
第14課 “蒸汽時代”的到來
課程標準:
講述發明珍妮機的故事,了解英國工業革命開始于一系列工
作機的發明。
知道瓦特改進蒸汽機的史實,認識蒸汽機在大工廠生產中的作
用。
簡述發明"旅行者號"機車的基本史實,認識鐵路給人類社會帶來
的巨大影響。
考試標準:
第一次工業革命開始的時間
英國工業革命開始于珍妮機等一系列工作機的發明
瓦特改進蒸汽機及其影響
史蒂芬孫發明火車機車及圖
教學目標
1、知識與能力
理解和掌握:英國工業革命興起的條件、瓦特改良蒸汽機、交通
運輸的變革、工業革命的影響。
通過學習工業革命的興起,培養學生分析、歸納歷史知識的能力;
通過對工業革命影響的理解、分析,培養學生辯證的評價工業革命的
能力。
2、過程與方法:本課以講述法為主,同時可采用指導學生閱讀
課文、提問、看圖等方法,尤其要利用好課文中的插圖。
3、情感態度價值觀:①英國資產階級統治的確立是工業革命興
起的前提,工業革命又是英國成為強大的工業國。②工業革命引起社
會關系的重大變革,它使社會日益分裂為兩大對立的階級——資產階
級和無產階級,兩大階級的矛盾和斗爭日益尖銳。③通過本課內容學
習,培養學生學科學、愛科學的優秀品德。
教學重點:瓦特與蒸汽機; 工業革命的影響
教學難點:工業革命及其影響
教學過程
導入——當你穿著漂亮的新衣服走在大街上時,當你乘坐長長的
火車外出旅行時,你是否想過,人類歷史上的第一臺紡紗機器是什么
時候發明的?世界上的第一列火車是誰發明的?它用什么作動力?
世界范圍內,資本主義萌芽出現的時間和地點是什么?(14世紀手
工工場的興起標志著資本主義生產方式首先在意大利萌芽。)
手工工場階段從14世紀就在歐洲開始了,持續了大約400多年,
當歷史發展到18世紀60年代時,促使工場手工業發展到大機器生產
的一次革命發生了。這次革命被恩格斯稱為工業革命,它是資本主義
發展史上的一個重要階段。
講授新課
釋工業革命——又叫產業革命,是資本主義時期由工場手工業階
段到大機器生產階段的一個飛躍,它是生產領域里的一場變革又是社
會關系方面的一次革命,是資本主義政治經濟發展的必然結果。
這場革命開始于18世紀60年代的英國,到1840年前后英國完
成了工業革命。繼英國之后,法國、美國等資本主義國家也先后進行
了工業革命。
為什么工業革命開始于英國,而不是英國以外的其它國家?
一、工業革命的前提:英國資產階級統治的確立
概括指出:因為英國最先具備了工業革命的前提和條件,所以,
它首先在英國而不在其他國家發生。
那么,英國具備了工業革命的哪些前提和條件呢?
什么是工業革命的前提?(資產階級統治在英國的確立)
資產階級統治在英國的確立,一方面,掃除了英國資本主義發展
的障礙,促使英國資本主義迅速發展,工業革命就是資本主義生產力
迅速發展的產物;
另一方面,資產階級統治在英國確立后,也必須發展資本主義的
生產力才能鞏固自己的統治基礎,所以,在英國發展資本主義經濟所
需要的一切條件都因為有了資產階級的政權而得到了保證。因此,資
產階級統治在英國的確立,既是迅速發展資本主義的前提,也是英國
工業革命的前提。
工業革命具備了哪些條件?
二、工業革命的條件
1、雄厚的資本
學生回憶有關資本原始積累的知識,回答:英國資本原始積累有
哪兩個主要來源?
指出:一是通過圈地運動剝削本國勞動人民;第二個來源是海外
貿易和殖民掠奪。哪位同學能舉例子來說說?這些大量的錢財都轉化
為資本,使工業革命有了雄厚的資本。
2、充足的勞動力
這要從圈地運動談起。圈地運動在英國早就開始了。不過,在英
國資產階級革命前,圈地運動是零星地、非法地進行。革命后則公開
地、大規模地進行。被剝奪土地的農民四處流浪,涌入城市,隨時準
備接受資本家的雇傭。這就為工業革命的進行提供了充足的廉價勞動
力。
3、海外市場擴大(最重要或主要條件或必要條件?)
英國擁有廣大的海外殖民地,不僅為英國提供了源源不斷的廉價
的充足原料,也為英國提供了廣大的銷售市場。18世紀中期英國是
世界上最大的資本主義殖民國家,殖民地遍及世界各大洲,市場不斷
擴大,海外貿易需求增加。
4、工場手工業的技術積累
盡管當時英國擁有歐洲第一流的手工工場,工場的規模也很大,
勞動生產率也較高??墒?,它畢竟是靠人力,遠遠滿足不了日益增長
的需要。這就必須增加商品的生產,而為了增加商品的生產,就必須
改進生產技術,用大機器來代替手工。于是,工業革命就被提上了日
程。18世紀60年代,英國最早具備了進行工業革命的資本、勞動力、
市場、技術積累這四個要條件,所以,一場對人類歷史產生重大影響
的工業革命就在英國首先開始了。
三、工業革命的進程
1、開始時間:18世紀60年代,英國
2、開始標志:珍妮機等一系列工作機的發明
3、進程:
工業革命是從發明和使用機器開始的,機器的發明和使用,最早
產生于棉紡織工業部門。
(1)紡織部門:珍妮機、水力紡紗機、騾機、水力織布機
珍妮紡紗機:珍妮紡紗機的發明是從飛梭引發的。1733年機械
師凱伊發明了飛梭。飛梭使織布速度大大加快,棉紗頓時供不應求,
這就引起了紡織工業各部門各環節的連鎖反應。到了1765年,經過
幾年心血的研究,紡織工人詹姆士·哈格里夫斯終于發明了手搖紡紗
機,紡紗功效一下子提高了16~18倍,他用女兒珍妮的名字命名這
臺機器為“珍妮紡紗機”,它被認為是工業革命的第一臺機器,工業
革命以此為起點開始了。
水力紡紗機:珍妮機雖然提高了紡紗速度,但紡出的紗并不理想,
紗細而易斷,為了克服這一弱點,有一個學徒出身的鐘表匠阿克萊特
克服困難,苦心鉆研,在1769年發明了水力紡紗機,紡出的紗很結
實,但比較粗。
水力織布機:棉紡織業包括紡和織兩個相關部門,紡紗環節的重
大突破,把織布環節又拋到了后面,這就促使人們在這方面進行研究
突破。有一個叫卡特萊特的鐘表匠想,既然機器能用于紡紗,就一定
也可以推廣到織布。經過研究,他在18世紀80年代終于發明了水力
織布機,提高織布效率40倍。
從此其他行業,如冶金、采礦等部門也紛紛發明和制造機器,有
力地推動了生產的發展。因而,人們把在生產領域這種革命性的變革
稱為“工業革命”。
思考:如果珍妮機在當時的中國被發明出來,它可能點燃中國機
器發明和使用的星星之后嗎?
由于當時中國仍然處于封建專制時期,其政治、經濟制度不能為
新事物發展提供條件,只有在較為民主開放的社會環境中,個人的聰
明才智才能得到充分的施展。
英國的工業革命是在資本主義制度得到確立以后才展開的,這恰
恰說明了生產關系反作用于生產力的道理。
(工商業的發展會危及到封建統治,封建社會是通過土地對農民
進行剝削,如果出現了大量的自由人,則不利于封建統治。)
(2)動力部門:瓦特改良蒸汽機(將人類帶入“蒸汽時代”)
我們已學習了紡織部門的四個機械發明,這四部機器,除了珍妮
機是以人力為動力的,其余三部是以什么做動力的?(生:水力)
沒有水的地方或冬季結冰能使用嗎?(生:不能)因此,以水力
為動力有很大的局限性。這就需要一種更方便而又更有效的動力來帶
動機器。解決機器動力問題的人是學徒出身的瓦特。
他童年時就善于觀察事物。他經過20多年的研究,同時吸收前
人成果,終于在1785年制成了改良蒸汽機。
請同學們看書中插圖,它是把熱能轉變為機械能的裝置,蒸汽機
需要一個使水沸騰產生高壓蒸汽的鍋爐,這個鍋爐可以使用木頭、煤
等作為熱源。蒸汽膨脹推動活塞做功。把它裝到紡紗機中。就能帶動
機器紡紗,把它裝到織布機中,它就可以帶動機器織布。
瓦特的蒸汽機首先在哪個部門投入使用?紡織部門
瓦特的蒸汽機經過不斷革新,廣泛應用于各個部門,成為幾乎所
有機器的動力。對當時社會生產產生了怎樣的影響?(提高了工作效
率,改變了人們的生產方式)
它不僅比原來的蒸汽機少用大量的煤,而且使得工廠的選址不再
受制于大自然,也不必依賴于水能從而能常年地運轉,使人類從此擁
有自己創造的動力,改變了人們的工作生產方式,極大地推動了技術
進步。
瓦特蒸汽機成為工業革命的重要標志,人類從此進入“蒸汽時
代”。后人為了紀念這位偉大的發明家,把功率的單位定為“瓦特”。
我們不妨大膽想象一下當時英國工廠的生產情景:轟隆隆的機器
聲不分晝夜,各種各樣的商品堆積如山,步履蹣跚的人力畜力車輛能
不能滿足機器生產運輸的需要?應該怎么辦?
(3)交通運輸工具的革新
可見,隨著工業的發展,交通運輸被提上了日程。工業革命以后,
大機器生產需要運進大批原料并及時把堆積如山的產品運到各地。人
力、畜力和簡陋的運輸工具就無法勝任了。于是交通運輸工具的革新
又被提到了日程。
這方面的突破首先發生在美國和英國。哪位同學能說說在交通工
具的革新上有哪些成就?(富爾頓發明了汽船,史蒂芬孫發明了火車
機車。)
①富爾頓發明了汽船
1807年,美國人富爾頓吸收前人的研究成果,造成第一艘汽船。
十幾年后,美國輪船“大西號”橫渡大西洋成功。從此,汽船開始在
遠洋航行中發揮重大作用。
燈片:1819年5月22日,“薩凡納”號蒸汽船從美國佐治亞洲
薩凡納港出發,橫渡大西洋,經過29天航行到達英國利物浦,轟動了
西方世界。
②史蒂芬孫發明火車機車
史蒂芬遜,英國工程師。早年做工,沒有受過學校教育,直到
18歲還是一個文盲。父親是個煤礦工人,在蒸汽機房里燒鍋爐。
由于家庭貧困,與瓦特一樣,好奇心強烈的好從小史蒂芬遜就對
整天轟轟隆隆,永遠不知疲倦的龐大機器有著濃厚的興趣。
1810年史蒂芬孫開始著手制造蒸汽機車。經過十多年的鉆研,
研制成功了“蒸汽機車”。采用了蒸汽鼓風法,把廢汽導引向上噴出
煙囪,帶動后面的空氣,從而加強了通風。人們給它取了一個名字叫
"火車"。
鐵路運輸事業就從此誕生了。短短數年內,鐵路支配了長途運輸,
能夠以比在公路或運河上所可能有的更快的速度和更低廉的成本運
送旅客和貨物。
到1838年,英國已擁有500英里鐵路;到1850年,擁有6600
英里鐵路;到1870年,擁有15500英里鐵路。
問:火車的發明和鐵路交通的發展產生了什么影響?
便利了人們的出行;密切了各地區的聯系;也帶來環境污染、耕
地減少。
隨著工業生產中機器生產逐漸取代手工操作,一種新型的生產組
織形式——資產階級工廠誕生了。(工業革命時期,工廠大機器生產
逐漸取代工場手工生產。許多工廠實行精細的分工,安裝蒸汽發動機
等設備,為了讓工人準時上班,還有計時系統。有詳細的工作指南,
而且規定生產程序及具體的技術要求。這些工廠提高了質量,壓低了
成本,贏得了龐大的市場。)
1840年前后,大機器生產基本上代替了工場手工業,英國完成
了工業革命,隨即法、美等資本主義國家也都進行了工業革命。
英國成為世界第一個工業國家。此后,法國、美國等國家也先后
完成了工業革命,世界上其他許多國家或早或晚都進行了工業革命。
“工業革命”是一個漸進的過程,其時限至少有一個世紀。就每
一個單個國家而言,也不是在同一時間、同一地區發生。
工業革命的這些發明家都是一些什么身份的人?是不是專門搞
研究的科學家?
發明機器的大都是具有實踐經驗的工人和技師
指出:英國工業革命中最具有重大意義的幾項突破性發明之間是
互相推動的。英國工業革命從棉紡織業發明和使用機器開始,推動了
蒸汽機的發明和改進,新動力又推動了冶金、采礦等重工業部門采用
新技術,工業的發展又推動了交通運輸工具的革新。
指出:工業革命中標志性的成就是:瓦特改良蒸汽機,將人類帶
入“蒸汽時代”。
四、工業革命的影響
1、創造了巨大生產力,使社會面貌發生了翻天覆地的變化。
引導學生看英國棉花、生鐵產量增長表,正如馬克思、恩格斯在
《共產黨宣言》中所說的“資產階級在它的不到一百年的階級統治中
所創造的生產力,比過去一切世代創造的全部生產力還要多……”工
業革命使社會生產力迅速提高,也說明科學技術就是生產力。
2、工業革命以后,資本主義最終戰勝封建主義,產生兩大對立
階級:資產階級和無產階級
工業革命是從技術革新開始的,卻不同于一般的技術革命,那就
是它不僅給生產領域帶來了巨大變化,更重要的是它引起了社會階級
關系的變化,使資本主義社會日益分裂為兩大直接對立的階級:資產
階級和無產階級,這是工業革命最重要的社會后果。兩大階級的對立
資本家用種種手段,如設法延長工人的工作時間、壓低工人
的工資、大量使用廉價的女工和童工,使工人們用自己的勞動和發明
所創造的巨大財富,落到資產階級手中,無產階級卻日益貧困,這就
使兩大階級的對立和斗爭逐漸明顯和尖銳化了。
3、率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的
統治,世界形成了西方先進、東方落后的局面。
工業革命一方面促進了城市化進程,也引發了工業帶來的交通、
污染等問題;另一方面,一些歐美資本主義國家成為工業強國后,它
們以世界為市場,密切世界各地之間的聯系,同時,對外掠奪和傾銷
造成了亞、非、拉美許多國家和地區的落后。以印度為例,英國對印
度的棉紗輸出造成印度棉織工業急劇衰敗。
4、加強了世界的聯系;帶來了壞境污染。
探究:
1、工業革命時,中國正處于什么時期?工業革命給中國帶來了
什么影響?
英國工業革命:18世紀60年代(1760年前后)——19世紀四
十年代(1840年前后)
美國獨立戰爭:(1775年——1783年英國承認美國獨立)
法國大革命(法國資產階級革命):開始于1789年,巴黎人
民攻占巴士底監獄。
小結鞏固:簡單串聯本課知識。
布置作業:基礎訓練
中考鏈接:識記:1.第一次工業革命開始的時間:18世紀60年
代。
2.英國工業革命開始于珍妮機等一系列工作機的發明。
3.史蒂芬孫發明火車機車及圖
理解: 瓦特改進蒸汽機及其影響——
(1)英國機械師瓦特經過多年的鉆研,制成能夠有效利用熱能
的改進型蒸汽機。1785年,瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入
使用,受到廣泛歡迎。
(2)影響:瓦特蒸汽機出現以后,在許多的生產部門,人們利
用蒸汽機提供的動力帶動機器,進行生產,極大地促進了大工廠生產
的發展,也推動了交通運輸工具的進步。從此,人類進入了“蒸汽時
代”。
教學后記:

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