學(xué)校全國推廣普通話宣傳活動總結(jié)

學(xué)校全國推廣普通話宣傳活動總結(jié)

學(xué)校全國推廣普通話宣傳活動總結(jié)

學(xué)校全國推廣普通話宣傳活動總結(jié)1

某月某某日至某月某某日是第某某屆全國推廣普通話宣傳周，以下簡稱

“推普周”，為了搞好此次推普周宣傳活動，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認真組織全

校師生積極參與，取得了良好的宣傳效果。現(xiàn)將我校開展第某某屆全國推廣普

通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及早部署工作

為了將“推普周”活動落到實處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在接到通知后，立

即組織語言文字工作人員，認真的學(xué)習(xí)了文件精神，明確了“推普周”活動的

時間、內(nèi)容和意義，對推普周的宣傳工作做了詳細具體的安排，確保了“推普

周”活動的順利進行。

二、積極宣傳，推普氛圍濃厚

1、為營造良好的推普氛圍，在學(xué)校主干道拉起“說好普通話，圓夢你我

他”宣傳橫幅一幅，在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼“推普

周”宣傳畫某某多張。

2、組織部分師生觀看“推普周公益短片”，緊緊圍繞“說好普通話，圓夢

你我他”的宣傳主題，宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語言文字

規(guī)范標準，營造良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)師生對國家通用語言文字的認同感

和自覺規(guī)范使用意識。

某日上午，我校教務(wù)部常務(wù)副部長某某帶領(lǐng)我校國家級普通話測試員、省級普

通話測試員，在全校范圍內(nèi)就我校推廣普通話宣傳落實情況、校園語言文字規(guī)

范化工作進行了檢查。本次活動主要檢查的內(nèi)容包括辦公室墻報、標語牌、公

文、工作簡報等的用字以及全校教職工用于得規(guī)范情況。對辦公室工作人員普

通話發(fā)音進行相互糾正，形成良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍。

某某部長在檢查工作中指出，我?！巴茝V普通話、用好規(guī)范字”的宣傳和

落實工作是非常有力的，為廣大師生營造了一個良好的語言環(huán)境，“說好普通

話、用好規(guī)范字”已成為師生之間溝通交流的標尺。大家在檢查巡視過程中，

發(fā)現(xiàn)一些問題不容我們忽視。比如，學(xué)校電線桿上的“牛皮癬”依然存在，張

貼標語中有錯別字，繁體簡體混用，個別宣傳欄未及時更新，指示標牌英文翻

譯錯誤等。

針對上述現(xiàn)象，國家級普通話測試員蔡圣勤教授指出，“普通話初步普

及”、普通話成為校園語言，是我校長期堅持與努力的目標，我校教師應(yīng)該積

極學(xué)習(xí)國家語言文字法、語言文字規(guī)范知識，及時更新知識儲備，以保證教學(xué)

過程中普通話標準、漢字書寫規(guī)范，避免發(fā)音、語法等錯誤的出現(xiàn)。陳部長強

調(diào)語言文字是我們交流的工具，推動語言文字的規(guī)范化、標準化，是普及文化

教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項基礎(chǔ)性工程，對提升我國文化軟實力、繁榮社會主

用語言文字，繼續(xù)增強全校師生的語言文字規(guī)范意識，不斷提升語言能力;深入

開展中華經(jīng)典誦讀、書寫文化實踐活動，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為迎接

明年省語言文字工作達標驗收、積極創(chuàng)建國家級語言文字規(guī)范化示范校提供有

力支撐。

二、活動主題

本屆推普周主題為：說好普通話，邁進新時代。

根據(jù)__市語委工作部署，以區(qū)教育局語言文字工作委員會意見為指導(dǎo)，積

極開展學(xué)校語言文字工作，精心籌謀“推普周”活動，積極推動我校的語言文

字工作，做到人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字;主動開展家校聯(lián)動、校社對接

活動，提高學(xué)校的文明程度，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、活動時間：

2022年9月10日---9月16日

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成

“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和

諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動內(nèi)容及安排：

(一)布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍

1.召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級文件，進一步明確推普周活動時間、

意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù)。

2.9月7日下午16：20召開各班推普員會議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要

求，布置推普周的有關(guān)工作。

3.推普周期間在學(xué)校大門懸掛橫幅，電子屏，宣傳欄張貼宣傳推廣普通話

為主題的標語：“說好普通話，邁進新時代”。

4.“推普”領(lǐng)導(dǎo)周一升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講

話，對全校師生進行一次動員，號召全校師生積極參與。

5.各班更新黑板報“推普角”內(nèi)容，宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推

普知識，營造宣傳氛圍。

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(二)開展豐富多彩的活動，把推普宣傳引向深入。

1.各班利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國國家通

用語言文字法》《出版物上數(shù)字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字

母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，增長知識，規(guī)范運用。

開展以學(xué)習(xí)、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題

班會、進行手抄報評比等。

2.各班推選新的推普員。

(9月9日上交名單)

3.組織高年級學(xué)生走出校園，開展“說好普通話，邁進新時代”走進社區(qū)

宣傳活動。

宣傳推普知識，提高推普工作的全員知曉率和參與率。

4.“啄木鳥在行動”

充分發(fā)揮師生的積極性，廣泛開展“啄木鳥在行動”活動，分三個層面推

進：

第一是班級層面，由各班推普員組織全班同學(xué)開展班級文化環(huán)境自查自糾

活動，對于教室墻面、班級公約等文字進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)錯別字積極糾正。

第二是校園層面，由全校教研組長帶領(lǐng)全校師生，開展校園用字規(guī)范化自

查活動，對走道樓梯、食堂寢室、辦公室、活動室、門房等各處的.漢字進行全

面普查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時整改。

第三是校外層面，大隊部成立古小推普小隊，除了上街、進社區(qū)宣傳以

外，9月15日，深入社區(qū)、街道，開展“查找錯別字，美化大家庭”的活動，

將不規(guī)范用字處情況進行統(tǒng)計，將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍

照，并及時上報。

5.舉行規(guī)范書寫漢字比賽。

組織一至六年級學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動，做好校級選拔，推薦優(yōu)秀選

手參加縣、市中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽。

6.結(jié)合校園文化工作，開展豐富多彩的講故事、誦讀等活動，利用班隊會

開展故事大王比賽、古詩詞吟誦比賽、課本劇表演等。

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(三)活動日程安排

9月7日召開推普周工作組會議，懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫。

9月10日舉行推普周“國旗下講話”活動。

9月11日各班進行推普周宣傳，推選選手參賽。

9月12日組織學(xué)生寫字比賽。

9月13日組織教師三筆字比賽。

9月14日組織師生同臺中華經(jīng)典誦讀比賽(預(yù)賽)

9月15日開展“啄木鳥在行動”

9月16日舉辦全校師生規(guī)范漢字書法作品展覽

六、具體要求

1.成立機構(gòu)，宣傳動員

成立學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

組長全面統(tǒng)籌學(xué)校語言文字工作;副組長具體負責(zé)擬定計劃，督促實施、檢

查與整改;組員具體落實語言文字的各項工作。

2.在學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，積極宣傳動員，提高認識，人

人重視，全員參與。

推廣普通話人人有責(zé)，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師

生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，

制度化。

學(xué)校全國推廣普通話宣傳活動總結(jié)3

推普周期間，學(xué)校利用LED屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益廣

告，張貼宣傳海報，懸掛宣傳標語。以鄉(xiāng)政府牽頭，組織社區(qū)、中心校部分教

師開展街頭推普宣傳活動，向各位家長發(fā)放推廣普通話相關(guān)資料。

學(xué)校還積極開展啄木鳥活動，對張貼欄、黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作

業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正;利用周一國旗下講話的時間，進

行“普通話宣講”國旗下講話;各班辦一期推普板報或手抄報比賽，學(xué)校進行專

項評比;利用主題班會，舉行“說好普通話，邁進新時代”主題班會活動;組織

學(xué)生朗讀詩歌、課文，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;開展普通話演講和

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頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動。

總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了形式多樣的推普宣

傳活動，極大的調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推

普學(xué)普氛圍，并推動和促進了該校語言文字規(guī)范化工作。

今年9月_日是第_屆全國推廣普通話宣傳周?；顒忧闆r如下：

我校利用校園宣傳欄，LED屏，進行以“說好普通話，邁進新時代”為主

題的倡議宣講活動，對全校師生進行一次總動員，進一步促進學(xué)?！巴破铡惫?/span>

作的良好開展。在校園文化長廊張貼以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的刊板，營造

“推普”氛圍。

同時，舉辦班級黑板報展評、書畫評比以及小手拉大手等互動，積極宣傳

《國家通用語言文字法》，營造“人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人”的濃烈推

普熱潮，讓“講普通話，寫規(guī)范字”成為一種習(xí)慣。

同時開展了校園內(nèi)外“啄木鳥糾錯”行動。《弟子規(guī)》《傳統(tǒng)文化經(jīng)典》《中

小學(xué)生必背古詩詞》等中華民族優(yōu)美詩篇在師生們的晨讀中飄滿校園;教室內(nèi)，

教師全員參與語言文法知識答卷，學(xué)生雋秀的鋼筆字躍然紙上;走廊里，教師們

過硬的粉筆字功底，展示了我校教師良好的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。班級的文化

墻布置更是異彩紛呈，讓孩子們在手抄報制作中，對語言文字活動有了更深刻

的認識。

活動的開展，使學(xué)校師生的普通話水平得到了很好的強化與提高，推動了

學(xué)校的語言文字工作，營造出良好的校園語言環(huán)境。

9月第三周是第_屆全國推廣普通話宣傳周。推廣普通話有利于提升個人素

質(zhì)，有利于弘揚傳統(tǒng)文化，因此我校高度重視推廣普通話宣傳周活動，現(xiàn)將具

體工作總結(jié)如下：

活動期間，根據(jù)__市語言文字工作委員會辦公室《__新區(qū)語委辦關(guān)于開展

第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，我校開展了形式多樣的推普活

動，取得了很好的成績：

(1)進行“推廣普通話，弘揚傳統(tǒng)文化”板報設(shè)計比賽

我校教科室組織初一初二語文教師就自己所教各班進行“推廣普通話，弘

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揚傳統(tǒng)文化”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比，學(xué)生們圖文并茂，或描述說

好普通話的益處，或糾正錯誤的讀音，或摘錄說好普通話的趣聞軼事.此項活動

進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

(2)舉行“推廣普通話，弘揚傳統(tǒng)文化”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話，

弘揚傳統(tǒng)文化”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高

潮。

(3)開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。

1、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。

教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。

要求學(xué)生從早晨進入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講

普通話的習(xí)慣。

3、進行普通話校本培訓(xùn)。

利用各個備課組備課的時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成

員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。

4、開展教師說課比賽(要求必須說普通話)，以此促進教師自覺練習(xí)普通

話，提高普通話水平。

5、利用周一旗下講話進行宣傳，以播音員為榜樣，在全校范圍內(nèi)掀起推普

熱潮.

6、初一初二各班都進行了書法比賽、詩歌朗誦比賽和辦一期推普黑板報、

一次推普手抄報，宣傳推廣普通話、規(guī)范字的基本知識。

7、各班開展晨讀活動，用美的聲音和美的情懷來抒發(fā)對祖國母語的熱愛，

用標準的普通話創(chuàng)造書聲瑯瑯的教學(xué)氛圍。

8、借助魅力漢語選拔賽的契機，開展百詞競賽活動，通過競賽激發(fā)學(xué)生熱

愛祖國文字的熱情;

在班內(nèi)開展?jié)h字書寫糾錯活動，對校園內(nèi)的標語、展牌，班級的板報、墻

報，同學(xué)們的作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯別字馬上予以糾正，并將

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活動延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的實踐活動，強

化用語用字的規(guī)范意識。

總之，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，以全體師生的語言文字規(guī)

范意識和推普參與意識為目標，提升學(xué)校文化品位，讓普通話唱響在塘沽一中

的校園!

一、指導(dǎo)思想：

以堅定“四個自信”，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力

推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標，組織第_屆推普周活動。積極促進推廣普通話在全社會的推

廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時間：

_年9月_日至_日

三、活動主題：

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化

四、活動內(nèi)容：

1.利用集會時間，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳

承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。

組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本

屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。

2.開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽，每年級的獲

獎?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。

3.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。

將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板

書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

4.舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字

作品并且以板報等形式進行展示。

5.辦一期推普板報或手抄報;

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進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化”設(shè)計比賽，學(xué)校進行專項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積

極性。

6.組織至少一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當(dāng)老師”活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭

里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推

普兩級跳。

開展“啄木鳥進社區(qū)”的小隊活動，糾正社區(qū)里存在的標識宣傳中不正確

用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個社區(qū)。

7.請各校在校園設(shè)警示標語牌、永久性標語牌;

在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標語，時時提醒學(xué)生養(yǎng)成加強說

普通話的意識;在教室、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話，請用規(guī)范

字”的提示牌;使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。(附宣

傳口號，標紅的都比較適合用)。

每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通

話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范

作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精

神文明建設(shè)。

學(xué)校全國推廣普通話宣傳活動總結(jié)4

2022年某月某某日至某某日是全國“第某某屆推廣普通話宣傳周”?；顒?/span>

中，我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中

華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題，結(jié)合學(xué)校實際情況，我校對推普工作提出了具體

的要求，教師認真做好語言文字規(guī)范化宣傳、推廣工作，以各年級班主任教師

為推廣普通話、寫好規(guī)范字的主要力量，向全體學(xué)生宣傳說普通話、寫規(guī)范

字，并嚴格審查學(xué)校校園文化中面向公眾的漢字，減少錯別字、繁體字、異體

字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字，并且要求廣大師

生在公共場合說普通話，提高普通話在校園的普及程度。

1、早啟動、早安排。某月某某日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀“第某某屆全國推廣普通話

宣傳周活動”正式啟動，并布置相關(guān)推普安排。

2、在推普周期間，我校通過出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的

推普氛圍。

3、一次國旗下講話

某月某某日早操期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了推普周的活動安排，并由學(xué)生代表倡

議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通

話和使用規(guī)范字的重要意義。

4、一次主題班會

某月某某日各班級召開了一次推普主題班會。

5、一次社區(qū)宣傳活動

某月某某日，我校幾名推普大使在老師的帶領(lǐng)下帶著倡議書，走進上洞

村，向村民和過路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。

6、一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。

7、開展現(xiàn)場作文比賽活動。

為配合2022年市讀書節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與讀書活動，愛讀書，多讀

書，讀好書，沐浴書香，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，使讀書成為學(xué)生生活的一

部分，讓學(xué)生通過讀書開闊視野、豐富知識、增長智慧，從而提高學(xué)生的習(xí)作

水平。按照要求，第三周星期一下午第三節(jié)，四到六年級每班三名學(xué)生代表班

級參加了某某小學(xué)讀書節(jié)小學(xué)生“夢閱讀”現(xiàn)場作文競賽活動。

8、規(guī)范漢字書寫比賽

某月某某日，各班在校隊課舉行了規(guī)范漢字書寫比賽，倡導(dǎo)學(xué)生說普通

話，寫規(guī)范字。

雖然第某某屆全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束，但是推廣普通話、推行規(guī)

范字的工作還任重道遠。我們將大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺

傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。