[尋南溪常山道人賞析(shǎnɡ xī)]尋南溪常山道人隱居
尋南溪常山道人隱居(yǐnjū)篇1:劉長卿《尋南溪常山道人隱居》閱讀答案及賞析
引導語：《尋南溪常山道人隱居》是劉長卿的作品(zuòpǐn)，詩文風格自然清新，全詩充滿禪意，下面我們來做一下《尋南溪常山道人隱居》閱讀題。
尋南溪(nán xī)常山道人隱居
劉長卿
一路(yīlù)經行處，莓苔見屐痕。
白云依靜渚，芳草閉閑門。
過雨看松色，隨山到水源。
溪花與禪意，相對亦忘言。
注釋
⑴莓苔：一作“蒼苔〞，即青苔。履痕：一作“屐痕〞，木屐的印跡，此處指足跡。
⑵渚：水中的小洲。一作“者〞。
⑶春草：一作“芳草〞。
⑷“溪花〞兩句：因悟禪意，故也相對忘言。禪：佛教指清寂凝定的心境。
7.頷聯中“依〞“閉〞兩字用得極妙，請任選一字作簡要分析。(4分)
答：
8.這首詩描繪了一幅怎樣的畫面表達了詩人怎樣的思想感情(4分)
答：
7.(4分)依：用擬人手法(2分)，寫出白云悠悠，也似有情，依傍著靜靜的沙洲，富有情趣。(2分)
閉：蓬門關閉著，卻說是碧草當門，寫出了草的繁茂，(2分)襯托出友人寓所環境之寧靜、清幽(2分)
8.(4分)描繪了雨后幽靜、清新宜人的山野景色：小道布滿青苔，白云環繞沙洲，春草繞院門，松色青翠，溪岸野花靜靜開放。(2分)表達詩人春日里訪友的閑適、恬靜心情。(2分)
賞析：
《尋南溪常山道人隱居》是唐代詩人劉長卿的作品。此詩寫尋隱者不遇，卻得到別的情趣，領悟到“禪意〞之妙處，通過寫道士所居環境的靜穆清幽，襯托了道士的超塵雅潔。全詩結構嚴密緊湊，層層扣緊主題，風格自然清新。
詩是寫尋隱者不遇，卻得到別的情趣，領悟到“禪意〞之妙處。結構嚴密緊湊，層層扣緊主題。
詩題為“尋〞，由此而發，首兩句一路“尋〞來，頷聯寫遠望和近看，“尋〞到了隱士的居處。頸聯寫隱者不在，看松尋源，別有情趣。最后寫“溪花自放〞而“悟〞禪理之無為，即使尋到了常道士，也只能相對忘言了。
大歷(唐代宗年號，公元766—779年)前后，是個感傷時代，很多詩歌都著意表現感傷色彩，但更多的是擺脫時代失意、政治苦悶、人世困惑，而追求寧靜、沖遠、淡泊的心理。劉長卿此詩也反映了當時的“時代心聲〞。
詩人興沖沖步行山中拜訪一位道士，不想卻吃了個閉門羹，在居所遠近尋找，仍未如愿，詩人非但沒有產生失望惆悵，反而獲得精神愜意和心理的滿足。
全詩圍繞著題目的“尋〞字，逐漸展開。“一路經行處，莓苔見履痕〞，開始二句就突出一個“尋〞字來，順著莓苔履痕(一作“屐痕〞)，一路尋來。語言淺淡質樸，似乎無須贅言：那人跡罕至的清幽山徑，正是常道士出入往來之地，這里沒有人間喧囂，滿路莓苔。履痕屐齒給來訪者帶來希望和猜測：幽人不遠，晤面在即;否那么就是其人出晤，相會須費些周折。
頷聯寫由順其路而始入其居境。兩句寫景平列，用意側重“閉門〞尋人不遇。“白云依靜渚〞，為遠望。白云絮絮，繚繞小渚。“依〞字有意趣。越溪(或是緣溪)而至其
尋南溪常山道人隱居篇2:《尋南溪常山道人隱居》閱讀答案
尋南溪常山道人隱居
劉長卿
一路經行處，莓苔見屐痕。白云依靜渚，芳草閉閑門。
過雨看松色，隨山到水源。溪花與禪意，相對亦忘言。
8.這首詩是如何圍繞“尋〞字展開思路的請結合有關詩句簡要分析。(5分)
9.詩人并沒有尋到常山道人，但結尾為什么說“相對亦忘言〞請結合你對“禪意〞的理解進行分析。(6分)
參考答案：
8.此題考查考生對詩歌內容的把握能力。
解答時要聯系全詞詞句，聯系題目，準確把握。從題目上可以看出“尋〞字是統領全詩的綱，由它引出常山道人的隱居環境。
詩人沿路尋來，由莓苔上的屐痕猜測居者未曾出門;(2分)然后，由遠及近，描繪道人隱居
的環境，交代來訪不遇;(2分)詩人雨后看松色、尋水源，領略清新宜人的山中美景，處處表達“尋〞字。(1分)
9.此題考查考生對詩歌主旨的理解能力。
詩人希望通過訪晤常山道人來體會清寂、閑逸的“禪意〞，(2分)他看到了白云繚繞水邊、芳草門前搖曳的道人居所，也欣賞到雨后松色青翠、山水清秀之景，(2分)雖尋訪不遇，但已然體會到寧靜、恬適的清趣，無需與道人再言“禪意〞，自然也就“忘言〞了。(2分)
《尋南溪常山道人隱居》閱讀答案
內容總結
（1）[尋南溪常山道人賞析]尋南溪常山道人隱居
尋南溪常山道人隱居篇1:劉長卿《尋南溪常山道人隱居》閱讀答案及賞析
引導語：《尋南溪常山道人隱居》是劉長卿的作品，詩文風格自然清新，全詩充滿禪意，下面我們來做一下《尋南溪常山道人隱居》閱讀題
（2）7.頷聯中“依〞“閉〞兩字用得
極妙，請任選一字作簡要分析
（3）最后寫“溪花自放〞而“悟〞禪理之無為，即使尋到了常道士，也只能相對忘言了
