我的新老師初中作文500字

我的新老師初中作文500字

我的新老師初中作文500字篇1

初中了，一切都要重新開始，是一個新的人生起跑線。而在

我看來，這兒的一切都是新的：新的同學;新的班級;新的規章制

度;新的。。。。。。我覺得，還是老師最重要，歷史上，人們就把敬

愛的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師。。。。。。可園

丁如果不認真澆水，開出的花兒就不艷，老師如果不認真教學生，

那學生就不會有什么成就。在開學第一天中，我就認識了我們可

愛又可敬的新班主任——全老師

全老師看起來非常和藹，但是對我們的要求還是很嚴格的。

有時我們讀錯了一個音標，全老師也會耐心的教導我們說：“你讀

錯了，應該是這樣這樣讀。”

說到和藹可親，全老師真是我們見到的很和藹的一位老師了，

有些老師，發現學生做錯了一點點小事，要么是劈頭蓋臉的一句，

要么讓他去罰站。可是全老師不會這樣。有一次，我們班的陳昊

同學上課玩珠子，結果全老師走過來，陳昊以為要怎么了，結果

很害怕，但是，全老師并不是劈頭蓋臉的罵人，而是告訴陳昊，

這樣做是不對的，什么的，最后陳昊對老師說了對不起，老師也

就原諒了他了。

全老師說話也很幽默。那次開家長會，爸爸也把全老師的事

情告訴了我，全老師說：“小孩子考試，就算靠的不好，作為一個

家長，也不能劈頭蓋臉就是一句‘你怎么這么蠢啊，你怎么這么傻

啊’之類的話，小孩子的自尊心很強，受不了這些打擊的。”說完

了，家長們都鼓起掌來。

這就是我的新老師，我真是太喜歡我的老師和學校了。

我的新老師初中作文500字篇2

自從升入初中以后，我們學習了許多的知識，同時，我們也

認識了許多的新老師，這些老師中有和藹的、有嚴厲的、有可愛

的、也有活潑的。老師們不僅傳授了知識，還教了我們待人處事

的態度。現在就讓我說說我的新老師吧!

“哈哈哈。”如果你問這節課是誰上的，我一定會毫不猶豫的

告訴你，是田老師。田老師，是我們的語文老師，你想認識她嗎?

那就讓我介紹介紹吧!

現在，就讓我說說田老師的芳容吧!!她有一雙鼓鼓的眼睛，

里面裝著兩顆圓溜溜的眼珠子，眼睛上畫著兩條彎彎的柳葉眉，

眼睛下便是那高挺著的鼻梁，再嘛，就是那張能說會道的嘴，田

老師能把那呆板的圖片變成活靈活現的，仿佛一道道美食已經出

現在我們的眼前，等著我們去品嘗，嘖嘖，那個口水啊，真是飛

流直下三千尺。

怎么樣!!我為田老師畫的肖像畫不錯吧!接下來，我要為田老

師打扮打扮，田老師的實際年齡雖說有點兒大，但和外表一點兒

也不匹配，田老師從不輸給時尚，她的穿著可不是蓋的，每當田

老師換了一套新衣服時，她的眼前總是閃著光，女孩子都羨慕她

呢!!嘿嘿!

說起講課，田老師也從不輸給別人，她每次都把書中的內容

說活了，書上的字像一個個小不點，爭著往我的腦袋里鉆。在講

課的過程中，她也會加幾則小故事，有時讓我們捧腹大笑，有時

讓我們痛哭流涕，繞著繞著，就繞回了課文。

瞧!這就是我們的新老師——田老師，你還想聽我講其他老

師嗎?快來找我吧!

我的新老師初中作文500字篇3

小學六年一眨眼真的很快過往了，小學時光也只能停留在童

年、年少時，現在的我到了一個人生的第一個轉折點，踏上了初

中的新征程，也踏上了青春的征程，然而在這個重要的階段，我

也碰到了一位新老師，一位好老師。——趙老師。

趙老師，初中部的主任，顧名思義，初中部最好的老師，最

好的班主任。開學的第一天下戰書來學校報到時，我是第一次見

到我的新老師——趙老師。望到了她，不知怎的，我莫名的很輕

松，不像見到別的老師那樣緊張，一切辦理妥當后，一向依靠母

親的臥冬神經質的主動讓媽媽走了。——新老師和藹。

軍訓的那幾天，趙老師天天都往望我們，給我們照相，一開

始我們很迷惑，老師怎么了。為什么要給我們照相，軍訓的衣服

這么丟臉!?老師好像望出了我的疑問，張口就道：“人生當中一共

也不知軍訓幾歸，這是您們人生當中的第一次，但愿您們積極配

合噢!聽了這話，好像有道理，同學們爭先恐后的都往搶著照相。

——新老師的不古板。

軍訓后的最后一天，要歸家了。別的班的老師全讓接走了，

只有我們趙老師把我們留在教室告訴我們開學需要用的學習用

品。還有，我們趙老師還在網上創建了七(1)博客——“快樂家園”，

老師這么做，不僅是讓家長們望到我們的“成績”，也是為了讓我

們學習別人寫的好作文，等等。——新老師的別樣。

開學后，我們對初中這兩個字依然十分目生，但老師并沒有

著急，不耐煩，依然手把手教我們。老師又為了鍛煉我們的治理

能力，幾乎每人都分配到了職務，而且老師十分“放縱”我們，大

家不要誤會了啦，這個“放縱”是把七(1)班完全交給了我們自己，

什么事都要自己想辦法解決，(除了必要的時候)。——新老師的

另類治理方式。

新老師這個名詞在七(1)班已經不存在了，取而代之的是趙老

師。趙老師與別的班主任的不同方法的治理方式，令我賞識與敬

佩，我相信，別有專心的治理方式會使七(1)班更強的!

我的新老師初中作文500字篇4

快樂的暑假過去，又迎來一個新的學期，今年我已經是初中

生了，進入新的學校，升上了六年級，分到了二班，我真是開心

的都無地自容。迎來了新老師，新同學，幾張新的面孔讓我又覺

得陌生，又讓我覺得興奮。要問我開學以來最喜歡哪個老師，我

一定毫不猶豫地回答：“可親可敬的語文老師。”我們的新語文老

師雖然才和我們接觸一星期，卻已經給我留下了深刻的印象。

我的新語文老師，個子一般般，不算太高，常常穿著一套粉

色的裙子，漂亮極了。留著烏黑發亮的長發、紅潤的嘴唇和高高

的鼻梁、一雙金光閃閃的大眼睛上戴著一副小眼睛。這雙明亮的

眼睛顯得很有神。她上課的時候很嚴肅，眼睛瞪得大大的。但是

下課的時候，我們卻又像朋友一樣有說有笑。可有意思了!

她對我們像親人朋友一樣好得很。下課時，同學們都喜歡和

老師一起說笑，都喜歡圍在她身邊。因為，我們能感覺到老師對

我們很熱情，她就像我們的親人一樣。但是上課的時候，她比較

嚴肅、認真的給我們講課。你不要看老師上課很嚴肅，她聲音可

洪亮了，又清楚又標準，讓我們聽起來不費力，老師一講起課來，

娓娓動聽，讓我們由淺入深，感覺身臨其境，都沉醉在課堂中，

多開心的一節課啊!如果沒有同學惹她生氣，她是不會無緣無故

地對我們發脾氣。這個新語文老師，上課講的知識特別多，我們

學得也很多，聽的我是津津有味的，我非常喜歡上這個語文老師

的課。

老師的工作很辛苦的，她向辛勤的園丁，哺育著我們祖國的

花朵，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我非常喜歡這句話，

我也從心里非常敬佩我的老師。我唯一能報答老師的，只有好好

學習，把各門功課學好，做一個守紀律，學習成績突出的好學生!

我絕不會讓老師失望。

我的新老師初中作文500字篇5

轉眼間，一個快樂的暑假就過去了，暑假過后，新的學年也

來了。這一年是我在小學的學習生涯中的最后一年，也是最辛苦

的一年。

在新的一個學年里，我們班也換的兩位新老師，這兩位分別

是教數學的楊老師，另一位是教英語的Miss SU(蘇老師)。今天，

我給大家介紹的是Miss SU。

蘇老師有一大長長的卷發，個子中等，她是一位很有方法的

老師。先說她給我們上的第一節課吧，她給我們的第一節課和別

的老師的不一樣。她呢，先說了幾分鐘的紀律，然后呢，把一些

五年級學習的單詞和句型給我們復習一遍，讓我們學習新知識時

不會那么的生疏，不像別的老師一樣，第一節課總是講一節課的

紀律。

然后說她說她教我們背單詞。她說：背單詞其實一點也不難，

只要你肯去記。我還清清楚楚地記得她教我們的幾種方法：第一

種是用放學，上學的幾分種來記二到四個單詞，記憶力好的同學

還可以記一個句子。這樣一來，僅僅是一個星期都可以記得了四

十到八十個單詞或二十個句子了，第二種是很有名的方法：一個

單詞。你第一天來看了它，然后第三天來看一看，一個星期來看，

然后一個月又來看一看，最后三個月又看看它，就永遠也不忘不

了這個單詞，蘇老師還教我們要回家讀書，以前的老師都是叫我

們讀15～30分鐘的，而蘇老師卻叫我們只讀5分鐘。她說：讀

書讀太久喉嚨會不舒服，每天讀5分鐘就夠了，我回去試了試，

喉嚨果然比以前舒服多了，而且讀5分鐘也比以前記得更牢了。

這就是我們的新英語老師—Miss SU，一位有辦法的老師。