我的初中新同學真好的作文

我的初中新同學真好的作文

作文一：我的新同學隨著時間的流逝，轉眼間我以邁入初中。在那里有透出他的青春活力。他年紀不大，可他還是班里的復讀生。午飯過后，教室

鼻梁，一對明亮的雙眼，黑色的雙眸透出他的深邃，臉上那層出不窮的痘痘

天真爛漫的同學，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學。如菜市場，嘈雜聲綿綿起伏。我如同深陷一片巨大的 “泥潭 ”之中，逗打

已經開學半個月了，我認識了許多的新同學，開朗的，文靜的，活潑的。當聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲，讓人耳不暇接，坐立不安。就在此時，一

然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫李朗。李朗是一個長相平凡的女生，個人引起我的注意，他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜，對身邊的

扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，噪聲置若罔聞，不屑一顧;他只是專心致志的做作業，真是一只 “出淤泥而

眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我不染 ”的紅蓮。 “你身邊這么吵，你也能靜心寫作業? ”我帶著疑問，并

們講解題目。經過這短短一段時間的相處，我從她身上看出了勤奮與認真。拍拍他的肩膀問。 “你把心沉下來后，就不會感到吵了， ”他轉向我，

開學初我們初一進行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，平靜地說， “首先自己要心靜。 ” “唉!你成績這么好，還這樣專心。 ”

從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學生，她都能考得那么好，這我嘆了一口氣說， “我成績這么糟，卻總不能靜下心學習。我算完了! ” 他

當然歸功于她平時作業的認真，因為勤奮與認真是分不開的。初中的作業量可能看到我滿臉的愁云，就安慰說： “你不能這樣說：你要時刻問自己，

要比小學多得多，有些同學也因此作業做得不認真，但是，雖然李朗寫作業是否自己已經將心沉下來了。要知道，珍珠總是沉在海底，浮萍總是浮在水

速度快，但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業，面。內心沉得下來，才不在乎外界的噪音，才在有限時間里有所收獲。如果

每一次答題，也應此，作業多次得到老師的表揚。李朗惜時如金，在下課時你能這樣，成績一定能提高。 ”頓時，他的話，像千絲萬縷的陽光，驅散

爭分奪秒的完成家庭作業，所以她在學校能把家庭作業完成一大半，而且正了我心中的迷霧，惆悵的心情頃刻化為烏有，我眼前仿佛一片霞光，深深地

確率極高。在新的學校里，同學們之間的了解在一天天的加深，同學們的友鼓舞著我?？粗哪橗?，我看到了他的復讀的心酸，也看到了他的心中的

誼也在一天天的加深。作文二：我的新同學他像一朵凌寒開放的菊花，沒有熾熱，看到了他的執著，看到了他的堅韌。他的話像一根銀針，刺破我浮在

那么引人注目，卻芬芳四溢，沁人心脾。 他個子不高，中等身材，高高的心中的氣泡，打開我的心結;像一枚指南針指引我前進的方向，像一艘潛艇

載著我去尋找海底更美的珍珠。我對他充滿感激地說： “朋友，你真好!感己太過火。我對她一瞥，看見她不滿的神情，我后悔自己發火。 過了一會，

謝你對我的開導，感謝你的鼓勵。今后，你就是我的偶像。 ”作文三：我她遞給我一個改正液， “可能是我搞丟了，我買了一個，賠給你。 ”過后

的新同學新學期的第二個星期晚自習前，老師給我們調了座位，我被調到三我在桌子一角發現了那改正液，忙給她道歉。她笑著說： “沒什么，我們

組第一排，和新同學樂芮同桌。下第一節晚自習后，天黑了。我獨自在教室人人都會有忘性。 ”沒想到她心胸是這樣的寬闊。我的新同學 — —樂芮，

外跑著，雨后的路很滑，我不慎摔倒，膝腿上都是泥巴。心里很不爽時，一真好!好在她對人熱情友好，好在她謙虛好學，好在她寬宏大量。我真為有

個女孩跑過來，，遞給我衛生紙。 “沒摔疼吧?快擦擦。 ” 我害羞回答：這樣的新同學而高興。作文四：我的新同學真好她中等身材，短短的頭發，

“啊??啊，不要緊。謝謝你。 ”我接過紙時，才發現就是我的新同桌 — —總扎一個馬尾辮;她皮膚白皙，淡淡的眉毛單眼皮的眼睛特別明亮;上嘴唇的

樂芮。回到教室，看到她覺得她很美。圓圓的臉蛋讓人感到很親切，很可愛。左角還有一顆芝麻大的痣。他樂于助人。當別人問她問題時，她總是高興地

一雙柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，櫻桃似的小嘴上有一顆小小的黑痣。她的解答;而我恰恰相反，有誰在我寫作業時，我就會大吼： “不曉得，好煩人

熱情友好打動了我，第二天我們交談多起來了。我問她： “你原來成績一呀! ”有一天中午，大家都在寫作業。同桌黃雅琴指著一道題問： “羅艷

定很好，獲得不少獎吧? ” “我成績只一般。 ”看得出她在謙虛， “只玉，這道有理數計算題怎么做? ”我二話沒說，沖著她大吼： “我哪曉得，

是在明德小學參加過作文競賽，只獲了個二等獎;畫畫獲得過獎。 ” “哇，煩死人。 ”黃雅琴怏怏不快地走上前去問樂芮。樂芮把那題看了一會，笑

我好佩服啊! ”我張大嘴巴對她笑。 她看了我一下，阻止我： “別這樣。著說： “這道題，應先去絕對值，也就是先算絕對值的值，再進行?? ”我

這也沒什么，還有好多比我好的同學。不過，只要你認真學習，說不定還超聽見樂芮認真耐心地講解，心里后悔： “樂芮性格太好了，她樂于助人，

過我呢! ”她邊說邊做了一個加油的手勢。她的謙虛，讓我更加佩服她。但我要向她學習。 ”她不僅熱情友愛，而且勇敢大膽，能唱出好聽的歌。一

不幸我們為一件小事發生了不快。在一次數學課上，他借我的改正液用，等次上英語課，英語老師讓我們學了一首英語歌，就想找一個人唱，讓大家舉

我再要用時，卻不見了。 “我的改正液呢? ”我問。 “我放在你的桌子手?？晌覀兌济婷嫦嘤U，不敢舉手。這時樂芮舉手了。老師高興歡迎她唱。

上了。 ” “那我怎么沒有看見呢? ”我生氣大聲說。但我說完后覺得自樂芮從容站起，拿起書，高聲唱： “Hello, Maria. Were are you form? Hello,

Maria^ ”大家都沉浸在她的美妙歌聲里，那歌聲仿佛帶著我們在天空自由

自在翱翔，無比快樂。她唱結束后，迎來了一陣陣掌聲。 “樂芮同學唱得

真好聽! ”老師笑容滿面的贊嘆道。 樂芮，我從心里佩服你，你樂于助人，

你大膽勇敢，真體現了一個中學生的風采。水是魚的朋友，藍天是白云的朋

友，蜜蜂的花的朋友;樂芮是我羅艷玉的朋友，也是我學習的榜樣。