巨人的花園小學(xué)作文

巨人的花園小學(xué)作文

巨人的花園小學(xué)作文1

我讀了一本書(shū)，你們知道這本書(shū)的名字叫什么嗎？叫做《巨人的花園》，今天

我要給大家推薦這本書(shū)。

《巨人的花園》這本書(shū)是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的，由明天出版社出版，是王爾德

的代表作。《巨人的花園》講的是一個(gè)巨人和許多小朋友的故事。巨人從一個(gè)自私

自利的人，變得大方而寬容，這全都是因?yàn)橐粋€(gè)小男孩。這個(gè)小男孩是死神的使

者，因?yàn)榫奕藥椭诉@個(gè)小男孩，所以巨人最后高興、快樂(lè)、面帶笑容地死去。

其中有一段是這么寫(xiě)的：一個(gè)夏天的一天，巨人要去看望遠(yuǎn)方的朋友，巨人很

喜歡這個(gè)朋友，就在這朋友家住了一年。這一年里許多小朋友都到了一個(gè)花園玩，

這個(gè)花園的園長(zhǎng)就是巨人。巨人的花園里有小鳥(niǎo)，有花朵的香味，有小朋友，還有

許多嬉笑聲，孩子們?cè)谶@里玩得非常快樂(lè)。第二年，巨人回來(lái)了，正是夏天

《巨人的花園》的結(jié)尾是：巨人死了，小朋友們建造了一個(gè)很大很大的墓，把

巨人埋了，從此以后花園就是小朋友們的了，他們?cè)谶@里盡情地玩

大家聽(tīng)了我的推薦，是不是很想看一看這本書(shū)呢？

從此，孩子們和巨人成了好朋友，平時(shí)有好吃的東西或有趣的事情都會(huì)來(lái)到花

園里跟巨人分享，也會(huì)經(jīng)常來(lái)到花園里跟巨人一起玩耍。現(xiàn)在，這座神秘的花園已

經(jīng)成了孩子們和巨人共同的樂(lè)園了。

巨人的花園小學(xué)作文3

自從巨人推翻了圍墻，巨人就和孩子們生活在一起。

有一天，巨人要出門考古。出門前，巨人叮囑孩子們：“孩子們，你們將來(lái)一

定要走出大門當(dāng)一個(gè)有出息的人。”

孩子們聽(tīng)了巨人的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱住巨人龐大的腿，依依不舍，巨人也難舍

難分。

巨人考古已有五年了。這一年，巨人終于回來(lái)了，這時(shí)的巨人已到了花甲之

年，成了一個(gè)中年人了，孩子們也長(zhǎng)大成人了，各自去城里找工作了，巨人走進(jìn)花

那個(gè)孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過(guò)后，感動(dòng)不已

巨人的花園小學(xué)作文5

自從巨人把圍墻拆除了之后，花園就變成了歡樂(lè)的海洋，大家圍著巨人唱啊，

跳啊，玩得可開(kāi)心了。孩子們?cè)诰奕说难澴永镒矫圆兀稍诰奕说目诖锊轮i語(yǔ)玩

著玩著，大家感到很無(wú)聊，突然克林特說(shuō)：我們?nèi)ゴ蠛＠餄撍?/span>!巨人笑了笑說(shuō)：

好呀，那我們快去吧!

孩子們穿上潛水服，戴上蛙腳，下水去了。在水中孩子們看到了許多可愛(ài)漂亮

的小魚(yú)，有萌萌的小丑魚(yú)，高傲的龍魚(yú)，還有一條膽小的紅尾細(xì)鋸魚(yú)，勇敢的杰里

克斯還發(fā)現(xiàn)了一條大白鯊!這時(shí)一群海馬游了過(guò)來(lái)，海馬頭領(lǐng)對(duì)巨人說(shuō)：請(qǐng)到我們

的海底王國(guó)玩一玩吧!

巨人和孩子們一起來(lái)到了海底王國(guó)。啊!這里可真熱鬧，有賣小吃的，有賣飾

品的，還有表演雜耍的，真是應(yīng)有盡有。突然，魚(yú)兒四處逃竄，怎么了?原來(lái)是大

海魔噬人鯊來(lái)了。巨人勇敢的站了出來(lái)，只見(jiàn)巨人輕輕的一揮手，噬人鯊就摔了個(gè)

大跟頭，巨人一抬腳，噬人鯊嚇的拼命逃竄。巨人成了孩子們和魚(yú)兒心中的英雄!

時(shí)間不早了，孩子們海底王國(guó)，回家睡覺(jué)去了。在夢(mèng)里，孩子們和巨人還在海

底王國(guó)冒險(xiǎn)呢!

巨人的花園小學(xué)作文6

今天，我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下，什么才是漂亮、美麗的花

園。 我踏上時(shí)空穿梭機(jī)，三、二、一 轉(zhuǎn)移！接著我到了一個(gè)如同仙境的地方。外

面，是一個(gè)龐大的巨人他張著嘴對(duì)我說(shuō)；’快進(jìn)來(lái)、快進(jìn)來(lái)；‘我踏步走了進(jìn)去。

啊！只覺(jué)得頭被一個(gè)人打了一下，然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，

我到了一個(gè)有許多孩子的地方，到處都是孩子的歡笑聲，還有一個(gè)巨大的巨人。我

連忙上前去問(wèn)；’您好 巨人叔叔！；

你好呀，小朋友；‘他用粗大的聲音對(duì)我說(shuō)；’我?guī)闳⒂^參觀吧；‘好

巨人的花園小學(xué)作文7

自從巨人那任性冷酷的心被孩子們收服后，花園又有了花園恢復(fù)到原來(lái)的樣

子，花園里又開(kāi)始洋溢著孩子們的歡笑。

春天到了，鮮花盛開(kāi)，小草從居民樓里走了出來(lái)，伸了伸懶腰，馬上綻出綠

芽，柳樹(shù)姐姐在那翩翩起舞，就像來(lái)到了仙境，這景象無(wú)不讓人著迷。

夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，就像一把撐開(kāi)的綠傘。巨人和孩子們?cè)跇?shù)下乘涼。

秋天來(lái)了，街上，許多人在撿金子呢!花園里也鋪上了金子般的地毯，巨人帶

著孩子們也參加了這個(gè)游戲，遠(yuǎn)看，近看，斜看，花園猶如一幅水彩畫(huà)，美麗極了!

冬天，雨?duì)敔敵鰜?lái)散步了，雪妹妹也出來(lái)晨跑了。冬天的花園，雪白一片，巨

人和孩子們 在房子里烤火，巨人拿著童話書(shū)講童話，說(shuō)著說(shuō)著，巨人和孩子們都

睡著了，他們一起度過(guò)了一個(gè)寒冷而又溫暖的冬天，巨人感到無(wú)比幸福。

巨人把每天快樂(lè)的事情，都記錄在一個(gè)記錄本里，這個(gè)記錄本里蘊(yùn)藏著巨人對(duì)