學講普通話主題活動方案

學講普通話主題活動方案

學講普通話主題活動方案篇1

一、指導思想：

為深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言

規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規

范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環境。

二、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字

的氛圍;養成“說好普通話寫好規范字”的校園用語、用字良好

習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢

獻。

三、活動內容及安排：

1、宣傳動員，營造氛圍。

在學校LED顯示屏上顯示“推廣普通話，共筑中國夢”“說

好普通話寫好規范字”的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言

文字規范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳。

(1)舉行一次國旗下講話。

少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演

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講，向全校師生發出倡議。

(2)各中隊舉行一次推普主題班會。

(3)學校出一期推普主題黑板報。

3、做好系列活動。

(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。

鼓勵學生個人自查校內、校外尋找不規范用字,并讓他們及

時進行糾正。

(2)開展“我給父母當老師”活動。

發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及不

正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推

動一個群體”的推普兩級跳。

(3)結合學校一年一度的讀書節活動,在學生中開展經典誦讀

活動。

(4)進行向社區群眾宣傳活動。

四、要求

1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普

通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

2、開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校

門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。

“說好普通話寫好規范字”這將成為八堡小學推廣普通話的

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宣傳口號。我們要以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生

帶動家庭、以學校帶動周邊環境，讓推普活動深入人心，落到實

處。推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做

起，從我做起吧!

學講普通話主題活動方案篇2

一、指導思想：

傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國

各民族，各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種主

題工作語言之一，漢語普通話在國際上的影響越來越大，對提升

中國在國際上的影響力起著越來越大的作用。20__年__月__日—

—__日是第__屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)，根據

納雍縣部門《關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通

知》精神，為了增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參

與意識，營造良好的語言環境，推動我校語言文字工作，特制定

本活動方案。

二、活動時間：

20__年__月__日——20__年__月__日

三、活動主題：

好普通話，邁進新時代

四、活動目的：

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通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字

的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好

習慣，大力推行和規范使用國家通用語言文字，營造良好的語言

環境，為全面建成文明校園作出貢獻。

五、活動組織機構：

健全學校語言文字工作領導小組，負責推普周的組織、宣

傳、安排、監督實施、檢查評估等工作。

六、活動內容及安排：

(一)宣傳動員，營造氛圍。

1.借助陽長鎮教育管理中心宣傳推普周活動方案，做到校園

內外人人知曉。

2.利用電子屏顯示 “說普通話，寫規范字，做文明人”、

“說好普通話，溝通你我他;使用規范字，方便千萬家” “普通

話是校園語言，普通話是教師職業語言”“規范使用國家通用語

言文字，弘揚中華優秀文化傳統”等宣傳標語，形成推廣普通

話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

3.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語

言文字法》。

(二)活動安排

1.利用專題校會，學習《中華人民共和國國家通用語言文字

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法》向全體教師解讀推普活動方案及落實。(教師)

2.利用晨會講話，開展一次以“構建和諧語言生活，營造共

有文明校園”為主題的演講。(全體師生)

3.開展一次中華經典誦讀比賽：高一年級學生開展中華經典

誦讀比賽活動，以班級為單位參賽，最后評選出一、二、三等

獎。(高一學生及語文教師)

4. 在教師中開展硬筆字書法比賽。

督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通

話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書

用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規

范字。(教師)

5.開展一次“啄木鳥糾錯”( 查找校園及校外不規范用字)

活動。 自查校內、校外不規范用字，并一一做好記錄，并向學

?；蛴嘘P部門反映，督促他們及時糾正。(全體師生)

推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現在做起，中華語

言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本!希望全校師

生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”

的文明風尚在校園里不斷延續下去，為建設和諧校園、文明社會

做出自己應有的貢獻。

學講普通話主題活動方案篇3

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一、指導思想：

今年9月第三周是第_個全國推廣普通話宣傳周。根據教育

部等九部門關于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要

求，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提高市民語言文字

應用能力，學校將開展推普周主題宣傳活動。

二、活動主題：

說好普通話，圓夢你我他。

三、活動時間：

__年9月15日——9月21日

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字

的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好

習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境做出貢

獻。

五、活動內容及安排：

1.學校環境宣傳：古橫橋校區在學校大門上的LED顯示屏上

打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗。(負責人：潘筱紅，張貼

獲獎的書寫作品，收集1張照片)

2.“啄木鳥”查錯糾錯行動：9月17日中午，各校區大隊

部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的

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繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字進行查錯，提

高學生規范用字意識。(負責人：胡金燕，收集2張照片)

3.國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員，并

由少先隊大隊部向全校師生發出活動倡議。(負責人：丁偉、潘

筱紅，各收集2張活動照片)

4.各班布置推普角：推普周期間，給各班級發放《推普倡議

書》，班內學習并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話的重要意

義。(負責人：丁偉，收集1張照片)

5.規范字書寫比賽：二至四年級學生參加。9月17日周三

午間課統一進行。每班推薦5名學生參賽。地點：多媒體室。書

寫內容可以是詩歌或推普標語，書寫紙張：16K方格紙一頁。背

面寫明班級、姓名(負責人：丁偉、潘筱紅)

六、其他

1.各班充分重視該項活動的發動和宣傳工作。各大隊部做好

書寫比賽組織、評選工作。

2.信息報道、活動小結：丁偉

3.資料整理、歸檔：潘筱紅。

學講普通話主題活動方案篇4

20__年9月15日至21日，是第__屆推廣普通話宣傳周活

動。為了使我校推普工作落到實處，產生實效，進一步激發全校

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師生學習和使用普通話的積極性，根據__縣教育局文件精神，制

定我校推普周活動方案如下：

一、目的意義

今年我校將充分利用第__屆全國推廣普通話宣傳周的契機，

開展一些能產生實效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語言，

提高全__中學師生的語言文字規范意識和推普參與意識，促進我

校推廣普及普通話和語言文字規范化工作向縱深發展。

二、成立學校第__屆推普周工作領導小組

組長：__

副組長：__

組員：各班班主任

三、活動時間、參與人員

1、活動時間：__年9月15日至21日

2、參與人員：_初級中學全體師生

四、活動主題

__

五、活動計劃

1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣

傳標語，營造濃厚的`推普氛圍。

2、利用校園廣播站宣讀“__中學推廣普通話倡議”。

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3、各班召開關于推普工作的主題班會。

4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板

報。

5、開展“校園啄木鳥在行動”――“校園不規范用字清

查”活動。

6、__中學推普志愿者9月20日上午在人民路設置宣傳站。

7、開展__中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。

8、積極開展__中學經典誦讀活動，組隊參加市縣級經典誦

讀比賽。

9、九月底開展推普周活動總結。

學講普通話主題活動方案篇5

一、主題

內強素質，外樹形象，說好普通話

二、背景

國務院在1998年規定：每年9月的第三周開展全國推廣普

通話宣傳周活動。今年1月1日起實施的《中華人民共和國國家

通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規范漢字作

為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言

多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此

走上了法治軌道。

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三、目的和意義

為了提高酒店服務質量，豐富員工文化生活，更好地調動大

家學習普通話、應用普通話的積極性，特舉辦此次普通話大賽。

希望通過本次比賽，能提高大家對普通話的興趣，了解普通話的

重要性，形成了積極學習普通話，人人學說普通話的氛圍。

四、主辦：

五、參賽對象

酒店所有員工、餐飲部、旅行社、商場、各兄弟公司

六、報名方法

以部門為單位報名，各部門要有三個以上的節目，并于9月

10日前將節目單和預計的經費報交綜合辦公室。各部門的節目

組織和安排由部門經理負責。

七、競賽日程安排

1、9月20日至9月23日期間，各部門將準備好的節目上

報并分別進行審核，將不合格的節目刪除。

2、9月25日進行匯總彩排。

3、9月26日或9月28日正式表演。(具體時間待定)

八、節目內容

朗誦、相聲、小品、唱歌、舞蹈、樂器演奏

九、節目要求

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1、由于比賽的主題是推廣普通話，各部門必須在朗誦、相

聲、小品這三個表演項目中選擇其中一種進行表演。而另外兩個

節目可自選。

2、節目內容要健康向上，具有時代氣息。最好取材于實際

生活和工作，并與“技術比武，崗位練兵”活動相結合。

3、部門也可以將“迎十一，慶國慶”做為題材，編排節

目。

4、表演節目期間，穿插有獎問答、觀眾互動游戲等小環

節。

5、每個節目的時間控制在5分鐘內。

十、比賽規則

請公司領導作為裁判，評出一等獎1名，二等獎2名，三等

獎3名，其余為鼓勵獎。所有獲獎選手均頒發獎品。節目單一經

確定不予擅自更改。

學講普通話主題活動方案篇6

一、活動目的：

1、使學生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣，

對不講普通話的現象勇于指正。

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二、活動地點：

七年級教室

三、參與人員：

七年級全體同學及班主任

四、活動時間：

20__年__月__日

五、活動設計

〈一〉主題：推普我能行

〈二〉活動過程：

1、班主任發言：

同學們知道什么是普通話么?讓我先為你們介紹介紹：普通

話是我國通用的語言，它是從現代漢語中發展而來的標準語言，

是以北京語言為標準音，以北京話為基本方言，以典范的現代白

話文著作為語法規范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成

分，我們不能把普通話簡單地理解為漢語或等同于漢語。由于我

國是個多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利于維護祖國

的統一，增強中華民族的.凝聚力。我們作為新世紀的中學生，

有必要學好普通話。9月11日至17日是今年全國推廣普通話宣

傳周，為了增強同學們的語言規范意識，營造良好的語言文字環

境，所以，就有了今天的活動——推普我能行!2、主持人主持：

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(班主任發完言后主持人上場)

主持人A：有一種聲音穿過春天，比百靈鳥的歌聲更動人;

有一種聲音越過夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上

最美的語言——普通話。字正腔圓，擲地有聲。

主持人B：有一種文字從遠古走來，把自已演變得多彩多

姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就

是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯落有致。

主持人A：今天，我們將進行一次班會，主題為：推普我能

行!希望通過這次主題班會，我們能做到少一些方言，多一些普

通話;少一些錯別字，多一些規范字。

主持人B：在我們日常生活中，普通話應該是不陌生的，但

是近期，國家調查顯示，中國人只有一半人能說普通話。目前，

方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數人學普通話最主要的

困難是“周圍的人都都不說，說的機會少”和“地方口音不好

改”。都不說，說的機會少”和“地方口音不好改”。

主持人A：我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語

言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現代化的經濟，政治，文化

等各項事業也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話，

是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交

流，你應該說普通話;如果你走出龍門，你要說普通話!

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主持人A、B：由此可見啊，所以推廣普通話勢在必行。

主持人A：剛說到中國的文字是最美的。而這一點，在中國

的詩歌中體現得淋漓盡致。中國詩文歷代都有韻律美，節奏美。

中國的文字是最整齊的，發音是最洪亮的。主持人B：是么?那

么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。主持人A：

好，下面請欣賞__同學的詩歌朗誦《鄉愁》。

主持人A：怎么樣，還不錯吧。主持人B：不錯，中國文字

的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。

主持人A：既然中國的文字這么博大精深!那我們就來玩一

個小測試!進入第一游戲競賽板塊：改錯別字。

(互動環節：主持人請同學讀，或每小組一位進行競賽)

按裝(安)

人聲頂沸(鼎)

所然無味(索)

鉤魚(釣)渡假村(度)

防礙(妨)

幅射(輻)

一幅對聯(副)人情是故(世)斤斤有味(津津)震憾(撼)

侯車室(候)挖墻角(腳)

一諾千斤(金)

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英駿(俊)

天剛(罡)主持人A：(根據同學的答案，加以評述、修改)。

主持人B：身為中國人，對中國文字更是要加深認識啊。不僅中

國文字如此，中國語言亦然。有時，雖然兩個人都同為中國人，

卻因為普通話而造成了尷尬。例如：廣西人講普通話，咬字不

準，常帶明顯的地方口音。

支持人A：在廣西，有朋友遠到，一般吃飯必上一盤田螺。

有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說：公的!便棄之。又夾

一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常

驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實這

個廣西人說得是這個田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口

音，將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯，一名廣西人有點感

冒，發現自己坐在空調風口下，便說：我感冒，不能坐在瘋狗

邊。講完便換座，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢，說我

是瘋狗?”其實這個廣西人說得是風口邊，并不是說他得朋友是

瘋狗。

主持人B：哎，世界上最遠的距離，不是生與死，然也不是

天各一方。而是你說方言我卻聽不懂，理解不透。

主持人A：在我們身邊這樣的事例其實隨處可見，所以，我

們必須學好普通話才不會鬧出這樣的笑話。

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主持人B：接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣

普通話，如何用好普通話。請聽__同學的演講。

(演講稿)同學們，語言是一個民族的聲音，普通話作為漢民

族的共同語，必將成為現代漢語的代表。從小處看，它是不同地

域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個地

大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多

語言的國家，因而必須要有一個完整規范的民族語言，普通話作

為多年來實行的多民族共同語，已經以它所起的巨大作用證明了

其存在的必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面

相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通

話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示

自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強，已從沉

睡的古國變為騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上

的地位也越來越重要，它已成為聯合國六種工作語言之一，成了

香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在

21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民

族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐

氣，它讓我們展示著中國人的骨氣!解放日報報道，每當夜幕降

臨、華燈初上的時候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會行

色匆匆地趕往某個漢語言訓練班，參加各種中文輔導。近年來，

全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文，參加漢語水平考試

的人數也在不斷攀升。因此，我們堅信，普通話一定會在全世界

更廣的范圍內推廣和使用，而世界也必將通過普通話更加深入的

了解中國這個既古老又嶄新的偉大的民族。同學們，每當你用普

通話同別人交流時，每當你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話

向你問路時，每當你看到電視上國際友人用普通話表達時你是否

感到那些音符、那些節奏似乎在與你的血脈一起跳動，此時，你

心中是否會涌起一種無比親近的感情?那是對母親的感情，那是

對祖國和民族的感情!讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用

我們的行動，一起來把祖國的語言文字發揚光大

主持人A：__同學一番激情洋溢的講話，你是否認識到學好

普通話，講好普通話的重要性了呢。下面請同學們說說怎樣才能

更好地推廣普通話?找3-4名同學們發表自己的見解，并評價。

(提前找3至4位同學準備好發言稿：關于自己準備怎樣做去推

廣用好普通話)

主持人B：下面，我們做個游戲。請同學們閱讀黑板上的繞

口令，請四個小組各派一名同學讀一讀。

進入第二游戲競賽板塊：讀繞口令。

(互動環節：主持人請同學讀，每小組一位進行競賽)板凳與

扁擔

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板凳寬，扁擔長。扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。扁擔

要綁在板凳上。

板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要扁擔綁在板凳上。

主持人A：有一個民族歷史悠久，傳承著古老的文明;

主持人B：有一個民族堅忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛。

主持人A、B：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。

自強不息，團結奮進。

主持人A：我們有優美的語言，優美的文字。普通話是我們

的國語，作為新世紀的初中生，是祖國的未來的建設者和接班

人，除了學好文化知識，還應該自覺的學普通話，寫規范字。

主持人A、B：這次主題班會到這里結束，謝謝大家的參

與。

學講普通話主題活動方案篇7

一、活動主題：雅言傳承文明，經典浸潤人生

二、活動時間：20__年__月__日— __月中下旬

三、活動對象：校內的同學及校外的廣大群眾

四、活動內容：開展校內、外推普活動

(一)校內宣傳活動：

1、__月__號—__月__日主要在校園內進行定點宣傳和活動

咨詢，橫幅宣傳等。

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2、__月__日在學校開展以“說好普通話”為主體的咨詢

會。

(二)校外宣傳工作：

推普團__月__日在崗烈小學試點宣傳，開展形式多樣的活動

吸引群眾、家長和學生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動

如下：

(1)發放學習普通話的宣傳單

(2)活動的節目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮

貌用語等等。

五、贊助商家、公司享有的待遇：

1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，(橫

幅內容為本次活動的內容和公司的相關宣傳—贊助商名稱)活動

前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。

2、我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。

(前期宣傳)

3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學校內

進行宣傳。(由貴公司提供)

4、在校內為貴店(貴公司)建立QQ群，用以宣傳及加入對貴

店(貴公司)有興趣的成員。

5、期間前后在校園范圍內宣傳并且發放傳單。

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6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。

7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從

而取得一定的宣傳效果。

8、在此期間，可為貴店派發優惠卡或積分卡，以吸引更多

的學生消費。

六、本次活動所需要的經費：

預算資金：合計1100元

物品：復印、筆記本、鉛筆、尺子、作業簿、標語、小音

箱、麥克風、打印等。

七、活動效果：

1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產品作

大力的宣傳。

2、進一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公

司的品牌。

懇請貴公司認真考慮本次活動的意義及貴公司在本次活動中

所獲得的宣傳效果，與我系攜手并成功舉辦此次推普活動。謝

謝!

附：如果你對本次活動的宣傳方式還有更好的意見或要求，

請告訴我們，只要我們的條件允許，我們將盡力配合并予以滿

足。

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