關于初一我的同學作文合集八篇_1

關于初一我的同學作文合集八篇

關于初一我的同學作文合集八篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經受，

對作文都不生疏吧，作文依據寫作時限的不同可以分為限時作文和非

限時作文。信任很多伴侶都對寫作文感到特殊苦惱吧，以下是我為大

家整理的初一我的同學作文8篇，希望能夠關懷到大家。

初一我的同學作文 篇1

坐在床頭，蜷縮成團。手中翻著學校的同學錄。嘴角不禁上揚。。。。。。

陪我走過6年學校生活的同學，你們在我的記憶里畫上了一顆糖，

那糖很甜，由于它會讓我想起你們，我的同學，想起我們一起度過的

歡快。 那糖很酸，由于它會讓我想起你們，我的同學，想起我們即

將分別的淚水。

那糖如此大，大到全世界，把我們都包在里面。告知我們，大家

始終在一起。

那糖如此小，小到把我們緊緊地擠在一起。

看著同學錄上潦草的字跡，

看著同學錄上大家的照片，

我不禁感嘆：時間飛逝

進學校已有一年多了，我很少會想起我的學校同學，只是想著學

校的班級是多么好啊！

請原諒，請允許我放下以前的回憶，努力地奮斗。

有一天，我會想起你們，想起以前這個集體中的每一個人。感謝

你們送我的糖。

看啊！！！那片美麗的藍天是我們的世界，看看將來我們誰飛地更

高。

到那時，我會細細品嘗你們送給我的糖。

他叫偶BAO

初一我的同學作文 篇2

看到這個題目，你或許會問，為什么要用蛋來形容他(她)呢？其

實，我也不知道為什么？就是覺得用蛋來形容她挺合適的。

說真的，她還真是個“蛋”呢！只不過她可不會“破殼而出”喲！

至于身世嘛！暫不透露，反正不是從雞窩里生出來的。

一、“可愛蛋。”說實在的，這個外號配她簡直是完善無缺。水靈

靈的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，兩個圓圓的不太明顯的小酒窩，

光這稚嫩的小臉就有幾分可愛之意，你要還質疑的話，那請看下文吧！

就拿她的操技來說吧！那可確定是一流的。你看，這不又賣弄起

來了嗎？只要音樂一響，只要一觀看我們做操，她那肉墩墩的小臉便

嚴峻 了，隨著節奏認真地做起來，我們本以為她會像個猴子一樣抓

耳撓腮的，可沒想到學的還不賴呢！畢竟她是祖先猴子的后代，免不

了遺傳下來一些“絕技”，做到第五節兩手向里彎曲時，因沒有受過專

業訓練，“楚蛋兒”難免會顯出一些祖宗留下的動作。該握拳頭時她卻

撒開了手，該伸直時她則彎曲了，那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她

一邊做動作，一邊得意地望著我們，好像在說：“咋樣，我做的還不錯

吧！”你說，這種不需要買票的雜技表演，誰不情愿瞧上一眼呢？

二、“頑皮蛋”。有一天，在學校里我間或遇到這個小頑皮，一下

子來了興致！硬纏著她叫我一聲“姐姐”，我半開玩笑半認真地說：“怎

么，見個面這么沒禮貌？”她也像陪著我開玩笑似的，慢悠悠的叫道：

“陳星宇——”“什么？”我生氣了，怎么搞的，能直呼人姓名嗎？正

值我就要火冒三丈的時候，她冷不丁的來一句“姐姐”，令我哭也不是，

笑也不是真是哭笑不得呀！她，就是可愛頑皮的龔翹楚，聽完我的介

紹，你是否也覺得她是個“蛋”呢？

初一我的同學作文 篇3

隨著近一年的相處，我發覺我們班可謂“人才濟濟”。今兒個，我

就來曬曬我的同學。

提起我的同學，確定要說的，是1號班長殷權宸和2號學霸陳向

陽。要說這個班長吧，讓人感覺又敬又氣又好笑。他中等個兒，戴著

眼鏡，乍一看是個穩重的孩子，可實際上身上的頑皮勁兒與猴哥有得

一拼。我班在他的“英明”領導之下，也變得有點兒……呃，不正經

了。但大班長確有“過人之處”，各科老師首先記住的必定是他，首先

開涮的必定是他，首先表揚的卻很少是他。

此外，殷權宸的聰慧也是不行否認的。有次，數學老師找了道題

讓我們做，全班同學均“低頭深思”，恨不得把頭埋到桌下去。殷大班

長則恰恰相反，提筆在本子上“唰唰”地算著，然后嘹亮地報出結果。

老師笑著點頭說對，大家甚是驚異。這家伙又得瑟起來“觀看沒？什

么叫‘學習標兵’？這就叫‘學習標兵’！”我們都笑了起來，這個愛

耍帥的班長啊！

既然扯到了學習，就確定要說到2號學霸陳向陽啦！他也戴著一

副眼鏡，鏡片后面是雙時刻閃爍著求知光線的眼睛，一看就知道是個

肚子里有墨水的，可這家伙的顏值我實在不敢恭維。他皮膚偏黑，個

兒小小的，集體跑步時他就像是個學校生混入了學校生的隊伍。但膚

色、身高等缺點都撼不動他在我們心中的學霸地位，他堪稱“濃縮的

精華”。陳向陽的`成果好成什么樣呢？可以說，無論大考小考，他從

未跌出過前三。語文老師常拿他做正面教材批判1號：“不要看2號小

小的，好像弱不禁風，但他的成果比1號好上幾倍呢！你們看1號那

個家伙……”

每每此時，我的腦海中總消失出一句話：就算老師講的是個毛線，

學霸陳向陽也能把它織成毛衣……當然，陳向陽的好成果也不是天生

的，人家可謂是“99%的汗水加上1%的天資才使‘成功之花’開得如此

爛漫”。陳向陽的學習態度極為端正，這一點我信任全班是有目共睹的，

也是老師們所贊揚的！

所以，假如殷大班長讓人感覺又敬又氣又好笑，那陳高校霸就是

讓人艷羨嫉妒恨。當然，我班的人才還不只是他倆。以后，我還會慢

慢曬曬別的同學的。

初一我的同學作文 篇4

夜，如湖水般寧靜，月，似珍寶般皎潔，樹葉間或在風里發出“沙

沙”的響聲。獨自坐在床邊的我正心潮騰涌，心中想起了開學來的

事……

本學期一開學，我們就開頭了學英語音標。班上大多數同學都是

本校生，在學校時都學過。可是，小李他是新生，所以學起來很吃力。

那一次上課，老師讓他來讀音標。他站了起來，咿哩哇啦讀完了

音標，讀得我們云里霧里、面面相覷，接著便哄堂大笑，由于他一個

也沒讀對。曹老師從鼻子里長吁了幾口氣，郁悶地把他那兩撇一字眉

在眉心凝成一個尖尖說：“教了你多少遍？你怎么老是遺忘呢？而且讀

得又不準。豬腦子，坐下。”他坦然地坐下了，還朝我微笑了一下。我

特別驚異，這么淡定？要是我早就哭了。

下課后，我驚奇 地問：“老師對你那么兇，你為什么還能這

么歡樂？”，他照舊是一副坦蕩蕩的表情：“老師只是一時感動，只要

我樂觀的去面對學習，我信任，我確定會進步。”這一番話，不禁讓我

多看了他幾眼，內心不覺有些震撼，我的新同學可真樂觀。

幾天之后，我們進行了一場音標聽寫測試。試卷發下來后，我興

高采烈地舉著我的一百分測試卷向小李炫耀，一低頭觀看了他65分的

試卷，我沒心沒肺地諷刺他：“你考這么差，！”他面帶微笑，揚起他光

明坦然的臉：“沒有啊。我覺得我有進步了，那一列后面四個都沒我高。”

他把手往窗戶那邊一指，寧靜地對我說。“你也就比幾個人高而已。”

我連續打擊他。“正是由于我比那幾個人高，才看出來我有進步。今日

進步一點，明天進步一點，終有一天我也能拿一百分。”他臉上的神情

坦然而堅決。我不得不在心底佩服——我的新同學真樂觀！

我開頭仰視他了，面對老師的嚴峻批判能設身處地、樂觀以待，

面對同學的有意諷刺能淡然微笑、信任將來，笑是你照亮自己、照亮

世界的小太陽。讓我一次次內心感動，一次次深受鼓舞。

真幸運，能與你成為同學。

初一我的同學作文 篇5

我是一個剛上學校一班級的同學，我來到這個生疏的學校，心里

有說不出的哀痛，由于這里的一切事物都是新的、教學樓是新的、教

室是新的、教學是新的，一切的一切都是新的。唉，我多么的懷戀我

當時的學校呀。而這里卻是一片哀痛，都怪老媽沒事總給我換學校，

用一句諺語來說就是吃飽了撐著沒事干，把我換到這個學校，算了，

我忍一忍一學期就過去了，看來我的將來要從這里開頭了。

還好這里也有一些同學是新來的，其中還有我的老鄉，他叫姜國

強，他和我被換到一個寢室，當然我們寢室還有別的同學，他們分別

叫項烈熊、盧吉利。

經過十幾天的相處，我了解到他們個自的性格和愛好。

比如姜國強的愛好是笑，不好笑的事他也笑的那么歡樂，有時還

好的就講這么多了，欲知后事如何、且聽下回分解。

初一我的同學作文 篇6

我有很多同學，但最讓我難以遺忘的是高強。

他戴著一副眼鏡，烏黑的頭發，大眼睛，大嘴巴。

他教別人很有方法，他不會告知別人答案，而是告知方法。有一

次，我問他一個數學問題，他告知我方法，我又問他答案是多少?他說：

“我不會告知你的，你自己去算吧。”“噢，那好吧。”我無奈地應道。

高強很會樂于助人，有一次上科學課，老師讓我們做試驗，可是

我沒有帶1毛硬幣，試驗無法開展，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團

轉，正在這時，高強悄悄走到我背后，把硬幣塞在我的口袋里，我發

覺口袋鼓鼓的，用手一摸，發覺有五枚硬幣，我想這是誰的呢?不經意

往后一看，便恍然大悟，原來是高強給我的硬幣。我心里不由得涌起

感謝之情。

高強寵愛看科學讀物，每當放學后，做完作業，便開頭看。難怪

他的科學成果那么好，都是勤學苦練讀出來的，真不愧是科學課代表!

高強雖然個子不高，但很聰慧、活潑。他可曾經在吹泡泡競賽中

獲獎呢!真令人刮目相看!每當下課后做玩耍時，總會有他的身影，他

常常與我們一起玩，漸漸地，他也是我們中間的重要一員了。

高強發言樂觀，每次上科學課發言提問時，總有一只手舉得高高

的，那舉手的人便是高強。高強每次發言都會思考，也難怪他的稱號

便是“小博士。”

高強是我的好伙伴。他雖然也有一些壞毛病，但是我信任，他確

定會發揚自己的優點，改正自己的缺點，取長補短。

怎么樣?這就是我的好同學。他品學兼優，我要向他學習，爭做好

少年。

初一我的同學作文 篇7

每個人都寵愛發覺，由于發覺是一種幸福。我發覺的不是大自然

的神奇，而是一位心靈美的同學。

記得在讀四班級的時候，有一次上美術課，我遺忘了帶彩筆，向

四周的同學借了一圈，沒有一個人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團

團轉。突然，一雙溫和的手伸了過來，我的同學王大衛對我說：“借給

你。”我感動不已，不知說什么才好。老師走進了教室，我坐得端端正

正，那節課，我聽得特別認真，畫畫得特別好。下課了，我對他說：“感

謝！”“不用謝。”他接著說，“既然是同學，有困難就應當相互關懷。”

對我如此，對別人又如何？

有一回，下課了，我和幾個同學在打籃球，他在旁邊閑

逛 。突然，他觀看三班級的一個男生在向花壇里丟垃圾，

他趕忙跑過去，制止了一個不良的行為。他開導三班級的話真好聽：“小

弟弟，你是幾班級的？”“三班級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”

“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎？”“可以。”“我們愛校內就要

像愛自己的眼睛一樣，垃圾是確定不能亂丟的。”“知道了，感謝大哥

哥。”看著小弟弟遠去的背影，他露出了幸福的笑容。

我的好同學，今后不能你走向何方，我的心里永久裝著你—王大

衛。我的同學作文300字我的同學作文800字影響我的同學作文

初一我的同學作文 篇8

開頭步入學校的大門，熟識了許多的新同學，有一個對我特殊重

要的新同學——劉XX。

她長的特殊漂亮，頭發扎成馬尾辮特別長，彎彎的眉毛下一雙水

靈靈的大眼睛，一單一雙，一個機靈的鼻子，似乎能從千里之外聞到

美食的香味，還有一張愛笑的嘴，和一雙愛聽鬼故事的小耳朵。她有

點矮小，身材苗條。我給她取了個外號叫“玉米”，由于她就像玉米一

樣嬌小可愛。

玉米是我在這熟識的第一個伴侶。開學的第一天，我對這里很生

疏，一個人呆呆地坐在教室里。她和她的伴侶又蹦又跳地走了進來，

正好我前面和旁邊有位置，她的伴侶坐在了我的前面，她無意中成了

我的同桌。我有點可怕，她卻是很熱忱，主動跟我說話且提出想和我

做好伴侶。我們聊得很投機，經過幾天的相處，我們成了最好的伴侶。

我想給她取個外號，叫起來會更親切，但我想來想去不知道該叫什么

好。一天中午放學回家吃玉米，也聽她說過她最寵愛吃玉米了，而且

“玉米”跟她名字發音很相像，不如就叫她玉米吧！這個外號告知她

以后，她也表示很寵愛。

她很愛貓，她和我說過，她共養過6只貓之多，不過都送別人或

者生病了再或者是被她家人扔了。每只貓被拋棄的時候，她都會難受

死了，哭個不停。可以說，她的眼淚都給貓留下了，現在跟她提起從

前養的那些貓，她便會感到萬分難過。不過她對我比對她的貓還要好，

時候，也會跟對方共享。我被別人欺侮的時候，只要一叫她，她就準

會出來愛惜我。她的陽光讓我也變得開朗，是她讓我融入了這個班級。

“玉米，玉米……”這是經常會聽到的，老師同學們總會觀看我們兩

個在一起玩耍，成天形影不離。

劉XX，我的新同學，我最好的伴侶，永久的“玉米”……