0的聯想作文

0的聯想作文

篇一：0的聯想

0是一個不起眼的數字，它永遠也不會在第一，只能默默無聞的排

在最后，讓人笑話。

唉，這次英語考試又考0分。我望著試卷不由自主的聯想起來。0

是驕傲者的終點，謙虛者的起點。就說這次英語考試吧。我上一次考

試考了100分，那時候我還拿著試卷到處炫耀呢！可是現在，唉！看

來我以后一定要努力,毛澤東主席曾說過這一句話：謙虛使人進步，

驕傲使人落后。我不能驕傲，否則0就是我的終點。

0是獵人那恐怖的槍口。獵人的槍聲打破了大森林的寧靜，無數顆

子彈從槍口里飛出來。剎那間，原本歡樂和諧的大森林立刻變成了一

個充滿了危險和恐怖的地方。那一刻，我看到了無數小生命死在那槍

林彈雨之中，我看到了那些獵人貪婪又不能滿足的目光。唉，0原來

是個這么可怕的字眼。

1 / 14 __來源網絡整理，僅作為學習參考

0是那高高的月亮，圓圓的掛在天空上。0代表著團圓的意思。它就

像月亮那樣，少一塊也不行。0是媽媽的眼睛，上面充滿了對我無微

不至的關懷。我犯錯誤的時候，媽媽的眼睛充滿了嚴厲。我考試考了

100分時，媽媽的眼睛是充滿了喜悅的。我考試考不好時，媽媽的眼

睛充滿了鼓勵。

啊！0你雖然排在最后面，但你永遠是最有用的。

篇二：0的聯想

每次看到0，我便想到許許多多，想到一個地球，想到一個救生圈，

想到……

0是一個地球，曾經的它是多么美麗，曾經的它是多么五彩繽紛。

可現在的它是那么骯臟，那么憔悴。為了地球健康，我們必須要攜起

手來，保護環境，讓地球重新變得干凈美麗，讓這個巨大的“0”重

新綻放光彩！

0是眼鏡上的鏡片。它是近視眼的救星，同樣也把不便帶入了人們

2 / 14 __來源網絡整理，僅作為學習參考

的生活。吃飯時，熱噴噴的飯會冒出一些熱氣，熱氣一碰到鏡片，便

會變成霧，凝固在鏡片上，導致人們看不見，只得取下眼睛來抹。可

過了一會兒，又看不清楚了，只好有抹。這樣反反復復，非常麻煩。

如果不戴吧，又看不清楚，你說痛苦不痛苦？所以，我們應該保護好

視力，以防成為近視眼！

0是早上從東方升起的太陽。一看到太陽，便知道黑暗已經過去了，

光明已經來到。太陽帶給人們曙光，帶給人們希望。因此，我們不要

失去對生活的希望，不要絕望，黑暗之后總會有光明的！山重水復疑

無路，柳暗花明又一村！

0是一個救生圈，永遠幫助著溺水的人。在人們溺水時，它總會挺

身而出，幫助那些需要幫助的人。這使我想到了去年的5.12大地震。

當時地震災區的人多么需要“救生圈”啊！四面八方的“救生圈”來

了，它們幫助了需要幫助的人！真是應了一句古話：一方有難，八方

支援！

0是一個鬧鐘，它的秒針“滴答滴答”地走著，預示著時間有過去

3 / 14 __來源網絡整理，僅作為學習參考

了，我們生命中的日子漸漸過去，剩下的日子也將越來越少。我們應

該學會珍惜時間，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力，絕

不浪費每一分鐘，甚至每一秒！

0在我們生活中無處不在，它讓我們聯想到了很多、很多……

篇三：0的聯想

0看起來是個弱者，它永遠只能是在最后一個地方，從不在第一。

這時候我想的到了一個事實，它是以0為主的故事。

那是一個下午，一群貴族孩子們在玩耍，一個窮人家的孩子沒有錢，

就只能看著他們玩耍，心里很羨慕。幾天后，那群孩子們把分數寫在

紙上貼在背上，不停的炫耀自己的了不起。那個窮孩子也把分數寫在

紙上貼在背上，那群貴族孩子們看見了，覺得很丟人，把自己和一個

窮小子相提并論。便合伙把那個窮孩子背上的分數撕了下來，把他毒

打了一頓，并讓他在他自己的背上寫了個“０”，剛寫完那群孩子長

揚而去，只留下那個窮孩子在路邊哭。不是因為他被毒打了一頓，而

4 / 14 __來源網絡整理，僅作為學習參考

是因為他認為0是弱者，永遠不能在第一，只能停留在第末，會被別

人嘲笑。這時候從旁邊來了一位老者，他見窮孩子如此傷心，問明情

況后，卻笑瞇瞇地說：“0 算什么，雖然在人們的眼里0是一個弱者，

一個不起眼的東西。但它也有他的本性呀！比如說1000，你寫成了

100。那就相隔多少啊！！0雖然小，不起眼，可是經過一番努力它也

會被人們重視的呀！！你說對不對？”窮孩子聽了老人這一番話，心

里有所體會，站起身來，對老者說：“謝謝你老爺爺。”便飛快的往家

里跑，努力學習，十幾年來，他經歷了千種磨難，萬種打擊，終于在

世界干出了一番大事業。成了世界上著名的人物。他是誰呢？？？大

家一定不會相信哪個窮孩子是他。他：就是受到人們愛戴 尊重的華

盛頓。著名的美國總統華盛頓。他不怕別人的嘲笑，從0開始，在世

界上創造了一個奇跡。

0既是一個起點，又是一個終點。2003年十月二十六日，宋美齡去

世了，她的死對她的親人來說，她的死是一個終點，可我們不能因為

她的死，永遠停留在終點里，而向0低頭認輸，要向一個新的目標看

5 / 14 __來源網絡整理，僅作為學習參考

去，向新的起點奮勇前進。

篇四：0的聯想

0是一個圓形跑道，強者會一直跑完，弱者會半途而廢，謙虛者會

跑完一圈又一圈，驕傲著會在第一圈終點停住腳步；0是一個熱氣球，

它會帶我們去遨游天空；0是一塊獎牌，只要你敢于拼搏，它就屬于

你！

0，它既苦又甜，如果你在某次考試中得了0分，你的心情不用說是

多么的痛苦，這時的0誰都不會喜歡。如果某個煤礦歷史安全記錄是

0死亡，我們大家又是十分的高興，這時的0 誰都會歡迎的。

0，它又是一位神氣的魔術師，如果你在一個數字后減少一個0，這

個數就會縮小十倍；如果你在這個數后面加上一個0，這個數就會擴

大十倍；如果你在這個數的前面加一個0，這個數又會保持不變。

0，它是一面鏡子，讓你認識自己，讓你知道什么是起點。當你做什

么得0時，你就會想我這樣做不好，不要氣餒，否則會原地不動，要

6 / 14 __來源網絡整理，僅作為學習參考

暗下決心：下次一定要做好！0，它能增值，給了你信心，給了你勇

氣，令你勇往直前獲得成功！所以，在你遇到0的時候，必須有不怕

失敗，不怕困難的勇氣才能戰勝0！

0，我服了你，我愛上了你！

篇五：0的聯想

0，是謙虛者的起點，驕傲者的終點。做任何事，都必須從“0”開

始，從“無”開始，，再加上自己的勤奮，誰能說這件事就做不好呢？

大家都知道，牛頓小時候成績差得不能提，但他并沒有灰心，經過一

段時間的反省，努力學習，終于成了一位科學巨匠。一個人不可能生

下來就是天才，因此，人人都必須從“0”開始，一點一滴地積累，

才能做成一番大業。再來看一下，古今中外哪一個驕傲自大的人不是

用“0”來劃上一個后悔的句號呢？即使你有了很大的成績，一旦你

驕傲了，不努力了，“0”終究會是你后悔的終點！

0，是一面鏡子，讓你認識自己。當你做什么事得“0”時，你就會

7 / 14 __來源網絡整理，僅作為學習參考

想我這做的不好，下一次一定要做好。0給了你信心，給了你勇氣，

令你勇往直前，獲得成功。但如果你氣餒了，就會停在原地不動。所

以，在你遇到“0”的時候，必須有不怕失敗，不怕困難的勇氣才能

戰勝0。

0，是一個救生圈，讓弱者隨波逐流。一個人做事得了“0分”，他

如果不怕失敗，繼續努力還好，如果他放棄了，那他便成為一個弱者，

永遠不會前進，永遠被0栓住，失去自由。在這里，0是一個不好的

字眼，它代表著牢籠，弱者一但碰上它，它就會像陰影一樣跟著你，

直到你滅亡。因此，戰勝零的方法只有一個，那就是具有不怕失敗的

勇氣，這樣，你就能掙脫0的束縛，成為生活中的強者！

0，是一只敲響的戰鼓，叫強者奮勇向前。如果一個人做事失敗了，

他灰心了，放棄了，那他就是弱者、懦夫；但要是他具有不怕失敗的

勇氣，敢于勇往直前，那他就能成為強者，什么也戰勝不了他。這里，

0又變成了一個好字眼，像戰鼓一樣催人奮進，像戰鼓一樣為勇士加

油，幫助你獲得成功。所以，0是一個“兩面派”，它可以當正面，

8 / 14 __來源網絡整理，僅作為學習參考

也可以當反面，都會給人帶來巨大的幸福或痛苦，要想掌握住0，只

有看你自身的信心和勇氣，如果你這兩樣都強，就能夠抓住0，成為

生活中的強者！

0呀，我想問問你，你到底是好還是壞？

篇六：0的聯想

那是小動物的眼睛。看呀!多么明亮,多么清澈!茂密的森林里,美麗

的梅花鹿在奔跑,可愛的小兔們在伸著懶腰,動人的黃鶯在枝頭歡

歌……0,是它們靈動的雙眸；清澈的水中,魚兒在嬉戲,小蝌蚪們在旅

行,蝦兒們在蹦極……0，是它們頑皮的眼睛；廣闊的空中,矯健的老

鷹在自由地翱翔,北歸的大雁整齊地飛行, 浩瀚的沙漠中駝隊在執著

地前進……0，是它們堅定的目光；碧波如鏡的湖面上，高貴的天鵝

盡情地舒展著它們的美妙的英姿，廣闊的草原上，牛羊成群徜徉在豐

茂的草叢中，多么悠閑,多么歡快!0，是它們安閑的眸子。

那是恐怖的槍口。黑黑的槍口打破了原有的寧靜，那是一幕幕殘酷

9 / 14 __來源網絡整理，僅作為學習參考

的現實：獵人們毀了小動物們理想中的家園，多少美麗的夢想就此打

破，多少可貴的生命就此消逝。透過那濃黑的煙霧，我聽到了小動物

們無助的哀嚎。從它們瞬間倒下的那一刻起，我看到了獵人們猙獰的

笑和那貪婪的目光。那曾經的美好,也終將成為永遠的過去！

那是眼淚,那是小動物們的眼淚!這里寫滿了它們對生命的渴求,寫

滿了對現實生活的不滿,寫滿了對命運的不甘。它喚起那些狩獵者們

的良知,喚醒了那些沉睡著的人們。從此,人們再也不能看到小動物們

歡愉的身影,再也不能聽到小動物們快樂的歌唱了,取而代之的是它

們驚恐的目光、零亂的殘步和孤獨的哀號。從此，世界失去了生機與

活力，盡管我們不斷地尋找著從前的美好,但它卻如一縷清煙化作歷

史遠去了……或許，0也將是人類最后的眼淚？

那是殷切的呼吁:善待動物吧, 保護動物就是保護全人類共同的生

命家園!

篇七：0的聯想

10 / 14 __來源網絡整理，僅作為學習參考

零是照亮大地的太陽，永遠帶來光亮和溫暖。零是深夜照明的路燈，

是我們微笑時那一對可愛的小酒窩。零是小狗腳底玩耍的皮球，是那

窗外黃澄澄的向日葵綻開的笑臉，是為我們帶來健康的雞蛋。零更是

我們奧運會的標志奧運環，是運動健兒用汗水換來的那一枚枚閃亮的

金牌。

當我看到零的聯想這個題目時,引起了我無限的遐想……我的思緒

迅速地飛到了前幾天中央電視臺重播的1984年第23屆奧運會的比賽

現場.

那天,我坐在電視機前想輕松一下,我把電視調到了體育頻道上,電

視里正在播放1984年第23屆奧運會男子小口徑步槍比賽的實況.我

國運動員許海峰打的不太理想,名次比較落后,看著看著,那個圓圓的

靶心變成了0在我眼前晃動著晃動著……我內心為許海峰暗暗擔心,

我真想大喊,許海峰如果你再不加油,你將會榜上無名,名次將是0如

果你現在加倍努力追趕,是可以追上的,加油啊!我一邊在心里默默祈

禱,一邊兩眼目不轉睛得盯著電視.只見許海峰十分鎮定,不慌不忙,

11 / 14 __來源網絡整理，僅作為學習參考

他把槍口對準靶心砰的一聲,一棵子彈閃電般的飛了出去,這次子彈

穿過了0形的靶心,在后面的幾槍里他環環都擊中把心,許海峰慢慢

的追上來了,報分員連續報出了四個10環的好成績,最后以優異的成

績反敗為勝,獲得了男子小口徑步槍射擊的冠軍.這是多么不容易啊!.

可是當許海峰激動的走向最高領獎臺時,一件不該發生的事發生了,

那里的負責人在這個項目根本沒有準備中國的國旗,他們沒有想到中

國會在這個項目上取得冠軍.十幾分鐘后伴隨著中華人民共和國國歌

的樂曲,鮮艷的五星紅旗在第23屆奧運會的天空迎風飄揚.

是啊!中國原來在射擊方面是個弱項,從來無人問津,在名次上可謂

是零,但是千萬不能小看它,零是一面戰鼓,是鼓舞人們前進的號角,

運動員并沒有為此而氣餒而是以零為動力,一切從零開始,更加努力

地訓練,終于工夫不負有心人.許海峰的一槍改寫了歷史,讓中國的射

擊項目在奧運會上有了零的突破,全中國人民都為許海峰而感到自豪.

的確,零是一面戰鼓,它會鼓舞我們從勝利走向勝利!

12 / 14 __來源網絡整理，僅作為學習參考

篇八：0的聯想

大家好，我是數字王國里最小的、最常見的“0”，我有一個圓圓的

身體是我的標志，可有些小朋友總是把我寫得又扁又瘦，真可惡。

我是偉大的使者，能使一個數擴大十倍、百倍、千倍……在除法算

式里，哪一位不夠除，我就馬上跑過去幫忙。要是我生氣時，只要跺

跺腳，點一點，就能把整數姐姐搖身一變，變成小數妹妹。要是我賭

氣時，只要霸占了被除數的位子，就能是那個除法算是變成泡影。

我不僅能在數學里起到重要的作用，而且在語文中也有我的一席之

地。有的小朋友在寫作文時總是不打標點，讓人讀文章時總是緩不過

氣來，我就馬上縮小一點，在一個完整的句子后面添上去，充當句號。

雖然我的作用很大，常常受到別人的贊揚和喜愛，但是有人還會嘲

笑、討厭我。記得那一次，一個叫小豆的同學測試只考了10分，他

對著我咆哮，像一只發怒的獅子，我愣了許久，剛想勸她不要氣餒，

她卻把我揉成一團，踢在昏暗的墻角里。我在那啜泣著，用乞求的眼

光望著她，希望她能回心轉意，把我撿起來。終于有一天，我發現她

13 / 14 __來源網絡整理，僅作為學習參考

改正了錯誤，認真學習了。她每天會很早來到學校晨讀，有不會做的

題她就不斷的思考，實在做不起時，就去問老師，直到弄懂為止。我

慢慢地原諒她了。又一次的測驗后，老師正在用紅筆給她改卷時，我

使出全身力氣跑到卷面上在“1”姐姐后面添了兩個0，變成了100。

她一看，露出了花一般的笑臉，抱著我又親又看的，把我當成她的寵

兒。

我雖然是個不足為奇的“0”，可我的作用是很大的哦，請大家不要

小瞧我！

14 / 14 __來源網絡整理，僅作為學習參考