我的新同學作文12篇

我的新同學作文12篇

我的新同學作文1

在進入九中學習的這幾天來，我認識了好多同學，其中令我印象最深

刻的就要數外號“女生中的男生”“假小子”了。

她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時我真懷疑，她的櫻桃

小嘴根本合不上。但是我必須承認，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光

的性格，更有趣的是，她的發型是男生中很常見的一種，所以，不認識她

的人，見到她都會說；“好秀氣的男生啊！”碰上她心情好，她會婉地告訴

別人：“對不起，讓你們失望了，我是女生。”要是把她當成男生惹她心情

不爽時，她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼；“我是女生！”然

后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發呆。

更可笑的是，一次她去上廁所，結果，幾乎是所有的女生都用她們那

細細的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對她說：

“你這個男生也太大膽了，還想不想活呀！”她開始還是“丈二的和尚——摸

不著頭腦”后來，才恍然大悟，原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水

管走去洗手，沒過一會，一個小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好

嗎？”。這真是倒霉的一天。

像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了后來扁

我。

她也有很多優點，成績很棒，樂于助人，是個“熱心腸”。

這就是我的新同學，你們覺得怎么樣？

我的新同學作文2

在校已經幾個星期了，也必不可少地認識了一些形形色色的人。而在

這些人中，我又找到了一個很特別的人。當然，可能只是我認為而已，但

他實在太特別了，讓人一想便想起。

他愛笑，而這也是他最特別之處。無論傷心還是開心，無論倒霉還是

幸運，無論失敗還是成功，他都會哈哈大笑。而當他笑時，嘴巴張的特別

大，仿佛要干什么壞事似的，陰險狡詐。但有時，又覺得他像個英雄——

一掌狠狠地拍在桌上，隨后不知為何大笑起來，笑得很豪爽，很夠義氣。

而不久，我又發現他的特別之處竟會“生金”，給他帶來了一個大大的好處

——自信、勇敢、剛烈。這些優點讓我發現后口水直流。可惜只能羨慕，

誰叫我沒有呢。

可好景不長，他的那只“下蛋母雞”不下好蛋了，改行下臭蛋了。而我

也因此對他產生了厭惡感。沒辦法，世事難料嘛！可這一切的起因又要追

尋到他那優點上了。沒想到啊，他的優點雖給他帶來了好處，但又帶來了

壞處。因為他原本就屬于開放類的人，所以這優點幾乎沒用，相反，給他

火上澆了油，讓他優點變了異，開始胡鬧起來，很讓人頭疼。現在，無論

我在什么地方，都無法躲避得了他那唐僧般的嘴巴了。天天都如百萬蒼蠅

在旁邊不停地嗡嗡叫著，一直干擾著你。而你自己呢，卻只能任人宰割，

享受著他的折磨。而這種“五星級”的待遇，也只有我才能去享受了。沒辦

法，他特別嘛。現在也只能這樣了，以后走一步算一步吧，雖叫他那么的

人如其名——汪興旺。果然和“優點”一樣，真是個“好”名字啊！

太特別了，特別到讓我想吐。汪興旺，我不會忘記你的！

我的新同學作文3

剛到這個新的班集體七年級六班，我結識了許多新的老師和新的同

學，我就此有了不少經驗和感受。

但了這個班集體我認識了一個新的朋友，她很善良，學習又好，她就

是常常把我的孤單分解掉，換成開心的艾森巴提。

先讓我介紹一下我的這個好朋友吧。她雖然不是托里畢業的，從裕民

縣轉來的，但她卻在這個班里那么快就認識了全部人，是多么有吸引力

呀。

而我比較欣賞她的善良，她在我們班里有人遇到困難就會出手相救，

一次我早上沒有吃飯，就迫不及待地去了學校，在做體操是，我的肚子忍

俊不禁的咕咕叫了起來，我對時就得很尷尬，但是做完了操后，艾森巴提

卻拉著我去了商店，但我這如饑似渴的樣子不敢進去，但在她的逼于之下

我終究進了商店。

多了，如說話時的甜言蜜語，微笑時的面容，以及她走的每一步，都是那

么可愛。

這就是我的朋友艾森巴提。

我的新同學作文4

轉眼間，我已經在新的學校，新的環境學習了快一個月了，那一張張

陌生的臉，在我的記憶里也漸漸變為熟悉的臉了。

在這短暫的時間里，我在班級中交到了許多好朋友。其中給我印象最

深的就是我們的政治課代表。他叫傅澤，是一名男同學，但是說話卻有點

娘娘腔。一想起他，我就會想起他那一雙圓鼓鼓的眼睛和說話的聲音，我

總是忍不住笑了出來。

他非常有趣。每當有人不開心的時候，他總是想辦法把我們逗樂，我

們一看到他那搞笑的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄

云外去了。

好維護我們同學之間的情誼。這種情誼正如一縷陽光，時刻溫暖著我，如

一顆星星，時刻伴隨著我，如一串珍珠，時刻串起我的記憶。

我的新同學作文5

隨著時間的流逝，開學快有半個學期了，我結交了一個既樸素又單純

的朋友，他就是我的后桌——黃曉葳，他的個子很高，身材中等，方框眼

鏡架在炯炯有神的眼鏡前，顯得那么睿智。黃曉葳整天笑嘻嘻的，那活

潑、開朗的性格讓我覺得他從來沒有什么愁事。

記得第一堂課，謝老師不知怎么的，就把黃曉葳安排在我的后桌，只

記得當時他沖了我笑了笑，我也回敬地笑了一下。就這樣，一來一去，我

便和他熟悉了。他說：“你也可以叫我做葳哥。”從那時起，我就知道，他

是一個與人為善并且講義氣的人。

與他相處了一段日子，黃曉葳讓我不得不佩服的一點是：他吃苦耐

勞，活像一頭任勞任怨的黃牛。就在上個星期的那次值日，我們小組有一

個人溜掉了。那少了一個人怎么辦呢？黃曉葳思索了一下，慷慨地說：

“他的份我來倒吧。”說完，他提起那兩桶垃圾就走。想起來，我真是慚愧

不已。

黃曉葳在學習方面非常的勇敢積極，即使是大家都沒有把握的題目，

他也勇于去做并且樂意去做。比如有一節語文的背書課，老師讓大家“毛

遂自薦”來背，大家一聽此話，都慌慌張張地打開書，搖頭晃腦的背了起

來。我心想：都唯恐不及了，誰還會毛遂自薦呀？正當這時，意想不到的

事情發生了——黃曉葳把手舉起來了。盡管他背的不是很流利，但他起碼

比一些會背但龜縮在座位上的人強一百倍！

我不得不從心底里說一句：“葳哥，好樣的！”

我的新同學作文6

今天下午上課的時候，作文班來了一個新同學，不過他卻是一個十分

奇葩的人，可把和其他同學給嚇壞了呢！

就在他和剛剛走進作文班的時候，他的媽媽便發現他的口袋里裝了一

把玩具槍，就嚴肅地對這位奇葩同學說：“你不能帶玩具槍，又不是來玩

的，帶什么玩具？”“不行，我就想帶玩具。”他固執地反駁道，完全沒有商

量的余地，并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經過了一場“大戰”后，

他的媽媽才把玩具槍給控制住。

可就在奇葩同學即將坐到座位上時，卻又對媽媽提出了要求：“我要

一個人坐一張桌子，我怕這些人身上有病毒傳染給我。”說著便搬起一張

課桌坐到了角落里。面對奇葩同學的無組織無紀律和無理取鬧，一向寬容

的王不但沒有生氣，反而讓他如愿以償了。

可接下來的事情卻出乎所有人的意料，奇葩同學一個人坐在角落里安

靜了一會，可好景不長，老師講課時不僅不聽，還不停地玩著自己藏起來

的便攜式充氣棒，并且在空中揮舞著，老師提醒他：“別玩了，認真聽

課。”奇葩同學收起了充氣棒，但沒多大功夫，他竟然一句話也沒說拿著

充氣棒自由地走出了教室，老師不解地問他：“怎么啦？”“我坐不住了。”

奇葩同學理直氣壯地說著，便離開了作文班。

這可真是位奇葩同學，竟連老師的話也當作耳旁風，太與眾不同了。

這時，我情不自禁地感嘆：這是一個在怎樣的家庭長大的孩子呀！怎

么連最基本的自我要求都沒有呢？一定是那個叫做“溺愛”的東西害了他

吧！唉！好可惜啊！

我的新同學作文7

新學期到來，大家又歡聚一堂，突然，出現了一張陌生的面孔，那就

是我們班的新同學——屈金鳳。

她有一雙水靈靈的眼睛，看上去既大方，又稍有點羞澀，可能是剛來

到這大家庭的緣故吧。過了幾天，就跟同學玩開了，一點也不內向，大家

（多半指女生）也經常來找她玩。大概1個月，調皮的男生就顯示出自己

的“威力”了，每當男同學“欺負”她的時候，就去攻擊男生。在男孩子的眼

里，她就像一只母老虎，脾氣可暴躁啦！你若不信，我就講幾件男生們個

個肯定的故事吧。

一個下午，響了預備鈴，大家都跑進教室，屈金鳳也不例外，可是，

卻被她同桌呂曉迪擋住了，還擺出一副神氣的樣子，好像說：“就不讓你

進去！看你能把我怎么樣。”氣的屈金鳳“咣”的一腳把呂曉迪踹到一邊，然

后進去了，哎，以后呂曉迪可不敢招惹她了。

這只是她同桌，我們班的調皮大王李澤浩還不知道呢！一次，屈金鳳

干值日，李澤浩把她掃成堆的垃圾給踢飛了，這下，可壞了，屈金鳳拿起

笤帚，揍李澤浩的頭、背、腳，而調皮大王卻一步一步往后退，一直到門

口，然后屈金鳳一腳踹出去了。

雖然她對男生有一點嚴厲，但是在我的眼中，卻像是我的老師。

在作文方面，我不如她，因為她總會聯系自己的生活實際，而且數量

多，沒有廢話。記得一個周五，屈金鳳第一次在我們這個班里寫作文，收

作業的時候，大家都對她刮目相看[注：指別人已有進步，不能再用老眼

光去看他。]，因為她寫了將近兩頁，老師讀了讀，贊不絕口，我要向她

學習寫作方面，將這轉化為自己的東西。

這位新同學，給我們帶來了無限歡樂！

我的新同學作文8

軍訓結束了，我們得到了兩天不到了休息時間，今天天下午三點左右

我爸媽幫我打理好之后便離開了，心中有多少有點難受，我只好先背上書

包去教室。

在教室里我認識了一位新同學，她有著大眼睛，小鼻子和小嘴巴，還

扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時候我都說有點兒想家，但是我想起我還有

一個朋友，心中頓時好了不少。

晚上一位學姐來到了我們宿舍，她說學校統一要求疊“豆腐塊兒”，我

學了好久，一定學了好久才學會。可當來到教室，想著自己疊的被子和大

嫂的衛生，心里有點放心不下，在中午時去吃飯的時候，我的心一邊想著

宿舍還有一點想家。，這種壓力讓我吃不下飯，而他卻一直在開導我，安

慰我。這才吃下了點飯。在晚上，學姐說我們打掃的不行，被子有幾個不

合格時我又緊張了起來。

第二天我們倆都有一點壓力，但是她卻仍然在開導我，不讓我自卑在

教室里她幫我做過一些事情，每次都是笑著向我走來，還向我推送一些好

看的課外書，她雖然個子小，但是精神力量卻很強大，常常幫我一起支撐

個好心情。

我的新同學作文9

通過這幾天的學習與交流，我逐漸逐漸地適應了初中生的生活，同時

我也認識了許多新的優秀的老師，結識了許多新的同學，并成為了好朋

友，比如李沁奕和陳思。

陳思是一個胖胖的小女孩兒，特別可愛，白白的、圓圓的臉上有一副

眼鏡，眼鏡背后藏著一雙月牙兒般的眼睛，小嘴特別紅，仿佛涂了口紅。

在她的臉上，我總能看到燦爛的笑容。她似乎特別喜歡那雪白無比的小白

兔，聽她自己說，她在家里也養了一只小兔子。因為她喜歡兔子，也因為

她養著一只小兔子，所以我們親切地稱呼她為“兔子”。

李沁奕是很外向、性格很爽朗的女孩，我們倆有不少的相似之處：她

瘦瘦的，我也瘦瘦的；她黑黑的，我也黑黑的；她扎著一條馬尾辮，我也

扎著一條馬尾辮；只不過，我比她更瘦，我比她更黑，我的馬尾辮比她更

短。因為她在我們三個中最小，所以我和“兔子”叫她“小李”。

她們待人友善、平和，很好相處，也很樂于幫助別人，我們經常結伴

而行。就舉最近的一件事情來說說吧。想必大家都知道，再過一個星期，

一年一度的教師節就要來了，馬老師要求我們在黑板報上做一個教師節專

欄：把同學們想對老師說的心里話和祝福寫在報事貼上，然后再粘在黑板

上。

馬老師請我放學后留下來布置黑板報，在一旁的“小李”聽后也主

動要求留下來幫我一起布置黑板報，然后又去通知了“兔子”，“兔子”聽后

也毫不猶豫地答應了：“我也留下來幫助我們可愛的宮卿小同學。要不，

我就留下來當你們的后勤部部長吧。”

能成為同班同學的人時有緣分的，能成為好朋友的人，更是有緣分

的。我要牢牢地抓住這份友誼，讓這份來之不易的友誼變得地久天長，不

再像小學那樣，來得快，去得也快。

我的新同學作文10

我現在已經小學升初中了，剛來到新的初中學校，見到了新老師，也

結識了新同學。當中，有一個最有趣最熱心的同學——謝凱。他，有一身

黑黑的皮膚，中高的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。

他坐在我的前面，開學不久我就與他成為了朋友。第一天上學下課

時，班長過來笑話謝凱的皮膚很黑很黑，謝凱說道：“黑皮膚不知道比你

的白皮膚健康多少，而且多曬太陽也有益于身體健康，看看你的白皮膚，

估計要么是暑假沒出門，要么就是用了美白的化妝品。”說得班長居然無

言以對。

他個人比較愛吃米粉，我問他為什么不吃面。他說面條有一種粘粘的

感覺，好惡心，吃了想吐。我又問不是還有米飯嗎？為什么不吃飯呢？他

又說道：“軍訓的時候因為很餓，一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了，所以現

在才吃面。”

此人體育十分好，跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好，作業還經

常得到老師的表揚。可是他還有一個缺點。

他經常和班長作對。有一次班長忘了帶水，于是買了一瓶純悅和一瓶

純牛奶，謝凱看見了便說：“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶，越喝越蠢。”逗

的四周的人都笑了。就因為他經常和班長作對，所以經常被班長找麻煩。

他還有一個優點就是愛和大家分享與幫助他人，我因為不知道老食堂

在哪里，所以十分焦急。這時他來了，問了我怎么了。我如實告訴了他，

他不光帶我去了老食堂，還給我介紹什么好吃、什么不好吃，哪些貴、哪

些便宜等等。

他就是我來到這個新學校中遇到的最有趣的人，他還是個助人為樂的

熱心腸。

我的新同學作文11

今天的作文課上，我們又來了一位新同學，它就是烏龜先生。

仔細端詳這只龜：它的外殼十分堅硬就像古代將軍的鎧甲，神氣極

了！在它的硬殼上還有像棋盤似的六邊形的圖案。它的頭尖尖的，像大號

螺絲釘。眼睛又黑又小，像兩顆黑芝麻似的，頸部有許多皺褶，像彈簧一

樣，可以自由伸縮。它有四只腳，短而肥，腳蹼很厚，腳趾甲尖尖的，像

古代時期用于攻擊的兵器——矛的頂端。

這只烏龜真有趣，也許我們的笑聲驚動了它，也許是它呆在玻璃缸里

不耐煩，也許它想出來聽一聽老師是如何來教我們上作文課的，它拼命往

上爬。先用爪子扒在魚缸邊上，然后像我們玩單杠那樣，頭升的老長老長

的，足有二三厘米長呢！我們不禁喊道：“加油！加油！加油！加油。”過

了大約半分鐘，小烏龜由于體力不支，“撲咚”一聲掉入了魚缸，翻了個四

腳朝天。但是它沒有放棄，一次又一次重來，但都沒有成功。在它的身上

我學到了：堅持不懈，才會有機會成功。我們不理它了，把袋子扎起來，

尾巴全縮進了殼里。難怪它還有一個雅稱——“縮頭烏龜”呢！它什么事都

沒有，倒把我們嚇了一跳，大部門同學都松了一口氣。烏龜先生的小主人

想讓它表演翻跟頭的節目，于是把它身子翻過來。開始翻了，只見我們的

烏龜先生側過頭，一側腳爪一蹬，便翻了一個跟頭，我們都笑得前仰后

合。

下課了，我們都感謝小烏龜，因為它給我們帶來了樂趣，并且是我們

班的大功臣呢！因為它為我們的作文課提供了很好的素材。

我的新同學作文12

在這個秋風蕭瑟、瓜果飄香的季節里，我們告別了生活六年的小學，

來到了梅園這個溫暖而又令人心曠神怡的校園。

雖然才開學一周，但同學之間已經非常熟悉了，在這個一切都將重新

開始的一周里，令我印象最深的就是樂于助人的邢阿嬌同學。

報到時我充滿好奇地四處張望，第一眼就看到了她。一雙炯炯有神的

眼睛，那像小山一樣連綿起伏的眉毛，鑲上一張櫻桃小口，顯得那么和諧

又多彩。她那甜甜的笑容在這個新的班級里成了一道亮麗而獨特的”風景

線”。我不由得想多么可愛的女孩子啊！

開學第一節美術課課末老師便交代我們準備下節課要用的美術用品，

我記好后想著下一節課前再買。回到家我把已有的工具收拾好等待那天的

'到來。盼望著，盼望著這一天終于到來。我踏著干凈的水泥路，嗅著清

新的空氣，帶著這一天的好心情便出發了。來到文具店門口，卻見店門緊

閉，輾轉幾個文具店，依舊是同樣的結果。

“這可怎么辦！難道第二節課就要給老師留下不好的印象了嗎？”

就在這時，坐在我旁邊的阿嬌說道：“你坐下吧，我多拿了一份，借

給你！”頓時我感到一陣暖流涌上心頭。我滿懷感激地對她說：”謝謝你！”

她邊說邊給我拿東西：”客氣了！”

我們便在老師的帶領下制作賀卡，在制作小花這一步驟時，我反復做

了幾遍也未能做好。沒有想到又是阿嬌伸出了援助之手，真可謂是雪中送

炭啊！

在這個收獲的季節里，在這個令人心曠神怡的校園里，遇到了那么樂

于助人的你真的是開心快樂！