關于電氣工程及其自動化的專業調查報告

關于電氣工程及其自動化專業的調查報告

電氣工程及其自動化專業培養適應社會主義建設需要，德智體美全面發展，

受到工程師基本訓練，具備電機及其控制、電器及其控制、電力系統及其自動化、

建筑電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識，能夠從事設計制造、研制開發、

試驗分析、系統運行、自動控制、電力電子技術、生產管理以及電子與計算機技

術應用的應用型高級工程技術人才。

電氣工程及其自動化專業涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息

與網絡控制技術,機電一體化 電氣工程及其自動化技術等諸多領域,是一門綜合

性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合.該專業培養 具有

工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識具有解決電氣工程技術分析與控

制問題基本能力的高級工程技術人才。電氣工程及其自動化的觸角伸向各行各業,

小到一個開關的設計,大到宇航飛機的研究,都有它的身影. 本專業生能夠從事與

電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗技術、研

制開 發、經濟管理以及電子與計算 機技術應用等領域的工作,是寬口徑"復合型

"高級工程技術人才.該領域對高 水平人才的需求很大。

該專業大概分為四個學習方向：1、電力系統；2、高電壓與絕緣技術方向；

3、電氣技術方向；4、應用電子技術方向。而我們學校開設的就是最后一類應用

電子技術方向的，應用電子技術專業方向是我校電氣工程及其自動化專業中的一

個特色專業方向，特點是電氣與電子兼備，電力電子與信息電子相融，培養從事

電氣工程，電子技術，電力電子技術，自動孔子，信號變換與處理等方面的寬口

徑，復合型高級工程技術人才。

本專業所開設的課程有：公共基礎科、電路分析、模擬電子技術、數字電子

技術、電力電子技術、自動控制原理、信號與系統、數字信號處理、單片機原理

及應用、C語言、微機原理及接口技術、DSP控制技術、電子CAD、電源技術、

電氣控制與可編程控制器、控制電機、電機及拖動基礎等專業基礎課與專業方向

課。

要學號電氣工程專業，用一句話概括可謂是：觀與思同在，學與做同行。即

理論學習與實踐環節同等重要，缺一不可，要緊密結合。我們電氣工程專業理論

學習涉及的主要專業課程都有一個共同點，那就是：比較抽象，要求學生具有較

強的想象能力和邏輯思維。其中的電機、電力電子、自動控制系統、信號與系統

更被蕓蕓學子喻為專業中的“四大天書”。其實讀懂“天書”并不難，前提還是

要學號高等數學，復變函數，大學物理，電路分析等一系列基礎課程。與此同時，

大家要認真學習老師的教學課件。因為那些是前輩學者們集體智慧的結晶，真可

謂知識中的精華，重點中的重點。當然，要真正做到學懂、會用，課本上的知識

是遠遠不夠的，同一門課程，我們可以看看不同老師、不同出版社的教材，這樣

既開闊了我們的思維，又加強了我們對知識的理解和掌握。除此之外，我們要充

分利用圖書館的資源。在學好各門課程的前提下，同學們還可以積極參加電子設

計大賽等活動提高，還可以在大三學習了專業課后，發表一些論文，跟學校老師

做課題，項目等。這些既加強了對所學知識的理解，更提高了動手、獨立思考的

能力，是學號專業知識事半功倍的好方法！

電氣工程及其自動化就業方向 1.電氣工程及其自動化(電力系統) 在電力設

備制造行業從事高電壓設備的設計、開發、生產和管理等工 作,可在電力系統從

事高壓設備的 運行維護方面的技術工作和管理工作,就業于電業局 ,供電局,發

電廠,也可在高校和科研院所從事教學和科 研工作；2.電氣工程及其自動化(電氣

技術方向) 電氣技術方向主要培養電氣測量與控制技術方面的高級電氣工程技

術人才,從事電參量和磁參信息獲 取與處理技術研究工作,以及電氣技術自動化

控制領 域的裝置與系統的設計開發與應用研究工作.學位獲得 后,可在電氣工程

技術領域的企 業、公司中承擔理論研究、技術開發、運行管理等技術工作,也可

以在研究 機構和高 等學校從事研究與教學工作；3.電氣工程及其自動化(應用電

子技術方向) 可在電力、電子、通訊、機械、交通、建筑等行業從事應用電子技

術領域的研究、設計、開發、 運行 及管理等工作,也可在高校和科研院所從事

教學和科研工作。

電氣工程及其自動化專業就業前景 本專業研究范圍廣,應用前景好,畢業生

的專業素養相對較高,因 此就業形勢非常好.我國現在非常需要 電氣工程及其自

動化專業人才,小到一個家庭,大到整個社會,都離不開這些專業人才的工作.通常

情況下, 學生畢業后可以選擇國有的質量技術監督部門、研究所、工礦企業等;

也可以是一些外資、私營企業,待遇 當然是相當可觀的。

但是作為一個大學生，普遍存在著一些缺點和不足：1、自身定位不準確，

職業發展方向不明確，在一定程度上降低了大學畢業生的求職成功率以及就業質

量；2、普遍缺乏吃苦耐來的精神，心浮氣躁，不愿意接受基層的鍛煉，對自身

認識不足，要求過高，盲目攀比心理較為嚴重。3、能力、知識寬而不精，知識

結構不合理，沒有很好地反映業界發展的最新動態。所以作為即將成為畢業生的

我們必須做到以下幾點：1、樹立正確的自我認識和順應社會的擇業觀念，在校

期間，我們要通過各種主題集體活動和就業教育，正確的自我認識，實事求是，

找到自己的優缺點，既不妄自菲薄也不狂妄自大，要對自己充滿信心，要自強不

息，要敢于迎接各種挑戰，相信自己能面對一切困難。我們要及時關注社會發展

變化，適當降低就業期望值，將客觀的社會需要與主觀的個體需要有機結合。轉

變擇業觀念，樹立志在四方的遠大抱負，主動到基層去，到中，小企業中去，到

“最需要人才的地方”去，腳踏實地，勤奮工作，施展才華，實現價值；2、具

備良好的學習素質和完善的知識結構體系，在學習中通過努力嘗試新思路和新方

法，把我學習規律，更新學習觀念，養成良好的學習習慣，不斷提高學習效率，

同時要注重拓寬知識領域，可以結合自身的興趣、愛好以及社會對人才的需求，

有選擇地進行跨學科交叉領域相關知識的學習，從而不斷充實完善學習內容和知

識結構體系，以彌補單一學科在知識體系上存在的不足，更好地適應社會的需要；

3、在各項素質教育活動和專項實踐活動中不斷提高綜合素質，通過各種活動鍛

煉自己的集體主義精神，團隊合作精神，開拓創新精神，使自己的各種能力都得

以提高，從而全面提升自己的綜合素質。

作為本專業的學生，我們應該把專業知識學號，在這個充滿挑戰的社會去生

存，我們的專業是一個號專業，但是如果沒有過硬的專業能力，再好的專業也是

個擺設。可以這么說，你只要把專業學好學硬，那么迎接你的將是一個美好的未

來，反過來你沒學好的話，那你就是浪費了一個好專業。