課 題 | 溫度的測量 |
教學目標 | 1、理解溫度是表示物體的冷熱程度 2、理解溫度計的構造和原理 3、學會正確使用溫度計 4、能夠區別體溫計和溫度計的不同 |
重點、難點 | 1、溫度計的構造和原理 2、溫度計的使用方法 |
考點及考試要求 | 1、學會正確使用溫度計 2、能夠區別體溫計和溫度計的不同 3、理解溫度計的構造和原理 |
教學內容 |
| |
溫度的測量：
1．物體的 冷熱程度 用溫度來表示。溫度的常用單位是 攝氏度 ，單位符號是℃。人為
規定冰水混合物的溫度為 0 ℃，一個標準大氣壓下沸水的溫度為 100 ℃。在O℃和
100℃之間分成100小格，則每一小格為 1 ℃。
2．通常我們認為冷的物體溫度 低 ，熱的物體溫度 高 。但是光憑感覺來判斷物體的溫度高
低容易發生錯誤，不能客觀地反映實際物體溫度的高低，這時需要借助 溫度計 來測量。
3．溫度計是根據 液體熱脹冷縮 的原理制成的。上面有刻度，內徑很細，但粗細均勻。
下有一個玻璃泡，裝有液體。常用的液體溫度計有水銀溫度計、酒精溫度計、煤油溫度計
等。在使用液體溫度計時，要注意以下幾點：
1）測量前，選擇合適的溫度計。切勿超過它的 量程 。
2）測量時，手握在溫度計的上方。溫度計的玻璃泡要與被測物體充分 接觸 ，但不能碰
到容器壁。溫度計的玻璃泡浸人被測液體后，不能立即讀數，待液柱 穩定 后（液面不再下降或上升）
再讀數。
3）讀數時，不能將溫度計從被測液體中取出。視線應與溫度計內液面 相平 。
4）記錄時，數據后面要寫上 單位 。
4．體溫計。測量范圍從 35 ℃~ 42 ℃。玻璃泡容積大而內徑很細。當溫度有微小變化時，
水銀柱的高度發生顯著變化。由于管徑中間有一段特別細的彎曲，體溫計離開人體后，細
管中的水銀會斷開，所以它能離開人體讀數。使用體溫計后，要將體溫
計用力甩幾下。（體溫計的最小刻度一般是0.1℃）
5．隨著科技的不斷發展，更先進的測溫儀器和方法也不斷出現。如 電子溫度計、金屬溫度計、
色帶溫度計、光測溫度計（在SARS期間發揮巨大的作用）、輻射溫度計、衛星的遙感測溫、
光譜分析等。
習題：
一、選擇題
1．某同學用體溫計測量自己的體溫，測得結果為35℃，所測溫度低于實際溫及其原因可能是（ ）
A．使用前未將水銀甩回玻璃泡里
B．體溫計置于腋下的時間不夠長
C．體溫計未與身體直接接觸
D．沒有及時讀出體溫計顯示的數值
2．某同學把溫度計放入水中測量沸水的溫度，如圖當水沸騰一段時間后，把溫度計從沸水中取出來觀察其溫度．該同學在上述實驗過程中有哪些操作錯誤．
3．使用玻璃管溫度計，為了防止管內液體膨脹時脹破玻璃管，必須注意（ ）
A．溫度計的最大刻度值． B．溫度計的最小刻度值．
C．溫度計的長度． D．溫度計玻璃泡的大?。?/span>
4．如圖所示是溫度計讀數時的三種視線a、b、c．其中正確的視線方向為（ ）
A．a B．b C．c D．都不正確
5．甲、乙兩只準確的水銀溫度計，甲的玻璃泡容積比乙的大，兩只溫度計細管的內徑相等，若以℃為單位，當周圍溫度改變時（ ）
A．甲的水銀柱長度的變化比乙的大，因此甲的讀數比乙的大
B．甲的水銀柱長度的變化比乙的小，因此甲的讀數比乙的小
C．甲的水銀柱長度的變化比乙的大，但讀數仍與乙的讀數相同
D．甲、乙水銀柱長度的變化相同，因此兩溫度計讀數相同
6．四位同學“用溫度計測水溫“的實驗操作，分別如圖中A、B、C、D所示，其中正確的是（ ）
7．如圖所示，用溫度計測溫度時正確的使用方法是（ ）．
8．關于溫度計的使用方法，錯誤的說法是（ ）．
A．溫度計的玻璃泡應與待測物體充分接觸
B．測量前應先估測待測物體的溫度，以選擇量程適當的溫度計
C．讀數時應該讓溫度計離開待測物體
D．讀數時視線應與溫度計內液柱的液面相平
9.下列說法中都有一個“熱”字,其中表示溫度的是（ ）
A.熱機 B.冰塊吸熱會熔化
C.這杯水熱得燙手 D.熱傳遞
10.在練習使用體溫計時先測得甲的體溫是37.5℃,若沒有甩過之后又用它去測量乙和丙的體溫,已知乙和丙的實際體溫為36.5℃和38.5℃,那么在測量乙和丙的體溫時,該體溫表顯示的讀數分別是多少（ ）
A.36.5℃和38.5℃ B.36.5℃和37.5℃
C.37.5℃和38.5℃ D.38.5℃和38.5℃
11.用一支原來示數為38℃的體溫計，未經下甩，便去測量一個正常人的體溫．如果當天氣溫是35℃，那么體溫計的示數為（ ）
A..38℃ B.37℃ C.36.5℃ D.35℃
12.常用的水銀或酒精溫度計是根據液體的（ ）性質做成的.
A.熱縮冷脹 B.具有流動 C.熱脹冷縮
13.兩支沒有甩的體溫計的讀數都是39℃，經消毒后直接用來測量體溫是36.5℃和40℃的兩個病人，問這兩支體溫計的讀數分別為（ ）
A.36.5℃，40℃ B.都是40℃
C.都是39℃ D.39℃，40℃
14.一只溫度計刻度均勻但示數不準.在一個標準大氣壓下,將它放入沸水中,示數為95℃,放在冰水混合物中,示數為5℃.現把該溫度計懸掛在教室墻上,其示數為32℃.教室內的實際溫度是（ ）
A.27℃ B.30℃ C.32℃ D.37℃
15.－20℃讀作（ ）
A.零下二十攝氏度 B.攝氏負二十度
C.零下攝氏二十度 D.二十攝氏度
16.關于“溫度”說法中，正確的是（ ）
A.溫度是表示熱量的
B.溫度是表示物體放出熱量多少的
C.溫度是表示物體冷熱程度的
D.溫度是表示比熱的
17.某溫度的示數為“－8℃”,下面讀法正確的是（）
A.攝氏零下8度 B.零下8度
C.零下8攝氏度 D.零下攝氏8度
18．要給體溫計消毒，就應用下面的哪種方法（）
A．用蘸了酒精的棉花球擦 B．用自來水沖洗
C．在沸水中煮 D．在酒精燈火焰上燒
19．今冬南京氣溫最低達－7℃，正確的讀法是（）．
A．負攝氏7度 B．攝氏負7度
C．零下7度 D．零下7攝氏度
20．如圖所示是溫度計的一部分，由此得正確的示數是（）
A．6℃ B．－6℃ C．14℃ D．－0.4℃
21．在氣溫為16℃的房間里，用水銀溫度計測沸水溫度，當水銀面經過“16”和“100”之間某一刻度時，溫度計的讀數表示的是（）
A．房間內空氣的溫度 B．沸水的溫度
C．溫度計內水銀的溫度 D．什么也不表示
22.在1標準大氣壓下，將一支刻度模糊不清的溫度計與一刻度尺平行地插入冰水混合物中，過適當時間溫度計中水銀面與刻度尺上的4毫米刻度線對準，將這冰水混合物加熱到沸騰時，水銀面與204毫米的刻度線對準，那么當沸水冷卻到50℃時，水銀面對準的刻度線是( )
A.96毫米 B.100毫米 C.102毫米 D.104毫米
23.一把無刻度的溫度計放在有刻度的尺旁,溫度計在冰水混合物中水銀柱面在6毫米處,溫度計在一標準大氣壓下的沸水中水銀柱在206毫米處,溫度計中水銀柱為100毫米處的溫度是()
A.47℃ B.48.5℃ C.50℃ D.100℃
24.有一只溫度計的刻度不準，將溫度計放在冰水混合物中的示數是4℃，放在一個標準氣壓下沸水中的溫度示數是96℃，若放在空氣中的示數是20℃，空氣的實際溫度是( )
A.20℃ B.18.4℃ C.17.4℃ D.以上都不是
25.在練習使用體溫計時先測得甲的體溫是37.5℃，若沒有甩過之后又用它去測量乙和丙的
體溫，已知乙和丙的實際體溫為36.5℃和38.5℃，那么在測量乙和丙的體溫時，該體溫表顯示的讀數分別是多少( )
A.36.5℃和38.5℃ B.36.5℃和37.5℃
C.37.5℃和38.5℃ D.38.5℃和38.5℃
26.一支溫度計，在冰水混合物中顯示出溫度是4℃,在沸水中溫度顯示是104℃，把它插在溫水中顯示溫度是40℃，那么溫水的實際溫度是( )
A.44℃ B.48℃ C.32℃ D.36℃
27.一根刻度不準的溫度計，在冰水混合物中顯示出的溫度是4℃，在沸水中的溫度是96℃，把它插在溫水中所顯示的溫度是20℃，那么溫水的實際溫度是（一個標準大氣壓下）( )
A.16℃ B.24℃ C.0℃ D.17.4℃
二、填空
1．溫度是表示物體___________的物理量．常用的溫度計是根據________性質來測量溫度的．溫度計上的符號℃表示采用的是__________溫度，它把_________的溫度規定為0度，把____________的溫度規定為100度．
2．觀察下圖完成下列填空：
（1）名稱：甲________，乙_________，丙__________；
（2）用途：甲________，乙_________，丙__________；
（3）所用液體：甲________，乙_________，丙__________；
（4）刻度范圍：甲________，乙_________，丙__________；
（5）最小刻度值：甲________，乙_________，丙__________．
3．－8.6℃讀作_________，它比－16.8℃高_________．
4．一支體溫計的示數為39.5℃，一位同學沒有甩過就給體溫正常的自己測量，這時體溫計的示數是___________．
5．如圖所示，甲圖溫度計的示數是_________，乙圖溫度計的示數是________．
6．人體正常溫度是________，體溫計測人體溫時，離開人體后_________表示人體溫度，普通溫度計離開被測物體后_________表示該物體溫度．
7．把一支無刻度的溫度計插入冰水溫合物中時，水銀柱長20cm，把它插入1標準大氣壓下的沸水里，水銀柱長為40cm，將它插入某液體中時，水銀柱長25cm，此液體的溫度是_________℃．
