中考語文閱讀答題技巧是什么

中考語文閱讀答題技巧是什么

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中考語文閱讀答題技巧是什么

一、審題非常重要

通常閱讀試卷上的文字材料，第一遍需要速讀，首先要重點(diǎn)理解

文章的體裁是記敘文還是說明文。答題時切忌文章都沒完整的閱讀過

試卷上的文字材料，就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通

讀一遍，對文章有一個整體的認(rèn)識和理解。其次要初步理清文章的思

路。一般來講，文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務(wù)

的，都?xì)w向文章的主旨。平時要學(xué)會為文章標(biāo)段，歸納每段意思，歸

一、字跡清晰

任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。

因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是草

書書法，切忌字跡潦草。

二、考試作文五六段，干凈整潔看卷面；字體大小也關(guān)鍵，千萬

不要寫出邊框線

考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段

落，顯得瑣碎了些。規(guī)定五到七斷為宜。此外，卷面一定要整潔，不

要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂

多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影

響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影。

考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。同學(xué)們必須使用

規(guī)定的考試黑色中性筆做文字題及寫作文。選擇題用2B鉛筆，按要求

涂上。此外，除書寫規(guī)范外，寫作文的時候，建議占方格下面的四分

之三，這樣，顯得卷面美觀。這樣的作文寫出來，在視覺上有眼前一

亮的感覺，分?jǐn)?shù)上可能就會占點(diǎn)便宜。另外，千萬不要寫出邊框線。

三、開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半

除了忌八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫

作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。視覺會有瞬

龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思；或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭；或虛筆拓展，擴(kuò)大容量；

或精辟議論，深化主旨。結(jié)尾也很重要。一般來說，結(jié)尾是總結(jié)全文。

如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如

何，最好都要再次扣標(biāo)題。怎么扣呢？如果你實(shí)在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾

段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。

此外，文章要有二至三個亮點(diǎn)。我建議：如果是記敘文，應(yīng)該用

抓人的情節(jié)和生動的各種描寫（環(huán)境、心理、外貌、動作、語言）表

現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。假如是議論文，就一定要有1--2

個典型的論據(jù)，就應(yīng)該有縱橫捭闔，很深刻的見解。如果是微型小說

一定要有巧妙的構(gòu)思。這個亮點(diǎn)還可以是一句富有哲理的警句，也可

以是一個精彩的比喻，也可以是一個超常的搭配?？傊?，要能使評卷

老師眼睛為之一亮。

好。

此外，千萬記住，寫作文過程中要多次扣題，要一路扣題一路寫。

材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)四次以上。開頭三句

話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，“回眸一笑百媚生”。中間至少

扣題一次。幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場

上叫暫停的效果，可以調(diào)整思路和寫法。

六、想好主題和文體，非驢非馬不可取

寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—

分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意點(diǎn)題抒情和總結(jié)哲理，議論文最

好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3斷或4斷，是分層

解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論

文說了那么多事例卻不歸納論點(diǎn)，記敘文忘記說事卻議論過多。因此，

寫考試作文，事先要想好了。建議除要求不寫詩歌外也盡量不要選寫

議論文。

怎么快速提高初中語文成績

1、制定計(jì)劃

制定與自己的實(shí)際情況相契合的學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動

性，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密

的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃主動學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高

學(xué)習(xí)效率，語文成績提高便指日可待。

2、主動預(yù)習(xí)

—般的預(yù)習(xí)要達(dá)到以下兩個目的：

一是要對課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解。

二是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方，尤其對

那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意，等老師授課時注意

聽講或提出。

3、做好上課準(zhǔn)備

4、專心上課

課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的

效果。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：(1)抓住老師的思路，(2)抓住

關(guān)鍵內(nèi)容，(3)積極思維，學(xué)思結(jié)合。(4)珍惜課上學(xué)習(xí)時間，完成老師

布置的任務(wù)。(5〉注意課堂小結(jié)。總之在課堂學(xué)習(xí)過程中要做到，眼

到、手到、心到。只有在課堂上達(dá)到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化

吸收，才有可能為進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石。

復(fù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素。

語文復(fù)習(xí)必須要主動，可以運(yùn)用以下幾種具體方法：(1)系統(tǒng)整理，(2)

獨(dú)立作業(yè)，(3)分析錯誤，(4)系統(tǒng)小結(jié)，(5)內(nèi)化吸收。