
九九重陽節(jié)活動(dòng)教案〔精選7篇〕
九九重陽節(jié)活動(dòng)教案〔精選7篇〕
九九重陽節(jié)活動(dòng)教案1
活動(dòng)目的:
1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其
奇特的教學(xué)與風(fēng)俗習(xí)慣。
2、明白“重陽節(jié)”的來。
3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的榮耀傳統(tǒng),要親愛
長輩。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶賀活動(dòng)。
5、簡單理解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
教學(xué)預(yù)備:
1、音樂“常回家看看。”
2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里,百歲長輩美妙生活的絕
妙片斷。
3、古詩《九月九日憶山東兄弟》。
教學(xué)過程:
一、請孩子聽歌曲“常回家瞅瞅”:
交流:
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1、?你們剛聽到的是什么歌曲?
2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?
〔小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團(tuán)聚的場景〕
3、導(dǎo)出長輩節(jié):我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日,長輩亦有
自個(gè)兒的節(jié)日,推薦〔農(nóng)歷9月九日〕即是長輩節(jié)。
4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?
二、推薦重陽節(jié)的來歷:
1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在中國古時(shí)候有一個(gè)叫恒景
的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花
酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以,重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成
一種風(fēng)俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來
紀(jì)念。
2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》
3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。
三、自制禮物送給家中的長輩。
教學(xué)反思:
我園歷來重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好
的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿
望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,進(jìn)步孩子的動(dòng)手才能,
我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氣氛的營造。
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小百科:重陽節(jié)的頭,可追溯到上古時(shí)期。相傳重陽為元
帝得道之辰。關(guān)于重陽風(fēng)俗活動(dòng)有現(xiàn)存的文字記載最早見于
《呂氏春秋·季秋紀(jì)》:“〔九月〕命家宰,農(nóng)事備收,舉五
種之要。藏帝籍之收于神倉,祗敬必飭。是日也,大饗帝,嘗
犧牲,告?zhèn)溆谔熳印!笨梢姰?dāng)時(shí)已有在九月農(nóng)作物秋收之時(shí)祭
天帝、祭祖,以謝天帝、祖先恩德的活動(dòng)。
九九重陽節(jié)活動(dòng)教案2
重陽節(jié)相關(guān)手工:
九九重陽節(jié)濃濃敬老情
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【活動(dòng)目的】
1、知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。
3、激發(fā)尊敬老人的情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、VCD光盤《常回家看看》。
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶獲得聯(lián)絡(luò),到重陽節(jié)這一天
把他們請來。
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4、幼兒人手一份自制禮物。
【活動(dòng)過程】
一、請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》。
1、剛剛你看到的是什么?〔引起孩子們的情感共鳴〕
2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?〔孩子和爸爸媽媽一起看望
老人,回家團(tuán)聚的情景〕
3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自
己的節(jié)日,介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。
4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
二、介紹重陽節(jié)的來歷。
1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名
士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說
這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那
以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。
2、老師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬
山、賞菊、吃重陽糕的風(fēng)俗,其中登高和吃糕都含有“步步
高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節(jié)又叫老人
節(jié)。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》〔老人們歡樂度晚年的
情景〕
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老師講述:敬老愛老是中華民族的'榮耀傳統(tǒng),我們國家
非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋
友要尊敬長輩,知道在長輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過生日,
送一些禮物給他們。
4、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。
〔扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等〕
5、在重陽節(jié),你是如何做的?〔給老人送禮物等〕
6、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?
三、敬老愛老活動(dòng)。
1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)?/span> 節(jié)日,在過節(jié)的時(shí)候,我們在家里可以給老人買許多東西,和 他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很 辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。 2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。 3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影紀(jì)念,活動(dòng)在《常回 家看看》樂曲聲中完畢。 四、延伸活動(dòng)。 1、獲得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥 姥、姥爺買禮物,表達(dá)孝心。 2、在家中為老人做一件力所能及的事情。 九九重陽節(jié)活動(dòng)教案3 第 5 頁 共 18 頁 活動(dòng)目的: 1、簡單地理解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含 義。 2、通過活動(dòng),進(jìn)一步理解自己的爺爺奶奶,知道他們是 如何關(guān)心孩子的。 3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的熱愛之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、實(shí)物:茱萸,重陽糕。 2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。 3、錄象:人們在敬老院為老人做事的片段。 4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。 5、與局部幼兒的爺爺奶奶聯(lián)絡(luò)準(zhǔn)備好有關(guān)的資料,請所 有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動(dòng)。 活動(dòng)過程: 1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。 師:“今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。 〔放錄音并出示圖片〕 師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?〔這里指重陽節(jié)〕小朋 友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎?〔農(nóng)歷的九月初九〕 2、理解重陽節(jié)的來歷。 〔1〕請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。 第 6 頁 共 18 頁 〔2〕聽爺爺講個(gè)重陽節(jié)的傳說故事。 3、理解重陽節(jié)的風(fēng)俗。 〔1〕以前人們的慶賀方式。〔吃重陽糕,登高望遠(yuǎn),插 茱萸辟邪。〕 〔2〕如今人們的慶賀方式。〔看錄象,說說他們在干什 么?介紹如今人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)展尊老活 動(dòng)。〕 〔3〕認(rèn)識茱萸及重陽糕。 出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹 長,莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。 出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還 有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。 4、品味重陽糕。 小朋友,老師請你們品味重陽糕,吃吃它有什么味道?想 想它是用什么做成的。〔幼兒品味,自由討論。〕 5、為老人制作禮物。 師:重陽糕真好吃,如今小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí) 都為我們做了哪些事,你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢?〔幼兒討論答 復(fù)〕 師:這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請你用自己喜歡的 方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?〔幼兒制作禮物〕 第 7 頁 共 18 頁 6、介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。 誰來介紹自己的作品,想想應(yīng)該對爺爺奶奶說些什么? 〔如:祝愿爺爺奶奶身體安康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如 東海、壽比南山!等等。〕 請孩子們當(dāng)場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。 活動(dòng)延伸: 孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳 子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。 活動(dòng)簡評: 活動(dòng)中充分利用家長資,把老人請進(jìn)課堂與孩子共上一堂 課,由于有老人的參與,孩子們顯得格外的興奮,聽爺爺?shù)慕?/span> 紹特別仔細(xì),在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到,最后的送禮 物活動(dòng)更是其樂融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流 中。 九九重陽節(jié)活動(dòng)教案4 活動(dòng)目的: 1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),理解相關(guān)的重陽節(jié)知 識 2、激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬,并通過自身行動(dòng)來表達(dá)對爺 爺奶奶的關(guān)愛 3、通過社區(qū)活動(dòng),進(jìn)步自身語言表達(dá)與表現(xiàn)才能。 4、簡單理解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。 5、感受節(jié)日的氣氛。 活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn): 10月21上午9點(diǎn)半涇河社區(qū)活動(dòng)場 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、年級商討活動(dòng)內(nèi)容,制訂活動(dòng)方案。 2、事先告知家長〔家長通知單〕。 3、豐富幼兒對重陽節(jié)的認(rèn)識與理解。 4、物質(zhì)準(zhǔn)備:橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音 響等。 活動(dòng)流程: 一、老師組織幼兒進(jìn)展談話活動(dòng),理解重陽節(jié)的含義。 開始白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你 們知道今天是什么節(jié)日嗎?〔重陽節(jié)〕對了,今天是重陽節(jié), 也叫敬老節(jié),是我們爺爺、奶奶的節(jié)日。那請我們小朋友們一 起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”吧! 二、幼兒表演節(jié)目,表達(dá)對老人的愛。 師:在今天這個(gè)歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn) 備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞: 1、中一班:好娃娃師:中一班小朋友帶來的《好娃 娃》,大家掌聲歡送! 第 9 頁 共 18 頁 師:歌曲聽完了,大家似乎還是意猶未盡呢!其實(shí),這些 歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學(xué)的呢!真是群聰明又體貼的 好娃娃呢!爺爺奶奶們,你們覺得小朋友們表現(xiàn)的棒不棒呢? 2、獨(dú)唱《辦喜事》 師:不僅小朋友為爺爺奶奶準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,我們爺爺 奶奶們可也費(fèi)了心思,為我們大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目呢!接下 來就請欣賞中一班xxx奶奶帶來的獨(dú)唱《辦喜事》 師:孩子們,聽完奶奶唱的《辦喜事》,你們知道這是什 么唱法嗎?對,這就是戲曲!相信很多小朋友肯定是第一次聽 到呢!趕快給奶奶鼓鼓掌吧! 3、中二班:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師:孩子們,平 時(shí)爺爺奶奶在家總會(huì)為我們操勞這,操勞那。爺爺奶奶太辛苦 了!那我們可以為她們做些什么?〔捶捶背、敲敲腿、做家務(wù) 等〕。你們真是一個(gè)個(gè)好孩子,接下來就請欣賞中二班小朋友 帶來的舞蹈:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。 4、扇子舞:風(fēng)含情、水含笑師:看完中二班小朋友們表 演的舞蹈,相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自內(nèi)心 的愛。讓我們再次給她們一點(diǎn)掌聲吧! 師:接下來,有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞:風(fēng)含 情、水含笑。 第 10 頁 共 18 頁 5、中三班:十月里的第一天、重陽到師:看完xxx奶奶 表演的扇子舞,相信很多小朋友都在感慨奶奶跳的唯美,舞的 動(dòng)人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,感謝她為 我們帶來如此多的感動(dòng)! 師:在這個(gè)重陽到來之際,我們中三班的小朋友們還為爺 爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒:十月里的第一天、重陽到。大家掌聲 歡送! 6、廣場舞:納西情歌師:看著爺爺奶奶臉上止不住的笑 容,相信爺爺奶奶都非常開心吧!接下來就請欣賞xxx奶奶帶 來的廣場舞:納西情歌。大家掌聲有請! 7、中四班:幸福拍手歌師:xxx奶奶帶來的廣場舞真有 韻味!我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢!有請 中四班帶來的韻律表演:幸福拍手歌。 8、說唱:老年朋友想穿點(diǎn)師:欣賞完中四班小朋友們表 演的幸福拍手歌,接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶 來的上海說唱:老年朋友想穿點(diǎn),大家掌聲有請! 9、傣族舞:美麗的地方師:小朋友們,你們覺得奶奶們 表演的棒不棒呀?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧! 師:我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來我們有 請中一班xxx奶奶帶來傣族舞:美麗的地方。 第 11 頁 共 18 頁 10、廣場舞:小蘋果師:真是一個(gè)美麗的地方,看著奶奶 柔軟的身姿,相信小朋友們也非常喜歡這個(gè)舞蹈吧! 師;欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈,接下來就讓我們欣賞中二班 奶奶帶來的廣場舞:小蘋果。大家掌聲歡送! 三、完畢環(huán)節(jié)師:歡聚的光陰總是短暫的,相信我們愛老 人的心不會(huì)變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準(zhǔn)備重陽糕和水 果呢!讓我們一起和爺爺奶奶說一聲:節(jié)日快樂! 教學(xué)反思: 農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人 節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在平時(shí),孩子們享受著老 人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),利用這個(gè)特殊的日子,讓孩子們體驗(yàn) 與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對爺爺奶奶的情 感。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,能把享受“長輩的愛”的 感情進(jìn)展遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭?/span> 者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。 同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本 次活動(dòng)采用“走出去、請進(jìn)來”的方式,為生活在幼兒園周圍 1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)困難,有保護(hù)老人的愿 望。 2、感受老人對小輩的關(guān)愛,樹立尊敬老人的觀念。 3、嘗試用較完好的話來表達(dá)自己的意愿,并樂意大膽地 進(jìn)展交流。 4、培養(yǎng)幼兒與別人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心別人的情 感。 教學(xué)準(zhǔn)備: 一些老人用的物品〔拐杖、老花鏡等〕、幻燈片 教學(xué)過程: 1、觀看幻燈片 “他們是誰?”“在做什么?” “臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?” 2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?” 3、請幼兒模擬老人的動(dòng)作:漸漸地走,手拄拐杖。 比照小朋友的動(dòng)作 小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)不方便,我們應(yīng)該幫助他 們 4、討論:平時(shí)爺爺奶奶做什么? 模擬日常生活中的各種動(dòng)作,如:做飯、清掃衛(wèi)生等。 老師做動(dòng)作,幼兒猜一猜。 第 13 頁 共 18 頁 “除了這些事情,他們還做什么?”〔接送幼兒〕 “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?” 5、對爺爺奶奶說一句心里話 教學(xué)反思: 整個(gè)活動(dòng)中,我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟,在活動(dòng)中孩子 不僅能理解一些節(jié)日的風(fēng)俗,體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。更重要的是弘 揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動(dòng)的過程感受著濃 濃的祖孫親情。應(yīng)該說到達(dá)了較好的引導(dǎo)與教育作用。 九九重陽節(jié)活動(dòng)教案6 一、幼兒開展目的與主要內(nèi)容: 1、初步知道重陽節(jié)的根本風(fēng)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡 度節(jié)日。 2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒 作品 三、活動(dòng)過程: 一、介紹重陽節(jié) 〔1〕老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重 陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。 第 14 頁 共 18 頁 今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過 節(jié)了,開心嗎? 〔2〕邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知 道重陽節(jié)是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們, 好嗎? 師生共同邀請局部爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 注:假設(shè)不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。 二、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了,也 學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起 來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎? 歌曲:“我上幼兒園”律動(dòng):“我的小手”歌表演:“小 豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩只老虎” 三、互動(dòng)環(huán)節(jié) 〔1〕擊鼓傳花游戲規(guī)那么:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停頓 時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶 表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)展。 〔2〕小腳踩大腳游戲規(guī)那么:小朋友的腳踩在爺爺奶奶 的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的 那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)展。 第 15 頁 共 18 頁 〔3〕剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我 們吃,如今我們長大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來剝 個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的 最快。 〔4〕品味重陽糕和爺爺奶奶一起品味重陽糕,交流一下 品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。 〔5〕贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等 作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我 們在長大。 四、活動(dòng)反思: 農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)〔也稱敬老 節(jié)〕,敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,遠(yuǎn)流長。特別是我們班 的孩子由于父母工作比擬忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆 來帶的。但是平時(shí)孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索 取,要什么給什么,而沒有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對自己是 多么的保護(hù)多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。為了 弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情 九九重陽節(jié)活動(dòng)教案7 活動(dòng)目的: 體驗(yàn)與老人同過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感,增 進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)才能,學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能,合理地安排畫面,畫 出爺爺奶奶的形象。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒事先排練表演的節(jié)目,請爺爺奶奶來園參加活動(dòng),幼 兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。 活動(dòng)過程: 1、節(jié)日引題。 以“今天是重陽節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活 動(dòng)的興趣。 2、引導(dǎo)幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么? 老師總結(jié),如帶上小禮物,準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等,會(huì)說關(guān) 心和祝福的話語。 2、啟發(fā)幼兒與老人們交談,理解老人的生活。 3、舉辦聯(lián)歡會(huì)。 ①、請爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。 ②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。 ③、鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。 第 17 頁 共 18 頁 4、繪畫活動(dòng):我為爺爺奶奶畫張相。 引導(dǎo)幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己 來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫 成連環(huán)畫。幫助才能差的幼兒構(gòu)思畫面。 5、活動(dòng)延伸: ①、鼓勵(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事 等。 ②、請幼兒和家長協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游 等,滿足老人的心愿。 第 18 頁 共 18 頁

本文發(fā)布于:2023-10-28 21:27:29,感謝您對本站的認(rèn)可!
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