助，收集起來，慢慢品味，慢慢回憶，予朋友訴說，予親人聆聽，予愛人分享，這就是生活，這就是人生。人生，就是一個不斷經歷，不斷回憶，不斷感悟的過程，經歷的越多，感悟的越多，遇事時，才將不會手忙腳亂，也將不會受寵若驚，有一顆平和的心去對待。
若待事，無愧自己的良心，待人，能夠做到以禮相待;誠實正直;與人交往，以心相交，以心去換位思考，那樣你的人生的道路上將會開滿鮮花，將會瓜果飄香。生活沒有太多的假設和如果，只需一顆誠實的心，一步一個腳印，走在人生的道路上，迎著陽光去開創屬于自
己的未來，無論你以前多么沮喪，無論你的路途多么艱辛，只要你努力了，不管成功還是失敗，那些曾經經歷的點點滴滴，都將是你生命中最堅實的臺階，將助你一步步上升，都將是美好的收獲。
因為我們年輕，我們熱血沸騰，因我們有夢想，我們有目標，我們意志堅強，我們有著堅韌不拔的斗志，在青春的道路上我們面帶微笑，迎著春風，有著不服輸的個性。
人生，有時候需要沉默，沉默讓你學會思考，學會回味，在靜與動之間，尋找真實的自我。
在生活的大環境下，“近朱者赤，近墨者黑。”有時面對生活，我們無法選擇，但我們應該要養成一種自律的習慣，用行為的道德底線約束自己，至少可以讓靈魂找到歸宿，讓心歸于平靜。
生活中雖然充滿著太多的喧囂與灰塵，但只要有一顆自律的心，對于流言蜚語，你不必理會保持平和的心態。不是在靜時的表現，而是在遇事時，能在短時間內自我將情緒控制，能夠以一顆平和的心去對待。
生活中總會有一些張揚、輕狂、的人，就看你怎么對待了，怎么去平靜自己的心了。
人生的那些際遇，像酒，像茶，滋味百出，有時不可言說，也不必逢人就訴說，我們惟有安頓好自己的心靈，才能夠有一個好的心態，在人生的道路上，越走越充實!
歲月，一步一個踏實的腳印，回頭看去，那些腳印深深淺淺，大大小小，都將記憶著我們曾經走過的那些路。
關于素質教育的議論文3
在日常生活中，道德對于每個人是多么的重要呀!我們只有真正出于對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，設身處地地為他人著想，用滿腔熱情去做一件事，并盡自己最大的努力去做好這件事，才能得到快樂和欣慰，這就是道德的重要意義。
謝延信，幾乎所有的中國人都知道這個名字。他孝敬父母、助人為樂的事跡早已家喻戶曉。人們不會忘記，他騎著自行車不分晝夜，長途奔波了300多里地去照顧家人，累得腰酸背痛腿抽筋，卻還談笑風生;人們不會忘記，面對困窘的家庭、艱難的生活，他沒有怨天尤人，沒有畏難退縮，他省吃儉用，勤儉持家，把節省下的錢為岳父、岳母看病;人們不會
忘記，他利用業余時間到磚窯場、建筑工地打工，想方設法掙錢貼補家用;人們更不會忘記，他雖然生活清貧，卻從來沒有要過救濟款……謝延信是我們焦作人的驕傲，焦作為有這樣的人而感到自豪!
朱伯儒曾經說過：“一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福。能為別人創造幸福的人才是最幸福的?！彼f的不正是像謝延信這樣的人嗎?我們應該以謝延信為榜樣，從自我做起，從現在做起，通過做一點一滴的小事來培養自己助人為樂的好品質。
作為21世紀的社會主義接班人，我們應該有責任和義務去幫助那些需要幫助的人，做一些自己力所能及的事。在這個社會主義的大家庭里，誰都免不了會遇到這樣或那樣的困難。當同班同學遇到難題時，你及時主動地去幫他解決;當你看到一個小朋友不小心跌倒時，你及時把他扶起來;當你看到一位老奶奶或老爺爺過馬路不方便時，你走上前去扶著老奶奶或老爺爺，把他們送過馬路……一人有難大家幫，眾人拾柴火焰高。這是我們社會主義社會所提倡的道德風范。
有人把我們比作“小太陽”，但我們不做別人圍繞我們轉的“小太陽”，而要做一個用自己的光和熱給周圍人帶來溫暖和光明的小太陽。讓我們為美好的明天而奮斗吧!爭做一塊閃閃發光
的道德金!
關于素質教育的議論文4
雖然我們生活在同一個地球，但是由于我們所處的周邊環境，所受的教育，天生性格等多方面的差異，使得我們每一個人的修養都各不相同。在我們身邊經?？梢月牭竭@樣的贊嘆：“這個人的修養不錯啊!”是的，個人的修養好壞也只有通過與社會當中的人進行交流之后，才能得到完美的體現。
談到個人修養，我不由的想起了那場叫做“碧利斯”的洪災，在那場洪災中看到了一個又一個高修養的人物，是他們讓我感受到個人修養的獨特魅力。至今記憶猶新的是那個被村民們親切的喚作“趙支書”的村支書。
在洪災來臨前，村里幾十戶人家全處在甜甜的睡夢中，而趙支書于夢中醒來發現了異樣。他毅然放下來正在朦朧中熟睡的雙胞胎孩子和年邁的母親，隨手披上衣服就沖出了家門。他挨家挨戶的敲打著門，讓村民們立刻去逃難。當他把手拍疼了，把嗓子喊嘶啞了，拍開了一戶又一戶緊閉的大門，挽救上了一條又一條鮮活的生命后，他才猛然想起自己的老母
親和孩子。他抵抗者齊腰的洪水向家的方向趕去，當他趕到家，背起母親，一手牽起一個孩子準備逃難的瞬間，洪水把房屋沖垮了。一切都晚了，他留給親人和自己的時間太少了，洪水無情的將他和他的親人拉入了深淵。
當洪水退去之后，村民們沿著河不聽的呼喊著尋找著，他們多么期盼這一切都沒有發生過。在河流的下游，村民們發現了趙支書，他的手還緊緊的拽著兩個孩子的手，卻永遠的離開了村民們。趙支書走了，但他無私奉獻的精神和崇高的個人修養卻深深的打動了每一個人，永遠留在了人們的心中。個人修養不一定說要用生命來彰顯，身邊的點滴小事中也可以看出你的修養高低，從身邊的小事做起，提高個人修養吧!
關于素質教育的議論文5
修養是個人魅力的基礎，其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養是成就事業的前提。做一個文明的大學生是學校和社會對我們的基本要求。
