
全國推廣普通話宣傳周活動總結(推薦3篇)
1.全國推廣普通話宣傳周活動總結 第1篇
今年是全國第_個推廣普通話宣傳周,在各級領導和六年級全體師生的支持下,我
們本著求實、創新的精神,從學生的實際出發,認真計劃,精心組織,使本屆推普
周工作取得了圓滿成功。
(一)積極有效的輿論宣傳
組織班級在黑板報中開辟推普角,在黑板一角張貼推普標語,建立形式多樣的班內
推普文化,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
(二)形式多樣的活動
1、為了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,進一步提高教師的語言規
范意識和推普參與意識,促進六年級推普和語言文字規范化工作向縱深發展,組織
我班學生參加了推普演講比賽活動。
2、為了進一步激發同學們學習和使用普通話的積極性,舉辦了普通話演講比賽。
評出一、二、三等獎和優勝獎若干名。
3、讓學生走出校園對公共場所、商店等進行用字規范調查,并提出規范用字的意
見。
本次推普活動,在學校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功。“請說
普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持
說普通話,說好普通話,從而達到帶動學校及周邊社區環境,提高全社會語言文字
規范水平的目的。然而,推廣普通話是一個持續、長久的過程,今后,我們將在各
級領導及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規范意識和推普參與意識為目
標,真誠服務,熱情工作,使我們的推普活動再創佳績!
2.全國推廣普通話宣傳周活動總結 第2篇
為了更好地促進學校語言文字規范工作,提高師生普通話水平。近日,達州市宣漢
縣圣燈中學在全國第__屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主
題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將
這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
活動中,學校張貼宣傳圖片等多種形式,積極宣傳有關說普通話、寫規范字的有關
織開展了以推普為主題的班隊會,可以自編自演推普節目;開展了“爭當社會用字
小醫生”的社會用字調查活動。
通過開展推普周活動,在校園里形成了濃厚的推普學普氛圍,調動了廣大師生推普
學普的積極性,全校師生明白了說普通話、使用規范字的重要性,從而推動和促進
了學校語言文字規范工作。
3.全國推廣普通話宣傳周活動總結 第3篇
為切實增強潛山市民語言文字規范化意識、提高城管隊伍自身的語言文字水平。市
城管局結合工作實際,開展“說好普通話,邁進新時代”為主題的“推普周”活
動。
活動成立語言文字工作領導小組,由局主要負責人為組長,負責統籌督導普通話推
行工作的開展。在局內開展內部普通話推行工作,一是要求全局人員在日常工作交
流、對外交流中講普通話;二是做好上墻制度中不規范文字、標點排查;三是局內宣
傳欄處設置相關標語,營造“說好普通話,邁進新時代”的濃厚文字工作氛圍;四
是加強語言文字工作相關業務培訓,要求所有人員需考并持有國家普通話證書。
活動同時將使用規范字納入日常管理工作中。一是在店招審批環節,嚴格把關文字
規范性,對于店招設計中使用繁體字、異體字或者不規范字體的,將不予以批準店
招的制作。二是在全市范圍內開展老舊店招不規范文字排查工作。目前,對于新建
路和北河街進行試點,對10余家店招不規范字體進行拆除更換。對市區其他街道
共34家店鋪存在不規范文字的店招進行上門調解,下發責令改正通知書,進行協
調溝通,最終一步步全部實現整改。三是在市區內其他街道進行排查,對店招出現
繁體字或者異體字的,在字體下方貼上更正后的標準文字,隨后進行逐步整改。四
是加大宣傳氛圍,在市區主要街道及公共場所設置語言文字規范化公益廣告,目前
共設置墻體廣告26塊,燈桿廣告6塊。
推廣普通話的主題活動總結篇三
今年的推普周主題是:普通話——讓社會更和諧,讓生活更精彩。的確,推廣普通
話對于構建和諧社會、提高市民素質、實現人的全面發展具有特別重要的意義。
學校語言文字工作是我國語言文字規范化、標準化的基礎,學校是普及教育、培養
社會主義建設人才的重要基地,而幼兒園是普及基礎教育的基礎,是普及普通話最
前沿的陣地。
在開學的第三周,我們迎來了第八屆全國推廣普通話宣傳周,我們認真組織和開展
了形式多樣的活動,我們的做法是:
1、升旗儀式上領導講話,進行全園推普總動員,闡述了推普工作的重要性。
2、各班教師在家園欄中,向家長宣傳推普周活動,宣傳員在園內張貼各類宣傳口
號,讓更多的人加入到推普隊伍中來。
4、園內檢字隊行動,查找家園欄、主題墻面中的不規范字。
5、結合我園課題,中大班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞、兒童詩朗誦
比賽。活動前夕,教師們積極投入準備階段,尋找自選兒歌,動員家長教會幼兒,
并在班中進行選拔賽,為決賽打好了基礎。
本次活動獲得了很大的成功,這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可
分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養成

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