《巨人的花園》讀后感15篇

《巨人的花園》讀后感15篇

《巨人的花園》讀后感15篇

《巨人的花園》讀后感1

從前，一個(gè)小村子里面有座漂亮的花園，一年四季都很飄亮，那

里，春天生機(jī)勃勃的時(shí)候：草地里鮮花盛開，夏天烈日炎炎的時(shí)候：

樹木綠樹成蔭，秋天豐收糧食的時(shí)候：果園里鮮果飄香，冬天冰雪覆

蓋的時(shí)候：大地白雪一片，這就是花園一年四季的景色。

這個(gè)花園的主人是一個(gè)巨人，出外旅行好久，一年四季花園里都

蘊(yùn)含孩子們的歡笑聲，突然有一年秋天巨人回來了，看孩子們?cè)诓莸?/span>

里踩來踩去，巨人想到：他們一定是來破壞花園的，還趕踩自己養(yǎng)的

小花，于是生氣的把它們趕出了花園，還在門口沏起圍墻不讓他們進(jìn)

來。

第二天早上又發(fā)生了這樣的事情，孩子們又被巨人訓(xùn)斥了一頓，

于此同時(shí)鮮花凋謝，樹葉飄落，花園被冰覆蓋住了，巨人這時(shí)候才明

白了沒有孩子的地方就沒有春天的存在，于是把花園的圍墻拆掉，并

答應(yīng)把花園給孩子們現(xiàn)在花園成了一片樂土。

在巨人的花園中，那里面的春天是無處不在的，現(xiàn)在社會(huì)上也是，

冬天是媽媽的關(guān)愛添加了一個(gè)紅彤彤的太陽，讓我感受到春天的溫暖，

秋天雖然大地沒有了生命，但孩子們的娛樂聲讓我感受到春天的存在，

夏天是孝敬長輩的人，用身遮擋這炎熱的太陽，小朋友請(qǐng)明白春天是

無處不在的。

《巨人的花園》讀后感2

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快樂是要與他人分享的，人不能太自私。在你去朋友家的七年當(dāng)

中，孩子們都紛紛來到你的大花園玩。這時(shí)，它是一個(gè)可愛的大花園，

花香鳥語，讓人贊嘆不已。這花園的春景都是孩子們帶來的。這么大

一個(gè)花園，不于他人分享，有何意義？他自私的人什么也得不到。

關(guān)愛他人，自己才能得到快樂。你如果當(dāng)時(shí)考慮、考慮孩子們的

想法，讓他們留在大花園里玩，春天就會(huì)永遠(yuǎn)留在這里，當(dāng)你看到孩

子們面發(fā)紅光，開心地大笑時(shí)，你也會(huì)感到心中十分溫暖，十分高興。

孩子是最純潔的，而春天也像孩子一樣純真、充滿活力。只要你

真心的對(duì)孩子們好，愛他們，孩子們也會(huì)給你一筆最豐厚的回報(bào)——

會(huì)心與春天的美景。當(dāng)那花香鳥語、草木蘇醒、春風(fēng)拂面的時(shí)候，一

定是孩子們來了。

還好，你知錯(cuò)能改，最終，你把圍墻推倒，把牌子也摘了，從此

這片花園永遠(yuǎn)屬于孩子們，春天也就不走了，永遠(yuǎn)都同孩子們?cè)谝黄?/span>

了。

巨人，這雖然只是一個(gè)童話，但卻讓我和你明白了許多……

《巨人的花園》讀后感3

巨人，我想對(duì)你說：“你知道嗎？孩子是最純潔最富有活力的，

是春天的使者，是春的象征。你把他們趕走了，春天就也離開了，后

來你把花園讓給了他們，春天也跟著來了。其實(shí)，其中的道理就是我

為人人，人人為我，你要把自己的快樂和別人分享，關(guān)愛他人，自己

就會(huì)快樂。自私的，只會(huì)獨(dú)自享受快樂的人是得不到真正的快樂的。”

巨人，我想對(duì)你說：“如果你不和別人分享自己的快樂，你就只

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有一時(shí)的快樂。這樣會(huì)讓你的朋友越來越少，自己也就逐漸喪失了快

樂。而你如果和他人分享快樂，你就會(huì)更快樂，獨(dú)樂樂不如眾樂樂。

在我們的生活中這樣的例子比比皆是。德國人種花時(shí)讓花朝外開以便

別人欣賞，雙方都得到了快樂。把自己的快樂告訴別人，你會(huì)得到兩

個(gè)快樂。他快樂了，你也會(huì)感到快樂。就像你讓孩子們到花園里玩，

他們就會(huì)給你的花園帶來永遠(yuǎn)的春天。”

我為人人，人人為我，只有將快樂與別人分享，自己才會(huì)更快樂。

希望你永遠(yuǎn)記住這一點(diǎn)！

《巨人的花園》讀后感4

這篇文章主要講述一個(gè)巨人，有一座美麗的花園。 一天，巨人

家里很熱鬧，是一群孩子在巨人的花園里玩，因?yàn)榫奕顺鋈ビ瓮媪耍?/span>

所以孩子們才來玩。過了幾天，巨人突然回來了，他看見這些孩子在

他的花園里玩，覺的很生氣，就去說：“是誰讓你們來我這兒玩的。”

孩子見了，馬上就逃跑了。時(shí)間一天一天的過去，巨人覺得很無聊。

心想，要是那些孩子在這兒就好了，巨人決定要去把孩子們給找來，

和他一起玩，于是他去找孩子們了。他把孩子找來了，讓孩子們?cè)诨?/span>

園里玩，孩子們高興極了，他（她）們沒有想到巨人讓他（她）在花

園里玩。從此，巨人和孩子就過上了快樂幸福的美好時(shí)光。

通過學(xué)習(xí)這篇童話，我懂得了能和別人分享的快樂，才是真正的

快樂。我知道了做人不能自私自利冷酷無情，只有心胸寬廣、與人為

善才能受人歡迎！我想到這里，暗暗下定決心，以后一定要慷慨大方，

把快樂分享給別人，成為一個(gè)思想好、品德好、愛學(xué)習(xí)、樂于助人得

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好學(xué)生。

《巨人的花園》讀后感5

其中我最喜歡《快樂王子》。快樂王子的雕像高高地聳立在城市

上空—根高大的石柱上面。他渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片，明亮

的藍(lán)寶石做成他的雙眼，劍柄上還嵌著一顆碩大的燦燦發(fā)光的紅色寶

石。世人對(duì)他真是稱羨不已。王子看起來永遠(yuǎn)那么華麗和快樂。可快

樂王子看到了人們的疾苦，流下了眼淚。王子叫燕子把寶劍上的紅寶

石送給了一個(gè)生著病的孩子，用眼睛的一顆藍(lán)寶石送給了一位年輕的

學(xué)生，用另一只眼睛的藍(lán)寶石送給了賣火柴的小女孩，用身上的金片

分給了窮人們。

快樂王子雖然沒有了往日美麗，但他的那份熱情善良的心不會(huì)融

化不會(huì)變，不管用什么代價(jià)都要幫助別人。

看了快樂王子的故事我感動(dòng)得流下了眼淚。快樂王子是美的化身。

他的真誠、善良讓我油然而生敬意。而他悲慘的結(jié)局更是震撼著我的

心靈，在我的心中，這種為了他人的幸福而犧牲自己的精神是非常崇

高的。

《巨人的花園》讀后感6

故事講了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進(jìn)

來，并在花園周圍砌起了石墻。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫

暖，但是，巨人的花園里仍然是冬天。

第二天，當(dāng)孩子們偷偷進(jìn)花園時(shí)，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進(jìn)了

他的花園，可是，當(dāng)巨人趕走了孩子們后花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)

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孩子沒有走，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。

巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。是由于他自己的

任性，冷酷趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩

子們中間，感到非常幸福。

讀了這篇文章后，我認(rèn)為：做人不可以任性、自私，要學(xué)會(huì)用寬

容的心去對(duì)事、對(duì)人。要學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)幫助別

人，而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說：“幫

助別人，快樂自己。”我很贊同這句話，我也希望我能成為一個(gè)寬容、

樂于助人的人。

《巨人的花園》讀后感7

《巨人的花園》講述的是：有一個(gè)巨人，他有一座漂亮的花園。

巨人有一次出門旅行去了很久了，孩子們就在這花園里快樂的玩耍。

巨人回來了，見孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩，就把孩子們都趕出去了。

巨人的花園本來是陽光燦爛，可是孩子一走，花園里立刻變成了冬天。

每次孩子們跑來玩，巨人就把他們趕走，花園里又變成了冬天。最后，

在一位小男孩的幫助下，他終于醒悟了：是自己這顆任性冷酷的心趕

走了春天；快樂要和大家一起分享，才會(huì)感到無比幸福。

故事雖簡短卻寓意深刻，讓我不禁想起了自己。記得大年初二那

天，我和家人圍坐在一起看電視，突然，弟弟不知從哪拿出了我的芭

比娃娃玩，那可是爸爸送給我的生日禮物，我平時(shí)都舍不得玩。我生

怕弟弟弄壞，就從弟弟手中一把搶了過來，弟弟立馬號(hào)啕大哭起來。

媽媽聞聲趕來，苦口婆心地開導(dǎo)我。可我把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)，一句也

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沒聽進(jìn)，還跟媽媽賭氣，一天都沒吃東西。現(xiàn)在想來真是后悔不已！

《巨人的花園》告訴我們，冷酷任性帶來的是孤獨(dú)和痛苦，善良

和寬容帶來的是美好和快樂，有人說：“幫助別人，快樂自己。”讓我

們一起學(xué)會(huì)分享，傳遞快樂，做個(gè)生活中的巨人！

《巨人的花園》讀后感8

這篇童話是英國作家王爾德寫的講的是從前有個(gè)巨人，他擁有一

個(gè)漂亮的花園，那里“春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，

冬天白雪一片”，是村里孩子們的樂園。但是，有一天巨人旅行回來

了，他不喜歡孩子們?cè)谒幕▓@里玩耍，大聲斥責(zé)孩子們并叫他們滾

出去，孩子們嚇壞了，再也不敢來這座漂亮的花園里來玩了。很快，

冬天來了，巨人孤獨(dú)地度過了嚴(yán)冬。當(dāng)村里又開出了美麗的鮮花，又

傳來小鳥的叫聲時(shí)，巨人的花園里仍然是冬天。有一天巨人被喧鬧聲

吵醒了，他抬頭望去，發(fā)現(xiàn)春天來了，他看到花園里草翠花開，有許

多孩子在歡快地游戲，可是，巨人又發(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天，

你們又來胡鬧，滾出去！”孩子們紛紛逃竄，只有一個(gè)小男孩還站在

桃樹底下，他不怕巨人的斥責(zé)，卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人，

小男孩一伸手，桃樹馬上綻出綠芽開出許多美麗的花朵，巨人終于明

白了，原來，換來寒冬的是他那顆任性冷酷的心啊！從此以后，巨人

的花園又成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感

到無比的幸福。

通過學(xué)習(xí)這篇童話，我覺得一個(gè)人不能自私自利冷酷無情，只有

那些心胸寬廣、與人為善，具有高尚情操的人才能受人歡迎，從立于

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不敗之地！好東西要大家一起分享，幸福、溫暖和快樂！

《巨人的花園》讀后感9

這篇童話講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)巍峨的巨人有一個(gè)美麗的花園，

他外出旅行的時(shí)候，孩子們就在他的花園里玩，那時(shí)花園里到處都是

明媚的春色。鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，是花園顯得生機(jī)勃勃，鳥語

花香。巨人回來后，見到這一場(chǎng)景，大發(fā)雷霆，憤怒地將孩子們趕了

出去，并在花園周圍砌起了圍墻，還豎起了“禁止入內(nèi)”的告示牌。

結(jié)果，寒冷的冬天降臨，北風(fēng)“呼—呼'地叫著，花園就再也沒有往

日的輝煌。最后，一個(gè)有趣的小男孩讓冷酷無情的巨人明白了，喚來

寒冬的是巨人那顆冷酷的心。

童話中的巨人是冷酷的，是自私的。這使我想起了一件事。那是

一天下午，我正在津津有味地閱讀一本書，我的好朋友小美來到我家，

見我的書很好看，便對(duì)我說：“可以借這本書給我看看嗎？”我故意

說：“不可以，我沒看完呢！”小美低著頭失望地回家了。其實(shí)，我是

已經(jīng)看完的了，只是舍不得將這么好看的書借給她。當(dāng)我看完這篇童

話之后，我突然明白了做人不能這么自私，比起知錯(cuò)能改的巨人我真

是渺小很多。

這篇童話使我明白了一個(gè)深刻的道理——只要有愛心，與別人分

享快樂，自己才能獲得更多的快樂。從此，這本書的內(nèi)容，就深深的

印在我的腦海里了。

《巨人的花園》讀后感10

故事講述了一個(gè)巨人擁有十分漂亮的花園，卻舍不得與別人分享。

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許多孩子把花園當(dāng)成玩耍的樂園，而他卻在花園四周砌起了圍墻，把

孩子們趕了出去。從此，花園里只有北風(fēng)、冰雹、雪和霜，再也沒有

了春天，巨人也失去了朋友和快樂。后來，孩子們從一個(gè)小洞進(jìn)來，

把春天和快樂也帶了進(jìn)來。醒悟過來的巨人推倒了圍墻，把花園還給

了孩子們，他們幸福地生活在美麗的花園中……

讀了這個(gè)故事，我覺得巨人以前雖然是個(gè)不受歡迎的“小氣鬼”，

但他改正了自己的錯(cuò)誤，成為了一個(gè)令人佩服的“男子漢”。我想到

有時(shí)候自己犯了錯(cuò)誤，卻總喜歡找一個(gè)借口，而不愿意正視錯(cuò)誤、改

正錯(cuò)誤，有好玩的玩具也都自己玩，不主動(dòng)與其他小朋友一起分享，

現(xiàn)在想想，真的非常慚愧！

讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：犯了錯(cuò)誤要改正，擁有快樂

要分享。我決定以后要做一個(gè)心胸寬廣、樂于助人、懂得分享的好學(xué)

生。

《巨人的花園》讀后感11

巨人自私的行為也讓我看到了自己的“影子”。

我記得有一次，老師說：“我們都帶一些課外書，組建一個(gè)班級(jí)

圖書角吧！”“我家的書可多啦，可我為什么要拿出來給你們看啊。”

我自己暗暗地想。到了第二天，大家都把自己的課外書帶到了教室，

什么《神話故事》、《童話故事》、《最感人的100的故事》……還有些

書名連聽都沒聽過的。老師都夸她/他們真大方。這時(shí)，我卻慚愧地

低下了頭。

只有我，始終沒有把自己的課外書和同學(xué)們一起分享讀書的樂趣，

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我仿佛就像故事中的巨人。

朋友們、同學(xué)們，我們一定要記住分享是一種美德、是一種修養(yǎng)，

因?yàn)榭鞓纺芑ハ鄠鬟f。要打開你的心靈，真心與別人一起分享你的快

樂。如果你是一把火炬，就應(yīng)該想辦法把別人點(diǎn)亮；如果你是一盆水，

就應(yīng)該想辦法把別人洗干凈；如果你是一口井，就應(yīng)該想辦法讓別人

品嘗你；如果你是一粒稻谷，就要長出更多的稻谷；如果你是一朵云，

就要想辦法給干旱地區(qū)送去甘霖。

與別人分享是快樂的泉水，你的人生也將會(huì)變得更加快樂！

《巨人的花園》讀后感12

《巨人的花園》這篇童話的主人公是巨人，講的是從前有一個(gè)村

子，村子里有一座花園，非常美麗，花園的主人是個(gè)巨人，巨人外出

旅行時(shí)，孩子們經(jīng)常到花園里玩，花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑

聲。有一年秋天，巨人突然回來了，看到孩子們?cè)诨▓@里玩耍，非常

生氣，把孩子們趕了出去，自己孤獨(dú)地度過了漫長的嚴(yán)冬。春天來了，

在村子里又開出了美麗的鮮花，不時(shí)還會(huì)傳來小鳥的叫聲，可是巨人

的花園里仍然是冬天。一天，明媚的陽光照進(jìn)了巨人的花園，花園里

草翠花開，孩子們?cè)诨▓@里快樂的玩耍，巨人知道了，把孩子們趕了

出去，與此同時(shí)，鮮花凋謝，花園又被冰雪覆蓋了，巨人正不明白呢，

突然看到樹下站著一個(gè)小男孩，便大聲叱責(zé)，小男孩沒有撒腿就跑，

而是用那會(huì)說話的眼神凝視著巨人，不知怎么的，巨人感到火辣辣的，

這時(shí)，巨人突然明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。

讀了這篇童話后，我認(rèn)為做人不能任性、自私，要寬容。有人說

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過：“幫助別人，快樂自己。”我很贊同這句話，比如：有些同學(xué)遇到

不會(huì)做的題，我耐心地給他講解，他會(huì)做了，我也很開心。希望大家

都能做一個(gè)寬容的人。

《巨人的花園》讀后感13

春節(jié)來臨，家家戶戶都熱鬧非凡。媽媽也給我買了兩盒摔炮，我

高興極了，迫不及待地到外面摔摔炮。

我正玩得高興時(shí)，后面忽然傳來了一個(gè)清脆的聲音：“妞妞姐，

我能和你一起玩嗎？”我扭頭一看，哦，原來是隔壁的小女孩。我低

頭看了看手中的摔炮，已經(jīng)被我玩得快沒了。于是我刻薄地拒絕了她，

又只顧自己開始玩了起來。

如今，我想起當(dāng)初的行為感到羞愧萬分，仿佛自己就是那個(gè)自私

的巨人，在自己圍筑的花園里獨(dú)自徘徊著，為此也失去了很多朋友的

關(guān)懷。

現(xiàn)在，我要感謝《快樂王子》的作者王爾德，是他告訴我“獨(dú)樂

樂不如眾樂樂”，“把你的痛苦與人分享，你的痛苦會(huì)減少一半；把你

的快樂與人分享，你的快樂會(huì)增加一倍。”是呀，分享快樂不會(huì)是自

己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。

與人共享是快樂的泉水，你的人生也將變得更加快樂！

《巨人的花園》讀后感14

當(dāng)我看見課本里的《巨人的花園》這個(gè)題目時(shí)，便二話不說地看

了起來。故事里的主要的內(nèi)容講的是：巨人有一個(gè)美麗的花園。在巨

人出差時(shí)，孩子們就常常在花園里嬉戲。一天，巨人突然回來了，他

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不想讓人們進(jìn)花園。就這樣，巨人的花園年年都在狂風(fēng)大作。過了幾

天，巨人看見淹沒在孩子們歡笑里的花園非常陽光明媚，知道了沒有

孩子的地方就沒有春天。

看完了這一個(gè)故事，我不僅覺得故事里的巨人知錯(cuò)就改，而且還

覺得在生活實(shí)踐當(dāng)中也有許多例子。因?yàn)樵谶@個(gè)故事里，還蘊(yùn)藏著這

一個(gè)道理呢——快樂和他人分享才是真正的快樂。

在實(shí)踐中的例子有很多。比如，一個(gè)大方的人有個(gè)好東西。如果

好東西有兩個(gè)以上，那個(gè)人就會(huì)慷慨解囊的給對(duì)方多一些，自己少一

些，或者平分。如果好東西只有一個(gè)，那個(gè)人也會(huì)一人一半的。當(dāng)然，

如果那個(gè)人非常寬容，可能會(huì)直接把那個(gè)東西全部都無私奉獻(xiàn)給別人。

簡單來說，也就是“有福同享”和“有難同當(dāng)”的意思啦。

在生活當(dāng)中，媽媽經(jīng)常告訴我們，心，要寬容，不要自私;在《巨

人的花園》的里面，也教育了我們這個(gè)道理。這些重復(fù)了一遍的道理，

使我加深了印象。

書給了我們?nèi)≈槐M的知識(shí)，可是有些人卻還不喜歡看書。讓我

們走進(jìn)書的海洋里，去尋找知識(shí)給我們的寶藏吧！

《巨人的花園》讀后感15

一到春天，就開出粉撲撲的花朵，秋天則結(jié)滿了香甜的蜜桃，運(yùn)

用比喻的修辭手法，形象地描繪了巨人的花園，讓我們感到花園的美

麗。棲息在樹枝上的小鳥唱著歡樂的曲子，歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽，孩

子們的歡笑聲也在這里蕩漾，這句為后面失去的美景做了鋪墊。

具體情況是：巨人原來到他朋友家里去做客了，現(xiàn)在巨人回來了，

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他把孩子都趕出了花園，此后，孩子們?cè)僖矝]有什么地方可以玩了。

不過，巨人的花園也因此變得寒冷，只有雪和霜心里高興，還把冰雹

大爺也請(qǐng)來了。哎，巨人太自私了。直到有一天，巨人被一陣迷人的

樂曲驚醒了，起初還以為是皇家樂隊(duì)經(jīng)過呢，仔細(xì)一看，原來是小朱

雀在歌唱，而且還聞到了一陣陣芳香呢，春天總算來啦。他把頭伸到

外面張望，還看到了更美的景象，原來有一個(gè)小孩把墻上挖了一個(gè)小

洞，其他小孩都爬進(jìn)來，盼到果樹上玩耍，巨人突然意識(shí)到自己好自

私，正好看到有個(gè)小孩因?yàn)樘×耍瑢?shí)在爬不上來，于是巨人走到他

身邊小心翼翼地把他抱起來，輕輕的放在樹上。小心翼翼、輕輕傳神

的寫出了巨人親近孩子、呵護(hù)孩子。他又掄起斧頭把墻拆掉，并宣布，