群眾文化職稱業務自傳

群眾文化職稱業務自傳

業務自傳1

業務自傳

我叫###，于,,,,年畢業于######學校戲曲表演專業，同年分配至**縣文化館

工作。至今從事群眾文化工作,,年，,,,,年,,月被評定為助理館員，期間擔任過文

化館辦公室主任等職，,,,,年,月擔任文化館副館長，主要從事群眾文化工作。在

這些年的群眾文化工作中，得到了許多專家尤其是我們行政領導的幫助，在增長自

己綜合能力和不斷探索新的藝術門類過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，現作

如下總結:

一、思想政治素質方面

我自,,,,年進入###縣文化館工作以來，認真實踐三個代表，堅持文藝“為社

會主義服務，為人民服務”的“二為”方向，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧

小平理論，堅決貫徹黨的“十六大”精神，繼承黨的優良傳統，發揚艱苦奮斗的作

風，在轄區

內積極開展多元化的群眾文化活動，為繁榮本縣人民群眾的文化生活作出了積

極的貢獻。近年來，年終考核多次被評為優秀。

二、業務工作方面

自任現職以來，我積極參加多次大型文藝演出活動，組織、參與了多場次群眾

文化活動。,,,,年參加了山西省第二屆“東方之星”藝術推新人大賽，喜獲舞蹈組

山西省十

中級職稱業務自傳范文2014年1月份

免費 分享 創新

中級職稱業務自傳范文2014年1月份

本人于XX年7月畢業于某某大學，同年8月來到某某學校任教至今，一直從

事計算機專業的教學工作。在這幾年的教育教學工作中，得到了我校領導及許多老

教師的幫助，不僅提高了自己的綜合能力，同時對教育教學工作也有了新的認識，

現把我這五年來的工作總結如下:

一、思想政治素質方面

自XX年參加工作以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路

線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，模范執行學校

行政的各項決議和學校的各項規章制度。工作上服從組織分配，工作勤奮，任勞任

怨，曾被評為優秀黨員和優秀教師。

二、教育教學工作方面

(一)貫徹課程改革，探究新的教學方法

作為一名中等職業學校教師，學生的就業就是教學的大方向，所以不斷提高學

生的技能水平是教學的首要任務，教學中我不僅注意理論與實踐相結合，同時在發

揚傳統教學方法優點的同時，積極嘗試新的教學方法，如項目教學法，案例教學

法，任務驅動法等，改變以教師為課堂中心的舊規律，強調師生互動，引發學生的

學習興趣，積極培養學生的動手能力，不斷提高教學質量，收到了良好的教學效

果。在我校教法改革示范課的比賽中獲得了最佳示范課教師的稱號。

(二)立足班主任工作，尊重學生，愛護學生

班主任工作是學校工作中最基礎也是最為重要的環節之一，在擔

任班主任的過程中，我一直以“為了學生的一切，一切為了學生”為自己的工

總之，這么多年來，我雖然在教育教學工作中取得了一定的成績，然而學海無

涯，業務研究更是無限，我一定會在今后的教學和教研工作中不斷開拓進取，力爭

取得更好的成績。

本人xx，性別男，漢族人，于1988年8月10日出生在**。在我進入了1995

晉級職稱 業務自傳

業 務 自 傳

本人(姓名)XXX，性別，X族，XX學歷。從事建筑行業約XX

年，自XX年從事建筑行業以來，一直從事工程建設工作，先后擔任項目技術

負責人、項目經理、公司總經理等，在自己主持的工程建設項目中，很多建設工程

被評為優良和示范工程，得到了建設單位及建設主管部門的一致好評。

一、政治思想、業務學習、工作態度

思想上，堅持認真學習科學發展觀和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和

“三個代表”重要思想。用科學發展觀統領思想，尊重實踐、深入實踐，認真研究

和解決實踐中的問題，不斷提高認識問題和解決問題的能力。堅持實事求是，不斷

提高自己的政治思想覺悟和水平，不斷探索和追求;在學習上，自己在工作中一直

嚴格要求自己，認真對待自己的工作，找好自身的定位，盡管工作條件很艱苦，但

對我而言，也不失為一種鍛煉自我，挑戰自我的機遇。我時刻牢記要在工作中不斷

地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起;在工作中不斷地改變自我，適時

對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結經驗，提升自 - 1 -