我的初中生活想象作文

我的初中生活想象作文

風中明麗的花瓣凝合著對初中生活的憧憬。今日，邊肖特意為大家舉

薦了我想象中的初中生活作文。希望大家喜愛！

1我心目中的初中生活

微風中飄散的香氣沿著記憶的方向擴散，曾經長滿小白花的校內在太

陽斑駁的陰影中飄散，那是時間的腳步，驚擾了那個地方的落花。風中

明麗的花瓣凝合了我對初中生活的憧憬。

我的初中生活不再是學習的“集中營”，而是學生歡樂、展示青春的

天堂。我們的陽光、我們的自信、我們的健康和樂觀是讓我們笑得像蘋

果一樣的羞紅，而活潑和活力是我們眼中閃耀的“小星星”。笑聲像

鳥兒一樣自由落下，不受學習的束縛；像空中的麻雀，我們無憂無慮。

我們情愿做歡樂的白云，在學問的海洋中遨游。

我心目中的初中生活不是一個艱苦奮斗的戰場，而是友情的天堂。我

們不想競爭，只要團結；不要相互爭斗，相愛相扶就好。我們不是“敵

人”，那為什么會有那么多面紅耳赤的隱私較量？我們厭倦了考試，

渴望好玩的學習方法。友情第一，競爭其次，我們牽手走過輝煌的青

春。

在我心目中，老師不再是威猛如來，學生也不是淘氣搗蛋的孫悟空。誰

說老師是“機器人”？誰說老師不能笑？看，我們在一系列難題上摩

拳擦掌，我們在一起為成功鼓掌，我們在笑著放下苦惱。沉醉在老師慈

祥的目光中，我們就像夏日微風中的綠葉，接受著愛的雨露…

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在夢里，我常常看到這種豐富多彩的初中生活，就像一只只想展翅翱

翔的蝴蝶，不當心闖進了我初中生活的夢里。我的初中生活并沒有要

求太多，也沒有想象中的童話般精彩。我只是想要一個輕松自然，充溢

美妙回憶，充溢鮮花，充溢激情的青春。

2我心中的初中生活

我心中有初中生活的想象。

我家對面有個初中生。他早上六點上學，晚上五點回家，有時候晚上只

睡四個小時，因為初中作業太難太多。所以我的初中生活很苦很苦，苦

中帶甜。

因為我爸是中學老師，他們學校的學生都要住校，學生住校后都變得

干凈了。我爸讓我以后住校，所以我的生活基本都在學校。

早上四點半起床，洗臉刷牙半個小時，然后匆忙吃早飯，早上去學習，

早上學完就上課。一般班包括歷史、數學、語文、英語、體育、美術等

課程。在我的想象中，班主任是一個男老師，他理解我們很有幽默感，

也是一個語文老師。數學老師也是男老師，又高又瘦，戴著一副黑眼睛

的眼鏡。他很兇，但是作業不多。英語是女老師，她很年輕很高，美術

老師是…

在課堂上，我可能睡眠不足或挨餓。哦，或許……太多了。初中生活很

辛苦。現在不敢想了。看現在多好。

這就是我心中艱難的初中生活！

3我憧憬的初中生活

轉瞬間，我從一個剛剛進入小學的一年級小學生，成長為一個即將畢

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業進入初中的六年級學生。懷念在母校的美妙回憶，也憧憬以后的中

學生活。

我憧憬的是充溢友情的中學生活。之后大家小學畢業，進入初中。那些

曾經在學校的同學和校友，會去不同的中學。學生不能常常在一起，也

不會有太多的接觸。進入中學后，每個人都會去新的學校，在新的班級

學習，生活在一個全新的環境中。我會面對新老師，新同學，沒有以前

小學時的伙伴摯友。所以我想在新的中學交新的摯友，這樣我就可以

每天有我的伙伴陪伴，可以和好摯友一起學習，一起鉆研話題，一起閑

聊玩耍，一起探討問題，學習學問。所以我很憧憬每天有摯友陪伴的中

學生活，也很憧憬充溢真摯友情的中學生活。

我憧憬的是每天輕松學習的生活。五六年級的時候，普考和畢業的雙

重負擔總是讓我心理壓力很大，重要的考試接踵而至。在復習階段，時

間一每天、一分鐘一分鐘、一秒一秒的過去，你每天都會驚慌的應付考

試。那幾天特殊驚慌，希望初中的學習能輕松一些。

我憧憬的是，在中學的每一周，我還能學習“校本”課程。進入六年級

下學期后，我們年級開展校本課程活動，如茶藝、京劇、剪紙、飲食文

化.每門課程不僅讓我們學到各種技能，也讓我們體會到中國文化藝術

的博大精深，我渴望在中學學習校本課程。

現在，我是一名六年級的小學生，面臨小學畢業，進入中學。我憧憬中

學的學習生活，憧憬全新的學習環境。

4我志向的初中生活

初中，這么刺眼的一個詞，背后，包含了多少自我意識和獨立。當我們

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步入中學，一切都變了。我們耳朵里沒有父母的嘮叨，也不再玩了。我

們只是在紙上勾畫出初中生涯的藍圖，過上志向的生活。

我的志向生活很美妙。到處都是華蜜。自由歡樂的小天使生活在每一

個角落，釋放著絢麗的光輝。

早上，我拿著課原來到教室，在座位上翻開書，細致品嘗書中的風景，

觀賞悠久的歷史，欣賞奇異的生物，然后自由探究數學世界，在英語王

國里歡樂遨游。老師走進教室，放慢腳步，讓他的音樂隨著老師的節奏

漸漸播放。

當灼熱的太陽升到空中，午休的時候，我會閉上眼睛，回憶我所教過的

學問，讓全部的思緒都飄在腦海里.上課仔細聽講，把學到的學問一點

一點輸入腦海；你也要把和課文有關的內容寫在作業本上，細微環節

可以隨時看。遇到自習課，我不像上學那樣和同學吵架。我會打開書

本，仔細復習這一天學到的學問，找出課堂上不懂的問題，和同學一起

探究溝通，然后仔細琢磨出來，記在腦子里。

我也會仔細了解中學的學習環境，在同學之間建立新的友情，在新的

集體中呈現自己，努力學習，取得好成果！

這就是我志向中的初中生活！

5我幻想的初中生活

初中——是我人生的轉折點。在我的夢里，小學生可以在初中一起上

學。我的想法很無趣，但是對于那些當了六年同學的人來說，離別對我

們來說就是一種“死刑”。

小學生可以相互幫助，相互關切，共同努力，讓班級變得更好。在這個

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班里，學生更有動力。這個班不是特殊好嗎？初中的時候，和小學一

樣，我們班是年級第一。然后“奮斗”到市里最好的階層。在中學，我

也更加努力學習，把我的力氣給了我的班級。除了學習，還有一件很重

要的事情——友情。

我有許多摯友。假如我離開，我肯定很難受。不如一起上中學。反正小

學生一起上中學總比一個人好。

惋惜這不是在夢里，也不是童話里，所以現在好好學習，十幾年后的同

學聚會，我可以和同學們開快樂心的聊過去。我期盼著那一天。

6暢想我的初中生活

歲月經不起時間的督促，像云一樣飄走了。輕松歡樂的小學生活已經

告辭了我，我迎來了美妙的初中生活！

我信任有一片才智魚的海洋。在廣袤的大海里，每一條魚都在勞碌著，

追逐著，努力著。每條魚都有自己的志向，我就是其中之一。

輝煌，一個美妙的詞，是我小學時的追求。現在通過自己的努力和老師

的關切，最終拿到了華晨的名額。我現在是華晨的一員，我感到傲慢和

驕傲！華晨是書香門第，學生愛讀書的地方。當然，我不會屈服，我會

努力學習，不會因為小困難而倒下。盡量像劉翔一樣過每一欄！

上了初中，小學的社交圈已經破爛不堪了。所以有必要整理一下我的

社交圈。摯友失落時，我會勸慰他；摯友受傷，我會幫助他；當我的摯

友學習有困難時，我會幫助他說明。我信任假如我這樣做，我的摯友會

擠滿了人！

每個人都有自己的志向，通過各種渠道實現自己的愿望。我將實現我

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的下一個愿望——通過在華晨的不懈努力和園丁們的靜默奉獻，進入

華鑰。

我已經升初中了，不能再當小孩子了。我應當停止玩耍，努力學習。多

關注一些國家大事！

啊！夢幻般美妙的初中生活，讓我以一種激烈和歡樂的心態迎接你。

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