花城版音樂 七年級下冊 5.4南泥灣 教案設(shè)計

《南泥灣》音樂教學課件

一、教學目標

通過演唱等相關(guān)教學活動的安排， 使學生能夠?qū)Ω锩鼩v史題材的

音樂感興趣， 愿意了解 與其相關(guān)的音樂文化及歷史背景，積極參與聆聽、歌

唱等音樂實踐活動。

二、教學重、難點

重點：講述《南泥灣》的歌曲背景、讓學生們完整的演唱該曲。

難點：學唱歌曲，并能通過陜北秧歌的形式來表現(xiàn)歌曲的情緒。

三、教學過程

1、導入

師：同學們， 你們聽過的紅色歌曲/革命歌曲/軍旅歌曲有哪些？ 誰來說一

說？（回答正確的同學是有獎勵的哦，所有積極主動回答的同學都可以上臺選

擇一個自己喜歡的小樂器，一會兒給咱們的歌曲打節(jié)奏。）

生：<保衛(wèi)黃河> 、<義勇軍進行曲>、《軍中綠

<我的中國心> 、 <愛我中華>、

花》《一二三四歌》（同學們舉手發(fā)言很踴躍?。?/span>

師補充：<軍民大生產(chǎn)> 、<我的祖國> 、<游擊隊歌> 、<我們是共產(chǎn)主義接班

人>等 。

2、教授新課，播放《南泥灣》歌曲視頻

師：這首歌總共又幾段？

生：3段

師：回答正確，看來同學聽得都很認真！

那老師還想問大家一個問題，這首歌那么好聽，有同學知道它的演唱者師誰

嗎？

生：不知道。

3、出示課件，簡介著名歌唱家郭蘭英老師

（1929年12月出生，著名女歌唱家，籍貫是山西平遙縣，主演了《秦香

蓮》、《李三娘挑水》、《二度梅》等一百多部傳統(tǒng)戲，代表作品《我的祖

國》、《南泥灣》。她先后在中央戲劇學院附屬歌舞劇院、中央實驗歌劇院、

中國歌劇舞劇院任主要演員，主演了新歌劇《白毛女》、《劉胡蘭》、 《春

雷》、《紅霞》、《小二黑結(jié)婚》、《竇娥冤》等。作為中國藝術(shù)的使者，她

曾訪問了蘇聯(lián)、羅馬尼亞、波蘭、捷克斯洛伐克、南斯拉夫、意大利、日本等

20個國家，為中外文化交流作出了貢獻。郭蘭英于1982年告別舞臺，到中國

音樂學院任教。1986年在廣東創(chuàng)辦郭蘭英藝術(shù)學校，任校長。1989年榮獲首屆

金唱片獎。）

4、為了讓學生了解這首歌的創(chuàng)作背景，讓同學們齊讀一下內(nèi)容：

《南泥灣》是一首陜北民歌，也是一首經(jīng)典的革命歌曲，在它產(chǎn)生的那個年

代，這首歌曾激勵了無數(shù)人，即使在我們今天再聽這首歌時，我們?nèi)匀荒軌驈?/span>

中感受到喜悅與激動的心情。

南泥灣位于延安城東南45公里處，方圓百里。1941年春，由于當時國民黨

反動派對陜甘寧邊區(qū)及抗日根據(jù)地實行經(jīng)濟封鎖，所以，中共中央命令八路軍

359旅進駐南泥灣，實行屯墾，生產(chǎn)自救。在短短的三年內(nèi)，由王震旅長率領(lǐng)

的359旅發(fā)揚“自力更生，堅苦奮斗”的革命精神，把荊棘遍野、荒無人煙的

南泥灣變成“處處是莊稼，遍地是牛羊”的陜北好江南。

1943年秋天，“不要公家一粒糧、一寸布、一文錢”的359旅，還給陜甘寧

邊區(qū)政府上交了公糧，徹底打破了國民黨的經(jīng)濟封鎖。也就是在這一年，一首

由賀敬之作詞、馬可作曲的歌曲《南泥灣》一下子唱紅了整個邊區(qū)。1943年春

節(jié)，延安魯迅藝術(shù)學校的秧歌隊來到南泥灣，向三五九旅在英雄們獻上新編的

秧歌舞《挑花籃》，《南泥灣》是其中的插曲。歌曲旋律優(yōu)美，抒情，歌唱南

泥灣由荒涼變成“江南”，并熱情歌頌了開荒生產(chǎn)建立功勛的八路軍戰(zhàn)士。全

曲可分為對比性的兩個部分。前半部分曲調(diào)柔美委婉，后半部分歡快跳躍，最

后采用五度上行的甩腔手法結(jié)束全曲。歌曲吸收了民間歌舞的音調(diào)和節(jié)奏，加

上載歌載舞的表演形式，融抒情性與舞蹈性為一體,更加生動感人。屯墾戍守南

泥灣的359旅正如歌中所唱的那樣，從此成了享譽全國的“模范”。這支隊伍

傳承下來的屯墾精神，一直影響了幾代人。也是《南泥灣》這首歌，成就了郭

蘭英等一代代歌唱家、演奏家。聽《南泥灣》，我們接受的是革命的教育和優(yōu)

秀藝術(shù)的享受。這首歌我們常聽常新、百聽不厭。

4、學習歌曲

（1）發(fā)聲練習

1—2—▕3-4-▕ 5-4-▕3-2- 1—▕▕

啊。。。。。。。。。。。。。。

（2）學唱簡譜（補充樂理知識）

切分音 漸弱記號 重音記號 連音線

（3）加入歌詞來演唱

（4）詞、曲作者簡介：

賀敬之山東棗莊人。中共黨員。1942年畢業(yè)于延安魯藝文學系。歷任魯藝

文工團創(chuàng)作組成員，華北聯(lián)大文學院教師，中央戲劇學院創(chuàng)作室主任，《人民

日報》文藝部副主任，文化部副部長兼文學藝術(shù)研究院院長，中共中央宣傳部

副部長，文化部代部長。

中國文聯(lián)第四屆委員，中國作家協(xié)會第一、二、三、四屆理事及第三屆副主

席、書記處書記、第五屆名譽副主席，中國戲劇家協(xié)會第三、四屆常務理事，

中共第十二、十三屆中央委員，全國第七屆人大常委。40年代開始發(fā)表作品。

著有詩集《放歌集》、《賀敬之詩選》，評論集《賀敬之文藝論集》，長詩

《回延安》、《放聲歌唱》、《雷鋒之歌》、《中國的十月》等。

歌劇劇本《白毛女》(參加執(zhí)筆，馬可作曲，已公演)獲1951年斯大林文學獎

金。

馬可（1918-1976年7月27日），作曲家、音樂理論家。江蘇徐州人。中

華人民共和國成立后，曾任中國音樂學院副院長、中國歌劇院院長。一生寫了

二百多首（部）音樂作品，其中以歌曲《南泥灣》、《我們是民主青年》、

《咱們工人有力量》、《呂梁山大合唱》，秧歌劇《夫妻識字》歌劇《周子

山》（與張魯、劉熾合作）、《白毛女》（與瞿維、張魯、向隅等合作）、

《小二黑結(jié)婚》，管弦樂《陜北組曲》等流傳最為廣泛。

四、課后作業(yè)

觀看相關(guān)舞蹈視頻，學習陜北秧歌的基本舞步。

五．歸納反思

《南泥灣》 這首歌曲， 賀敬之詞， 馬可曲， 作于 1943 年。 歌曲描繪

了八路軍三五九旅的戰(zhàn)士們參加 大生產(chǎn)運動的情景， 把荒草遍地、 惡獸成群

的荒山禿嶺改變成莊稼 遍山野、 牛羊滿山坡的陜北江南。 用陜北秧歌表現(xiàn)歌

曲情緒。 當時的魯迅藝術(shù)學院秧歌隊，向 三五九旅的英雄模范們獻上了秧 歌

舞《挑花籃》 ，而《南泥灣》就 是這個秧歌舞的插曲。這支優(yōu)美 抒情的歌

曲，從誕生起就一直在 廣大人民群眾中傳唱，成為一首 群眾非常喜愛的歌曲