序號(hào) | 教學(xué)內(nèi)容課題 | 課時(shí) | 周次 |
1 | 美麗的石頭人 | 1 | 2 |
2 | 服裝設(shè)計(jì)師 | 1 | 4 |
3 | 彩豆貼畫 | 1 | 6 |
4 | 自制沙畫 | 1 | 8 |
5 | 布貼畫 | 1 | 10 |
6 | 紙盒房子 | 1 | 12 |
7 | 制作燈籠 | 1 | 14 |
8 | 我的花最美（課程考核） | 1 | 16 |
課 題 | 美麗的石頭人 |
教學(xué)目標(biāo) | 1、運(yùn)用畫、粘貼、剪拼等技能，根據(jù)自己的意愿裝飾石頭娃娃。 2、通過手工制作，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美的能力，獲得愉快的情緒體驗(yàn)。 |
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) | 在石頭上粘貼。 |
教學(xué)媒體 | 無(wú) |
課前學(xué)生準(zhǔn)備 | 自制的石頭模特、大小不一的鵝卵石若干、毛筆、水彩顏料、膠泥、膠水、皺紋紙、即時(shí)貼、毛線、布料、剪刀等輔助材料。 |
教學(xué)流程 | 1、 請(qǐng)同學(xué)們觀賞石頭模特的表演，引導(dǎo)觀察娃娃的服裝。 2、 討論：你喜歡哪個(gè)娃娃他有什么特點(diǎn)服裝是怎么做的顏色搭配如何 3、 請(qǐng)學(xué)生幫助設(shè)計(jì)服裝。 4、 簡(jiǎn)單向學(xué)生介紹制作材料及注意事項(xiàng)。 5、 學(xué)生自由選擇材料制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生用不同的方法制作出不同的作品。 6、 制作好的作品陳列在展臺(tái)，學(xué)生互相欣賞。 7、 學(xué)生隨音樂，進(jìn)行石頭模特表演。 |
教學(xué)效果反饋 | |
課 題 | 服裝設(shè)計(jì)師 |
教學(xué)目標(biāo) | 1、學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的材料制作服裝 2、知道生活中有許多可以再利用的東西，萌發(fā)惜物的意識(shí) |
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) | 運(yùn)用不同的材料制作服裝 運(yùn)用工具進(jìn)行服裝裁剪、拼貼。 |
教學(xué)媒體 | 無(wú) |
課前學(xué)生準(zhǔn)備 | 1、各種舊報(bào)紙、舊掛歷、舊塑料袋、各種彩紙繩子。 2、收集各種新穎的服裝照片，少數(shù)民族娃娃圖片。 |
教學(xué)流程 | 1、參觀小小時(shí)裝店：（課前準(zhǔn)備） （1）引導(dǎo)學(xué)生觀察各種時(shí)裝和民族娃娃服裝的裝飾特點(diǎn)。“這些服裝有什么特別的地方” （2）引導(dǎo)學(xué)生尋找服裝的對(duì)稱、圓、邊、條紋、線、圖形、不規(guī)則等裝飾的方法。 （3）引導(dǎo)學(xué)生用各種形容詞來表達(dá)穿上這些服飾后的感受。 2、想像討論：“如果你是設(shè)計(jì)師你想設(shè)計(jì)什么款式的服裝有什么特別的地方” 3、操作指導(dǎo)： （1）運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝飾想像，引導(dǎo)學(xué)生討論一些制作技巧，剪時(shí)要小心，不要剪壞。 （2）大膽地運(yùn)用工具進(jìn)行服裝裁剪、拼貼。 4、欣賞表演： 我的服裝是怎樣設(shè)計(jì)的，用什么材料和采用怎樣的裝飾特點(diǎn)，體現(xiàn)什么特色。學(xué)走臺(tái)步，展示自己設(shè)計(jì)的服裝。 |
教學(xué)效果反饋 | |
本文發(fā)布于:2023-06-11 15:46:14，感謝您對(duì)本站的認(rèn)可！
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