中班數(shù)學活動――破譯密碼_中班數(shù)學教案

中班數(shù)學活動――破譯密碼_中班數(shù)學教案

一、設(shè)計理念：

《綱要》指出：引導幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，

并體驗到數(shù)學的重要和有趣。所以，我采用了游戲化的形式組織

本次活動，活動中以"密碼"為線索，讓他們在"破密碼-配鑰匙-開

門"的過程中不僅能感知9以內(nèi)物體的數(shù)量，明確數(shù)字與數(shù)量的關(guān)

系，并且能在破密碼、配鑰匙的過程中學習一組物體與一組數(shù)字

相對應(yīng)，同時體會到成功的喜悅，激發(fā)它們學習的樂趣，使活動

目標與幼兒興趣達到最優(yōu)化的整合。

二、活動目標：

1、正確說出9以內(nèi)的數(shù)量，知道數(shù)字與數(shù)量相對應(yīng)的關(guān)系。

2、能根據(jù)一組物體的數(shù)量找出相對應(yīng)的一組數(shù)字，感知一組物體

與一組數(shù)字間的對應(yīng)關(guān)系。

重點、難點：能根據(jù)一組物體的數(shù)量找出相對應(yīng)的一組數(shù)字，并

嘗試用語言表述操作及結(jié)果。

四、教學準備：

1

1、小熊頭像

2、印有9以內(nèi)不同點子數(shù)量的密碼房子3個，每個房子上有2組

小圓點，并配有相應(yīng)數(shù)字的鑰匙3把和1把不匹配的鑰匙;印有9

以內(nèi)不同點子數(shù)量的密碼箱3個，每箱子上有3組小圓點，并配

有相應(yīng)數(shù)字的鑰匙3把和1把不匹配的鑰匙。

3、幼兒活動材料2號本第12頁《數(shù)字密碼》。

活動過程

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的活動興趣

1、出示小熊，觀察小熊表情。看看，小熊怎么了?他為什么哭呢?

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