我的新學校初一作文

我的新校園初一作文500字 篇1

這個學期，我們搬入了新教學樓。

我們的新教學樓十分漂亮，從上面向著下面看，就像一個反過來的“E”，它一共有四

層，前、中、后三棟樓稱為前樓、中樓、和北樓，前樓和中樓都有四層，而北樓有五樓。

每一樓的顏色也不一樣，如果一層的顏色是黃的，那么，這里的一切都是黃的，柜子、

地膠、天花板，都是黃色的。

我們非常幸運，因為我們在最后一年能趕上去新教學樓，而上一屆六年級的只差一年就

能夠進新教學樓了。

我們的新教學樓外面的看起來就像是由一塊塊巨型樂高積木搭起來的房子，中間還有黑

色線條，整體看起來非常優雅。現在，舊樓也已經進入了舊貌換新顏的程序，同樣讓我很期

待，很期待這倆兄弟并立在這美麗的校園里。

我們的新校園一定會十分漂亮，從設計圖上看，我們會有新的一個游泳館。而且操場會

十分大。還有兩個籃球場。

我們的新校園里，不僅好看還有許多的樹木，給我們的校園增添了許多的生機和色彩。

我覺得，如果在我上初中之前建不完的話，那么我一定會在新校園建好時回到這里，來

親眼目睹我們這么美麗的校園的完成，我也會去每一個建筑里面參觀。

我堅信，我們的校園一定會越來越來的美麗，越來越來先進，不管什么時候，我都會回

去，我愛我們的新校園！

我的新校園初一作文500字 篇2

轉眼間，我的小學生活已經結束了，馬上就要開始我初中四年的學習生活了。我的心情

是既開心又害怕，我被分到了三班，但我又害怕我的學習會跟不上，在班級里面交不到朋友，

可能是我第一次馬上要到一個從未去過的環境中去學習的原因吧！

9月2號，我開學了，我緊張了起來，第一次踏進校門，我并沒有多看，沒有東張西望，

只是低著頭和媽媽一起走著，所以校園的很多地方我都不了解。走到班級，我坐在座位上，

才開始看了起來，我們的班級教室很大。教室左右兩面墻上都有兩扇大大的窗戶，我只是簡

單看了一下教室。后來我才知道，這個學校分兩個部門，一個是小學，一個是初中。

我們學校還有一個很大的操場，操場中間是踢足球的地方，緊接著包圍足球場的是跑道，

再接著是籃球場。

學校還有很多的綠化，和許多高樓，頓時，我愛上了這個學校。每當下午兩節課后會有

跑步的時間，我們的課目也很豐富。初中部這邊，正中間有個圓形的綠化，每當下課的時候，

我就喜歡在那里散步。

學校里面的老師也很和藹可親。同學們也都非常的樂于助人……

我也希望能夠在這個新的校園里努力學習下去，也能夠適應老師的講課方式。能夠很快

的適應班里的新同學。

我喜歡這里的一切，更喜歡這個新學校。

我的新校園初一作文500字 篇3

新學期，我來到了心愛的新校園。小草更綠了，花兒更紅了，一副美麗的景象。

一走進校門，雄偉的教學樓印入眼簾，每一層樓都有不同的顏色，每個教室的窗戶似乎

是一本展開的書，很好看。

繞過教學樓，我們來到了紅色的塑膠跑道環繞著的足球場，足球場上的草坪真是滄翠欲

滴呀！

足球場的對面是籃球場，籃球場邊上分別有６個小籃球架，而另兩端有兩個３米高的大

大籃球架。

再直走幾步，我們來到了小籃球場，一走近小籃球場，旁邊的小花園吸引了我。

小花園真美啊，一片片綠油油的小草，一朵朵色彩明麗的花兒，有的還是花骨朵兒，有

的全展開了，每朵花兒的樣子都不一樣，像是春天請來的一群模特，一個個形態萬千，各不

相同。涼棚上一串串炮仗花爬滿了枝干，為同學們打造了一個自然涼亭。

涼亭對面是圖書館，圖書館是由“愛麗絲夢游仙境”為主題。頭頂上是一面大型鐘表，

那里有兔子先生的懷表。一旁的一把木制樓梯把我們帶上小小的閣樓。從閣樓上往下眺望，

整個圖書館盡收眼底。坐在閣樓上，手拿著一本好書，身邊放著一個娃娃，陽光照在我的身

上，在寧靜的圖書館里，那是何等的享受。

圖書館的外面還有兔子先生的小屋，那里放了一些書，我們可以在那閱讀。一旁，雞蛋

花盛開了，一朵朵雪白的花兒在枝頭展放。一陣微風吹來，花兒在風中擺動，像一只只漂亮

的蝴蝶在飛舞，美麗極了。

校園的美景美不勝收！我愛我美麗的校園。

我的新校園初一作文500字 篇4

人生擁有許多個家，我人生中最重要、最美好的家有兩個。一個是與父母組成的家，另

一個是與師生們組合的大家庭——學校。

學校是學生的學習天地，我們會在這里度過人生中最美好、最快樂的時光。讓我們為大

家庭行動起來，為了我們的未來應把這個大家庭打扮成一個漂亮的少女，一個健壯的青年吧！

黃校長是位盡責職守的校長，他看到我們的校園衛生如此慘不忍睹，決意要重新改造。

他在校內的每個角落都貼上一句標語：“保護環境，人人有責。”他還要把每個角落打掃得

一塵不染。

那是個炎熱的夏天，我們在校內撿垃圾。我們被火辣辣的太陽曬得汗流浹背，嚷嚷著要

休息，而我們盡責的校長，一會兒大聲指揮師生們的工作，一會兒自己又低下頭撿那臟兮兮

的垃圾，他的勤快值得我們學習。

一個星期過后，在全體師生的努力下，這個校園前后的變化就好比寒冷的冬天被人們送

走了，溫暖的春天讓孩子們招來。生機勃勃，充滿了生命力，營造了一個健康美麗、鳥語花

香的校園環境，那是學生們的學習天地和老師的工作場所。

這是我們的勞動成果，這是黃校長為我們而改造的新校園、新環境。我也為這個新校園、

新環境作出一句標語：“校園是我們的家，保護好我們的家，讓我們加入這個大行動中吧！”

我的新校園初一作文500字 篇5

從踏進校園的那天起，我已經歸屬于這個美麗的地方，美麗的中學了！

朗朗清風，陣陣花香，撲面而來的甜潤的空氣讓我沉浸于此；過了片刻，這才回過神來，

在這里走的每一步，都充滿了驕傲、興奮、自信等無法用語言描述。“唰唰唰，唰唰唰”風

兒掠過校園，那一排排樹像被撓癢癢兒，“笑”了起來，它最樣子可真逗！望向遠處，這條

路像沒有盡頭似的，這樹，我也不知道這樹叫什么，我也不知道有多少棵樹，或許有一天可

以去數數。

走到這條路的盡頭，你首先會看到保安亭旁和藹可親的保安叔叔！再走點兒，兩邊變得

空曠，視野變得開闊；前面就是食堂！向左轉，你會看到一個美麗的大花壇，再往前看，就

是棵棵大樹“襯托”著的教學樓了。說真的，第一眼看到它，被它美“呆”了。五層的教學

樓上面還帶著個空中花園。樓下的架空層放著類似公告欄的牌子，上面的名字都是我們的榜

樣！還有柱子上貼著的社團展示，有被吸引到！上樓梯時，你不妨抬頭看一下，那玻璃雖小，

卻裝得下每一層樓獨特的風景！

來到班級的另一邊走廊，學校的風景一覽無余，盡收在眼底。早上去這，呼吸一下上層

的新鮮空氣；下午去這，可以看到太陽在上空，感受到陽光的溫暖；傍晚，是我最喜歡的時

候，剛洗完澡，靠在走廊邊，吹著晚風，看著晚霞，重點是，每一天的晚霞都是不一樣的！

有時泛紅，有時泛黃，有時是紅黃都沒有，單純地泛藍。這種感覺太微妙了！學校的晚霞永

遠是最美的。

松湖莞中不僅風景好，這兒的湖人也很好！剛開始我還怕適應不了，結果卻是在意料之

外，沒幾天就混熟了，在這也結交了很多朋友，但我還是被這兒的風景所吸引。

“松湖莞中，夢開始的地方。”我絕不會辜負學校這么好的環境，這能造就一個更好的

我！

我的新校園初一作文500字 篇6

經歷了兩個月漫長的暑假，我們迎來了一個嶄新的初中生活，步入了一個新的校園。

校園不算太大，可是有趣的對方還真不少。在這么多有趣的地方里，令我印象最深刻的

就是長廊通向的一個小型“街心公園”了。

由校門步入學校，穿過大操場，你就可以看見一個綠葉成蔭的長廊。進入長廊直走，星

星點點的陽光穿過樹葉灑向大地，好像一顆顆夜空中的星星。來到長廊的盡頭，就是目的地

“街心公園”了。

“街心公園”里樹木叢生，百草豐茂，鳥兒們歡快地在公園里飛來飛去，石榴樹上結滿

了一顆顆又大又紅的石榴，它們的外皮紅通通的，里面的果實晶瑩剔透，讓人不禁垂涎欲滴。

美麗的“街心公園”不僅是植物們的天堂，也是一個個可愛的小動物的家園。草坪上，

一個個小昆蟲在上面爬來爬去，螞蟻們成群結隊去翻運地里腐爛的石榴果實，一個接一個地

把它們運回家中為過冬做準備。

用手輕輕地拉開圍繞著樹木的人工草坪，你可以發現下面還有許多可愛的小西瓜蟲在不

停地爬動著。它們爬行的速度非常快，好像有什么十萬火急的大事一樣。有時候，它們的同

伴摔了個“四腳朝天”，還會主動去互幫互助。而這些小家伙如果不小心被要做生物實驗的

同學們發現了它們則會用盡全身之力去逃跑。可是，哪里能跑得了，這些小家伙們難逃被捕

厄運。

我的新校園初一作文500字 篇7

金秋時節，我告別了六年美滿的小學生活，懷著激動而又興奮的心情，踏入了中學的大

門。

從今天起，我正式成為了一名中學生！這個新的環境，新的一切讓我開始了新的期待、

憧憬。一開始，這里的一切都讓我覺得很陌生，孤獨。但當我看到老師和同學們甜蜜的笑容，

一切的不安都煙消云散了，他們讓我感到陣陣溫暖。上課鈴“叮鈴鈴”的響了起來，輕快而

又優美的鈴聲顯得活力充沛。隨著輕快的上課鈴聲，老師面帶微笑地走進了教室。開始滔滔

不絕的講起課來，這聲音仿佛是優美而又動聽的歌曲，令我沉醉在其中，我仿佛在知識的海

洋里歡快的遨游。

我們學校的校訓是厚徳、博學、篤行。何為厚德？厚是崇高的道徳情操和理想追求。正

如《易經》中所說的“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚徳載物”。何為博學？

博學就是學識廣博，文理兼容，百科兼納，德智體美勞全面發展。如《禮記中庸》所寫“博

學之，審問之”，也正如《論語》中的“君子博學于文”。何為篤行？實事求是，崇尚實干，

忠貞不渝就是篤行，出自于《禮記中庸》中的“慎思之，明辨之，篤行之”。多么高尚的詞！

啊我親愛的新校園！在不知不覺中，我喜歡上了你，愛上了你的一切！

在迎新典禮上，我們穿上了新的校服，胸前飄揚的紅領巾是最美的。我們莊嚴的宣誓。

那莊重而又渾厚的的聲音在我的耳邊回蕩著，很久很久都沒有散去。腳邊綠油油的小草在風

中搖曳著，好像在為我們美好的新生活歡呼，它扭動著嫩綠的身軀，跳起了優美的舞蹈。隱

約中，我仿佛聽見了它的歌聲，歌聲是那樣地優美、動聽！我們的臉上浮現出了甜美的笑容。

我們站在五星紅旗下，鮮紅的紅領巾隨風飄舞。操場上的花兒，草兒都顯得活潑可愛。一切

都是美麗的，都是可愛的。

離場時，我們奔跑在操場上，臉上掛著洋溢的笑容，歡快的腳步聲，證明了我們的開心，

快樂。內心對校園的熱愛，我們說不出口，只能用行動來表達我們對校園的熱愛。我熱愛這

個新的校園，熱愛這里的一草一木，一磚一瓦，熱愛這里的一切！

奔跑吧！我美好的青春！

奔跑吧！我的新生活！

你好！我的新校園！

你好！請多關照！

我的新校園初一作文500字 篇8

八月末，風就要改變一個季節的走向，陽光強烈，世界有點褪色。在離開與到來的間隙，

我已然站在新校園面前。

前操場不算大，鋪著淺色的磚塊，似乎還覆著施工的塵土。左邊和迎面各一幢樓，也是

淺色為主，在陽光照射下映出耀眼而嶄新的白。旗桿矗立于一層突出的前廳之上，一直高聳

到四層的窗口，鮮艷的一抹紅，飄揚，心中即涌起莫名的激動來。往后，連廊連接了后面一

幢樓，期間有綠樹、白亭裊裊婷婷而極悠閑地立在鵝卵石徑兩旁，某日上樓梯時偶然發現，

一陣驚喜。再往后是三、四層高的食堂，還有音樂和美術教室的一幢樓，側后方居然還有一

個籃球場。仍未完工的塑膠跑道，教室里漆得光滑的桌椅，淡淡的帶著嶄新意味的油漆味，

它們提醒著我們，這仿佛是一座剛剛浮出海面的城，我們第一個發現了它。

我們有分明的陌生感，卻又因為陌生而興奮。我們樂于在這個迷宮里轉悠、找尋，我們

撫摸潔白的墻壁看著新的校園些微發著光，也因找到了某班教室和拖布間而欣喜。新校園它

讓我們這些孩子覺得日子總是那么新鮮，總有巨大的未知。

風吹起來的時候，撫去了施工留下的沙粒塵土，也洗刷掉我們心靈旅程中的疲憊和風塵，

讓我們又像個孩子那樣驚喜地發現，又回歸單純或者無瑕，這不得不感謝這座新校園。

我的位置在窗邊，偏頭看去，懸在五樓墻壁上的花壇里，竟有一株植物，被陽光毫無保

留地籠罩。青綠的挺拔的枝葉，源源不斷地流淌著生命勃然的氣息。

而這新校園又何嘗不是這樣呢？因為新，而有了不盡的活力，好像它是有生命的，青蔥、

蓬然躍動。

我會想象捧著書走過陽光滿溢的走廊，在操場上歡聲笑語或揮灑汗水，我們會專注地聆

聽，亦奮筆疾書，一盞足夠明亮的新日光燈，使我們希望滿懷，成為神秘的動力。我們摘抄

一句詩放在心田，唱一首歌掛在明凈的窗欞。新校園讓我們注視自己，渴望自己也嶄新起來；

初來乍到，等一段不同的歷程。

它讓我們有滿滿的活力，有希冀的可能。

我的新校園初一作文500字 篇9

滿臉的稚氣尙未褪去，我們已向小學揮手告別，熬過了一個最漫長的暑假，上了將近一

個月的網課，我們終于來到了大橋鎮中。

報到那天，天氣晴朗帶著點燥熱，可這絲毫沒有消減我們入學的熱情，我隨著兩條“長

龍”來到了校內，就被眼前這氣派的情景所震驚到了：高大的教學樓拔地而起，一排排，整

整齊齊，似列隊歡迎我們的士兵。花園似的學校，書香無處不在，詩意無處不在。長長的文

化走廊散發著濃濃的墨香：是那簡筆的素描，是那五彩的手抄報，是那流水般的書法，亦或

是那精致的手工……一幅幅作品，低調而又毫不遜色。仿佛就是在告訴我們這座新校園有豐

厚的文化底蘊。陽光給校園鍍上了一層金邊，那閃閃的金光跳躍著，飛舞著，仿佛在歡迎我

們的到來。

復課后，第一天正式踏入七(8)班，一股濃厚的學習氛圍就撲面而來，早已來到的同學

正在有序的進行早讀，書聲朗朗，清脆悅耳，一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有

的是希望！期待中，老師閃亮登場，和藹可親的英語老師，英姿勃發的數學老師，循循善誘

的語文老師……在他們身上，我看到了文明在萌發，看到了希望的火苗在燃燒。剛開學，老

師都很辛苦，媽媽告訴我夜里十一點了還有老師在看作業……

最難忘的還是學校大規模的開學典禮---請黨放心，強國有我！在澄澈的藍天下，在綠色

的操場上，我們在黨旗下莊嚴宣誓：請黨放心，強國有我！這時，我真正感覺到自己成為了

大橋鎮中的一份子，我與大橋鎮中同在！我驕傲，我是大橋鎮中人！在此，我莊嚴承諾：我

將秉承我校厚德博學篤行的校訓。奮發進取，健康向上，熱愛學校，熱愛生活，做一個最美

鎮中人！

希望，在大橋鎮中播種！

我的新校園初一作文500字 篇10

當清晨的陽光照在大地上，教室里已經坐滿了學生，朗朗的聲音，熱鬧的氣氛，充滿了

整個學校，打破了早晨的清冷。

走進校園的大門，映入眼簾的是一排路燈，他們如同一個個忠誠的衛士站立在大道兩旁。

教學樓旁邊的花圃之中，有著一顆高大的樹木，樹上的葉子如同玉石一般，在陽光的照耀下

閃閃發光。一陣微風吹過，似乎還夾雜著一些甜味，淡淡的，卻令人心曠神怡。秋風拂過，

又吹落了幾片葉子，葉子如同蝴蝶般在空中飛舞，然后慢慢落入大地母親的懷抱。

再往前走，便能看見操場，操場上充滿著蓬勃的朝氣，同學們活潑的身影隨處可見。有

的同學圍坐在一起聊天，有的同學在環形跑道上跑步，還有的同學在綠茵茵的足球聲上踢足

球……當上課鈴響起，大家便如同離弦的箭一般，射入各自的教室。原本還喧鬧的教室，頃

刻間便鴉雀無聲，同學們端坐在座位上，等待著老師的到來，窗外，有風輕輕拂過。

學校的草坪上，小草正在跟隨風的節奏舞動，樹上的鳥兒喳喳地叫著，似乎在為小草的

舞伴奏，周圍的花朵也不甘示弱，也隨著風一起舞動，樹則在旁邊靜靜地站立著。風漸漸停

了，小草和花朵也安靜了下來，停止了舞動，小鳥卻沒有停止了它的歌聲，它飛上了高空，

大概是因為飛的高聲音就傳的更遠吧，它想讓自己的歌聲被更多人聽見。到了夜晚，小草和

花朵都已早早入睡，學校變得寂靜，但與這寂靜相反的是學校里充滿了活力的氣息，燈光把

周圍照得通亮。

校園里的美景隨處可見，只要留心觀察就能發現，校園承載了我們無數的歡笑，校園見

證了一屆又一屆的學生的成長。我們的校園因時間的磨損早已變得不再那么嶄新，但卻會有

無數的新的學生來到這里，學校帶給我們的不僅僅是知識，還有成長，和面對一切的勇氣。

我的新校園初一作文500字 篇11

小學畢業以后，我一直憧憬著初中生活。在開學之前，我時不時就會想：我的新校園會

是什么樣子的呢?會不會和我小學的校園一樣美麗?

盼望著，盼望著，開學的日子終于被我盼來了。早晨，媽媽給我做了一頓豐盛的早餐。

可我哪有心思吃飯呀，三下兩下把早餐解決完后，背上書包就向新學校跑去。路上小鳥喳喳

的叫著，好像在為我歌唱。

不久后，我就來到了新學校的大門面前。哇!兩棟又高又大的教學樓一下子矗立在我的

眼前，讓我不禁心生敬畏之情。教學樓旁邊的旗桿上飄揚著一面鮮艷的五星紅旗，配上那片

蔚藍的天空，紅旗顯得格外鮮艷，像是為天空鑲嵌上了一顆紅寶石。旗桿旁邊的大樹為校園

增添了幾分生氣，微風吹過，樹葉發出一陣“沙沙”的聲音，那聲音清脆而明亮，像是在為

我的新學期加油助力。

步入教學樓，初二初三的哥哥姐姐們已經開始上早讀了，四周都很安靜，只有同學們上

下樓梯的腳步聲，以及不知從哪個教室里傳來的朗朗的讀書聲，在安靜而又空曠的樓道里回

蕩著。

我快步來到班級門前，探頭往里一看，這個教室和我的小學教室很像，明亮的窗戶，一

排排整齊的桌子和椅子。已有同學坐在教室里了，卻不再是我小學時那些熟悉的面孔了。老

師已在教室里等著我們了，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長，老師對我微微一笑，“歡迎你，

新同學”，并示意我到位置上坐好。想想我要在這里度過三年的學習生活，我興奮而又激動!

這就是我盼望已久的新校園。美麗的校園，親切的老師，可愛的同學們，新的學期，新

的征程。我也期待著一個全新的我!

我的新校園初一作文500字 篇12

錢學森認為中學是他人生中重要的一個階斷。他一生中的啟蒙老師中，中學老師占了一

大半。那天，我遇見的兩位老師，讓我印象頗深。

作為新生來到一個陌生的環境，還沒完全熟悉，就被老師安排了任務——去學生會領體

溫表。站在科教院的門口，我有些不知所措：我不知道學生會在哪啊！這可怎么辦？我看向

周圍，局促不安，進也不是，退也不是。這時，我看到了一位女老師，穿著素雅，正在看手

中的文件。我靈光一閃：要不去問問老師吧！這位老師看起來就很和藹，肯定會告訴我從哪

兒走的！我迅速組織語言，走了過去：“老師您好！我想問一下學生會怎么走？”老師抬頭，

溫柔地笑著：“你從這個門進去就看到了。”老師指著旁邊白色的門說。“謝謝老師！”我

向白色的門走去，卻突然聽到了身后的腳步聲，我扭頭，是剛剛的那位老師。原來，老師怕

我找不到，特意跟了過來。到達目的地，我再次向老師道謝，老師的嘴角依舊帶著和藹的笑。

我走進學生會，卻發現里面沒有人，我尷尬地站在那兒。不一會兒，迎面走來一位男老

師：“你是來拿體溫表的嗎？”“嗯！”我點頭。老師從旁邊拿上一張紙遞給我：“這幾天

沒有晚自習，所以沒有晚檢，記住了嗎？我答道：“嗯！記住了！”為了不出現差錯，我還

會和各班班主任強調的。”“好，謝謝老師！”我走出學生會，腦子里還回想著男老師的認

真負責、考慮周到。

初一的校園生活已經開始了，雖然還不認識學校的其他老師，但我相信他們一定也像我

所遇見的兩位老師一樣和藹、樂于助人、認真負責與考慮周到。我更加期待以后的校園生活

了！

我的新校園初一作文500字 篇13

九月三日，一個平凡卻又不平凡的日子，這一天記錄著我正式加入中學的校園，也見證

著我的成長，走進校園的那一刻起，已經成為了一名中學生。

早晨，剛走進校園的第一步起，我就被校園的美景給吸引住了。首先映入我眼簾的是“以

質興校，以文化友”八個大字，在陽光的照耀下，散發出金色的光芒，顯得蒼勁有力，仿佛

是在歡迎我們的到來。

接著往前走是一棟高大的'建筑物，上面寫著三個大字實驗樓，實驗樓是我們上微機和

3D的地方。接著往右，走是一條小河，小河里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，

小河里的水真柔啊，柔的讓你不忍心碰皺它，但又不忍心撫摸它，小河里的水真綠啊，綠的

仿佛是一塊無瑕的翡翠。上面還有幾朵荷花，不時還有幾只蜜蜂蝴蝶飛過，讓人不禁聯想到

“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這樣一幅美輪美奐的場景。微風掠起波瀾好像亭亭玉

立的舞女拖著長裙，她是那么美，那么動人。

走著走著，我來到了操場，不由得讓我大吃一驚，操場竟然那么大，在操場上，我仿佛

看到了運動員們在為運動會的比賽進行練習，我仿佛也看到了運動員在運動場上拼搏的汗

水。在操場的兩旁有一些花草樹木，花依然保持著它那既不孤芳自賞，也不顧影自憐，對明

心馳神往的精神，而樹呢？像一個戰士一樣日日夜夜守護著我們的校園，生怕校園受到一點

傷害。

在操場的對面是教學樓，也是我們學習的地方。在那里，老師教給我們知識，在那里，

我們與同學一起玩耍，教學樓見證著我們的知識越來越多，也見證著我們的成長足跡。

我的新校園，我想變成一只小鳥，為你高聲歌唱，我想變成一條彩虹，掛在你那高高的

藍天上。

我的新校園初一作文500字 篇14

今天是開學的第三天，老師帶領我們參觀了新校園。隨著一輪朝陽的升起，我們的參觀

開始了。

我們先來到了大門旁邊的展示欄，上面張貼的是我們學校的優秀教師和優秀同學的照

片，他們是大家學習的榜樣。展示欄做成了書本的形狀，我們從旁邊走過，似乎聞到了濃濃

的書香。

走在正思路上，從一棟大樓里傳出了瑯瑯的讀書聲，這便是思問樓。這美妙的“天籟”，

使人心曠神怡。漫步于書聲瑯瑯中，人似乎格外輕靈。這么好的學習環境，我們怎么能不好

好學呢？

我們向前走去，沒走幾步，就看見了一座花園。門口的兩盆花如同妙齡少女一般歡迎著

我們的到來。一進花園，一股清靜的感覺迎面撲來。在這種境界里，使人更容易思考，難怪

叫靜思園呢。寫滿“書”字的大“魔方”，散發著縷縷書香，仿佛一切清靜都是它發出來的，

讓人流連忘返。這么好的環境，我們一定得好好學習。

來到操場，首先映入眼簾的是一個足球場，我仿佛看到了足球比賽的場景：1號球員繞

過藍方隊員，運球到球門邊，用力一踢，一個完美的弧線球球進了！感覺歡呼就在耳邊蕩漾。

前方出現了一個籃球場，我最愛打籃球了，今后課間可以在這里跟同學切磋球技，大展身手。

最后我們來到了文化墻，墻上畫的是名山，名花，名樓。有“會當凌絕頂，一覽眾山小”

的泰山；有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而

樂”的岳陽樓看著我們祖國的大好河山，我倍感自豪。

隨著紅日的升高，我們的參觀之行結束了，我們應該像這紅日一樣蒸蒸日上。新校園的

美，無法用語言去形容；新校園的靜，無法用文字去表述。這么好的學習環境，我們有什么

理由不好好學呢？

我的新校園初一作文500字 篇15

我的新校園是個充滿書香與活力的地方。那里到處書聲朗朗，一個個學生都手捧著一本

書，津津有味地看著；校園里還有不少花草爭先恐后地生長、開放著，一簇簇都擠在一起，

仿佛訴說著大自然的美麗。

一入校園，一個書狀的公告欄便映入眼簾。上面有許多考上清華北大的學長學姐，他們

的上方還有幾個醒目大字：“立鴻鵠志，做奮斗者！”可就是這簡單的八個字，“吸引”著

我們，讓我們有了前進的目標，指引著我們邁上前進的路。

“伯牙鼓琴，鍾子期聽之”前面的“小紅樓”里傳來了瑯瑯讀書聲，一字一句都是那樣

清脆悅耳，那樣鏗鏘有力，似乎整個校園都回蕩著這“最動聽的聲音”。而這座書聲繚繞的

“小紅樓”就是我們的教學樓。以后我們也將在這里愉快的讀書、學習，在知識的海洋里遨

游，跟隨書中的主人公到他們的王國做客。

經歷過書聲的洗禮，理應到靜思園親自品味一番讀書的樂趣，環境是那樣寧靜、溫馨。

碧綠的草地之間，忽然出現幾片橘紅，陽光下紅的似火，亮的似星，又有些曚昽，不禁使人

眼前一亮。再仔細看，才知是幾朵星星般的小花點綴在綿綿的草地之上。打開一本書，輕輕

的坐到綠蔭下的“魔方”旁，踩著“十二星座”，踏著“二十四節氣”，在書海遨游，體會

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的奧秘。

學習過后，必定要好好放松一下。塑膠跑道上，我們揮灑汗水、不斷跨越自己；籃球場

上，我們盡情打球，有時，我們還會舉行一些有意義的活動。操場上總是充滿我們的歡聲笑

語，而操場也見證了我們新一代的無限活力！

我愛我的校園！終有一天，我會站在我奮斗的熱土上，自豪地高呼：“我是花園學子”！

我的新校園初一作文500字 篇16

走出那養育了我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門檻，跨進了那萬人矚目萬

人敬仰的中學門檻。我們從少先隊員走到了中學生，從小小的幼苗成長為健壯的小樹。

走進我憧憬已久的新校園，一進校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來，道路兩旁的大樹，

莊嚴的排列在兩旁，恰似校園的保衛員。這些樹有這數十年的歷史。看那一棵棵粗壯的蒼天

大樹。這些樹也代表著我們學校的品質，堅毅頑強，無論生長在多苦多難都要堅持下去。特

別是那棵梧桐，立在我們教室的前方。正如李清照說的：梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。

這次第，怎一個愁字了得。是那樣的憂愁深遠。

我徒步走到了我們學校的圖書館，那個擁有悠長歷史的圖書館。它建立于1986年雖然

有點“古老”但也是一處“旅游圣地”，里面有藏書好幾萬冊呢，我非常喜歡去這個圖書館，

因為我也是一個小小的書蟲啊！我踏上臺階走進去挑了一本書細細的品味著其中蘊含的深刻

道理！我們曾對這個學校的破舊年代悠久而感到厭倦，但是也唯有這種環境才能磨練出我們

的毅志！圖書館我最喜愛的地方，不論好壞，不論大小，只求書的精華！

新的生活，也給了我新的壓力；然而新的壓力，又是我前進的動力。

在我們新學期的生活里，我們需要考自己生活，我們要學會自立自主。在新學校里我們

一住就是半個月，這不是煎熬，而是磨練！在這半個月里我們雖然受著非人的折磨，但這也

是我們鍛煉自己的好時機！洗衣服，在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折

磨！

新學校，新生活，新體驗，新毅志！

我的新校園初一作文500字 篇17

當我們坐著寧波鎮海蛟川書院初一（1）班的課堂教學里時，我對周邊的一切都充滿了

距離感和神秘感。

我的新校園是漂亮的，極大的噴池噴出來一股股清亮的水，把一張張笑容烘托得分外漂

亮、討人喜歡。一座座又高又大的教學大樓連綿起伏，一棟棟全新的寢室在在太陽底下更為

美麗動人。附近的草地邊，圍住很多同學們，她們時常傳出一陣陣輕快的歡笑聲，邊上的小

花也好像很快樂一樣，看起來更為生機盎然。我的新校園是充斥著專業知識的，你瞧，一張

張榮譽證書就代表著一份份殊榮，也代表著一份份不辭辛勞和汗液。校園內，最醒目的就需

要數那公共圖書館了，不僅自然環境清雅，并且擁有各種各樣世界經典名著和文學類秘笈。

置身于這里，就如置身于書海，讓人感悟到很多專業知識。我的新校園是充斥著快樂的，與

我同一宿舍的六位女孩好似漂亮友好的天使之一般，幫我產生了無窮無盡開心，使我還在這

一生疏的校園覺得第一份友誼的能量。

我的新校園是規章嚴苛的。在家里依靠爸爸媽媽的大家，在校園里學會了自身洗床單，

現有了不錯的自控能力，盡管遭遇著嚴苛的管理，也有時候會遭受到宿舍大姐的指責，但我

體會到獨自一人生活的樂趣。見到一件件晾曬的衣服褲子，一張張齊整的宿舍床，一陣香甜

與苦味便與此同時涌上心頭。

我的校園是滿懷希望的，當我們下筆寫出這篇我進蛟川書院的第一篇文章內容——《我

愛我的新校園》時，一份理想化與期待也正從希望之弦慢慢燃燒。

應對著這般漂亮的校園，我覺得，我一定會我用的努力撰寫下更為光輝的第一筆。

總得來說，我愛我的新校園！

我的新校園初一作文500字 篇18

愉快的暑假一轉眼就過去了，馬上就要開學了。

早就聽媽媽說，我們二年級的小朋友要轉到本部校園去上課，到六年級才能回到原來的

校園。

“本部的校園是什么樣呢？有沒有我們一年級的校園好啊，萬一不好，我得在那呆四年

呢！”我在心里嘀咕著。

到了報到那一天，我早早地跟著媽媽來到了新校園。剛走到校門口，哇，好漂亮啊！新

校園很大，有兩面都是教學樓，里面的教室比原先校園要多出好多，正對校門的教學樓上還

寫著“讀書思考，動手創造”八個金黃色的字！

新校園真熱鬧啊！在這里上學的小朋友，比原先的校園多了很多，整個校園都充滿著我

們小朋友的歡聲笑語！

最漂亮的還是新校園的操場，不僅比原先校園的要大，而且還有綠紅相間的塑膠跑道，

中間畫著用來打籃球和羽毛球的白色的線！走在上面軟軟的，可舒服了，萬一跌跤了也不怕！

一扭頭，我就看見班主任尹老師舉著二（4）班的牌子，在等著帶我們去新的教室。先來的

同學看到我，都沖我招手，喊我趕快過去排隊！我心里樂開了花，連忙對媽媽說聲再見，就

向同學們跑過去了。

放學回家的路上，我問媽媽：“你猜，我喜歡新校園嗎？”

媽媽說：“新的校園更寬敞，操場更漂亮，你肯定喜歡！”我連忙點頭：“那當然，老

師告訴我們，新校園還有電腦室、小禮堂，以后的學習生活肯定很精彩！可是，媽媽，還有

一個最重要的原因，你肯定猜不到！”媽媽很驚奇地問：“是什么呢？”

我哈哈一笑：“最重要的原因，是因為這里還有我最喜歡的老師和最親愛的老同學，我

哪能不喜歡呢！”

媽媽聽了，也開心地笑了。

我的新校園初一作文500字 篇19

在九月秋風送爽的一個清晨，我邁著輕盈的步伐，信步走向我以向往已久的新校園——

武漢是第一初級中學，校門口的一條小道像似在歡迎我們這些新生的到來。淡藍色的薄霧籠

罩著莊嚴的教學樓，校園里的樹在輕柔的微風中低聲細語，花壇里有許多不知明的小野花，

也在微風中搖擺，這是一個多么富有幻想的早晨啊！

淡淡的霧，柔柔的風，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲都引起我無限的遐想。

我站在操場的中央，盡情的欣賞著周圍的一切，碧綠的操場，高大的教學樓內有一個醒

目的宣傳標語：“讓教育面向現代化，面向世界，面向未來。”短短的16個字昭示著現代

教育要走到世界前沿，必須發展教育事業，不僅要看近期，而且還要看遠期的需要。

來到了新校園，面對著新環境，和教室里一張張陌生的面孔，我一點也不畏懼，相反，

我很快樂。在我看來這一切都象征著我們開始邁向了新的臺階，走上了新的征程，我們面對

新的任務，接受新的挑戰，那就讓我們在新的磨練中成長吧。

在秋海棠和菊花盛開的季節，12歲的我，走進了新的校園，帶著父母的囑托，老師的

叮嚀，同學的祝福，來的新的校園，它也深深地印在我的腦海里，我深信，機會是留給那些

有準備的人，我一定會努力學習，“讓學習充滿快樂，讓快樂融入到學習中去。”

盡管，一個人在學校里學習的時間不是很長，但我依然要努力用自己短暫的幾年，為學

校增光添彩。

夕陽西下，黃昏將至，學校旁的樹，隨風輕輕的搖擺，在小路上投下了斑駁的影子，我

背著書包，背對著夕陽，在微風的陪伴下，愉快的向家走去。而新學校的一切帶給我的思考

將越來越來多。

我的新校園初一作文500字 篇20

同學們你們心目中的校園是怎樣的？是不是四周都是嫩綠的一片，而且又美觀呢！下面

就由我來說說我心目中的校園是怎樣的吧！

春天，我希望校園里一片生機勃勃的嫩綠。花圃里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數

只熱情的小手在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝，迎著明媚的陽光，翩翩地舞出婆娑的

倩影。

夏天，我希望校園是一片濃綠。樹木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮

住了直射的太陽光，整個校園一片綠蔭。抬頭向上看，仿佛進入了神話世界。陽光透過茂密

的葉子，變成了一片輕霧，微風一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

如果說春、夏的校園綠得新鮮，那么秋、冬的校園則是綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，

雖然樹葉落下，但樹仍是綠的。它抖動著長長的枝條，似乎不愿脫落身上的綠裝。樹葉一片

一片地離開了樹枝，但它們沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺

下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。

當嚴冬來臨，樹木和小草都無可挽回地凋零了。一見到那北風吹不動的松樹，你便會情

不自禁地發出“歲寒然后知松柏”的贊嘆。也許你會嫌這時的綠色太少了，不引人注意。但

是，當你在寒風中看到

松樹那蒼翠的枝葉時，難道你就沒感到溫暖，沒看到希望嗎？

我理想中的校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。然而，我覺得最動人的綠卻在教室里，

那里有一株株小苗，綠茵茵的，正在允吸知識地泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯

成長。正因為有了這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃。正因為有了這些小苗，校園才時

時處處彌漫著綠的芬芳。

我的新校園初一作文500字 篇21

一走進校園，就能看見一條寬闊的大道伸向前方......

左邊是大大小小的花壇整齊地排列著，右面是排光亮的告示欄刊登著校內的各種新聞。

大道兩旁種了一排整齊的銀杏樹，一陣微風吹過，樹上的葉子隨風搖擺，好像在招手歡迎我

們新生的到來。銀杏樹的左側就是我們的教學樓—“求真樓”。教學樓是深紅色的，一共有

五層，每一層樓最耀眼的就是那干凈明亮的窗戶，還時不時的眨一眨眼。在大樓的中央赫然

印著“求真樓”三個字，大樓門前的兩棵鐵樹十分挺拔，就像兩個守衛在大門站崗。

每逢上課的時侯，學生們都十分認真地聽著老師的授課，一雙雙黑葡萄似的眼睛里充滿

了光彩。教室里時不時傳出了瑯瑯書聲與翻書時發出的細小聲響，這仿佛成了一首美妙的樂

曲伴隨著我們直到下課。在這樣的環境中學習，怎么不使人感到舒適呢？

順著主干道繼續往前走，就到達了我們的實驗樓，深紅色的墻壁上嵌著三個金色的大字

“博雅樓”。實驗室分為左右兩邊，左邊有五層，右邊有三層，大樓內有許多特別又有趣的

專用教室，有充滿藝術氣息的美術教室，有先進的信息教室，還有…其中最令我印象深刻的

要數位于四樓的音樂教室了。教室十分的寬敞，一排排椅子整齊的擺放在教室中央。最令我

印象深刻的還是，教室前面擺放著的那架黑色的鋼琴。每當琴聲響起，就會令我陶醉其中。

再往前走，就來到了最受同學們歡迎的地方一操場，也是我們的活動天堂。紅色的環形

跑道，圍繞著一片綠瑩瑩的草地，跑道的外側種滿了棵棵高達挺拔的杉樹，樹下長滿了一叢

叢綠油油的小草，為操場増添了勃勃的生機。每到下課，同學們都會飛奔向操場，有的在樹

下乘涼，有的在操場上追逐嬉戲，還有的在和小伙伴在聊天……到處充滿了同學們的歡聲笑

語。

除此之外，校園里還有許多建筑，如生態園、圖書館、籃球場…

這就是我的新校園。一想到要在這里度過四年的時光，我的心里就充滿了期待，期待著

我和伙伴們的快樂成長。同學們，你們是否也和我一樣呢？

我的新校園初一作文500字 篇22

沐浴著清晨明媚的陽光，騎著自行車穿過大街小巷，不一會兒，便來到了我的新學校—

—揚中市外國語中學。一想到將在這兒度過我八、九年級的生活，心中不免有些興奮；而在

這兒度過幾天之后，我又增加了些自豪，因為新校園有許多可愛的地方。

我愛我的新校園，愛她那寬大的停車場。每天來到學校，扶著自行車，走過綠色的柵欄，

就來到了我們的停車場。停車場里，白線在地上勾勒出一根根線條，這些線條規定了每個班

級停車的位置。一眼看去，雖然同學們的車各式各樣、高低不同，但排放得井井有條，一個

挨著一個，五顏六色，煞是好看。這真是我們校園中一道靚麗的風景。

我愛我的新校園，愛她那明亮寬敞的教室。我們將在這兒度過學生時代的大多數時光，

我們在這兒學習，我們在這兒歡樂。走進教室，看到那青黑色的黑板干凈得能反射出太陽發

出的光芒；看到那講臺上的書本堆放得整整齊齊，沒有一絲灰塵；看到那橘紅色的課桌排放

得井然有序，可以組成一個方陣；看到那一扇扇窗戶被擦得干干凈凈，可以映出自己的模

樣……

我愛我的新校園，愛她那碩大的操場。我常常站在那操場邊凝望，在我的眼前，仿佛有

一群人在操場上飛奔，他們奮力地踢著足球，展示著自己的青春活力，他們展開了一雙雙運

動的翅膀，在運動場上盡情翱翔。

我愛我的新校園，特別愛校園中那些好似父母般關愛我們的老師。他們在課堂上慷慨激

昂，時時刻刻牽動著我們的思維，有時一個小笑話，便會引得我們哄堂大笑。他們讓我們在

快樂中學習，在快樂中成長。下課時，他們又會與我們展開心與心的交流，幫助我們解決學

業上的難題。我們有不懂的地方，他們總是會很仔細、很耐心地講解給我們聽。無疑，他們

是我們成長道路上的良師益友。

我愛新校園，不僅僅是因為學校優美的環境，友善的老師，更是因為——我是“外中人”！