部編版四年級語文下冊《巨人的花園》課后作業(yè)布置(帶答案)

部編版四年級語文下冊《巨人的花園》課后作業(yè)布置（帶答案）

一、 看拼音寫詞語，把字寫端正、勻稱。

gǔn dòng guàn gài jiāng yìng ào mì biàn zi

chóng dié shèn zhòng pí láo bào fù kuì bài

二、 用“√”給加點的字選擇正確的讀音。

ng yáng lòu ng áqū qǔ lùxiāng xià

）彎曲）照相）昂首（（）露面（（

．．．．

suǐ n xièng chěng suíxì wǎn wānché

）挑釁）骨髓（（）豌豆（）懲罰（

．．．．

三、 比一比，再組詞。

睜（_________） 緩（_________） 竭（_________） 環(huán)（_________）

掙（_________） 援（_________） 揭（_________） 壞（_________）

帝（_________） 堅（_________） 抗（_________） 銜（_________）

諦（_________） 豎（_________） 坑（_________） 街（_________）

四、 把下面的詞語補充完整，再根據(jù)意思選詞語。

面（___）土（___） 亭亭（___）（___） （___）（___）蒼蒼

無（___）（___）力 （___）（___）浪靜 熱鬧（___）（___）

1.指沒有能力去做或力量達不到。（___）

2.比喻平靜無事。（___）

五、 選詞填空。

維護 維持

1．奧克勒福大副和三名工頭拼命想（_______）秩序。

1 / 4

2．我們要依靠法律（_______）自己的合法權(quán)益。

支援 救援

3．“諾曼底號”遇難后，船上的（_______）工作進行得井然有序。

4．洪水過后，社會各界愛心人士紛紛前來（_______）災(zāi)區(qū)。

六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《巨人的花園》是一篇_______，作者是英國的___________，譯者

_______。本文通過記敘________將孩子們____________轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>___________，

生活在___________和_______中間的過程，告訴我們

_________________________才是真正的快樂。

2．小男孩在巨人___________上親了一下。巨人第一次感到了______和

______。于是，他立刻____________，把花園給了孩子們。從那以后，巨人的

花園又成了_____________。孩子們站在________________，爬上

_______________，盡情地玩耍。巨人生活在___________和_________中間，感

到____________。

七、 課內(nèi)閱讀。

“噢！是這么回事啊！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他

不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你

提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”

小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于

是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。

從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人的腳下，爬

上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比

的幸福。

1．“巨人終于明白”是指巨人明白了什么？

_________________________________

2．“任性、冷酷的心”是指（ ）

A．沒有給孩子們食物。

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B．把孩子們從花園里趕走。

C．沒有講故事給孩子們聽。

3．小男孩為什么要親巨人呢？從中你感受到了什么？

____________________________________

4．拆除圍墻后的花園變得怎樣了？

____________________________________

參考答案

1、滾動 灌溉 僵硬 奧秘 辮子 重疊 慎重 疲勞 抱負(fù) 潰敗

2、áng qū lòu xiàng suǐ xìn wān chéng

3、睜眼 緩慢 竭力 鐵環(huán) 掙錢 援助 揭開 壞人 帝

王 堅定 抗拒 銜接 真諦 橫豎 水坑 街道

4、如 色 玉 立 白 發(fā) 能 為 風(fēng) 平 非

凡 無能為力 風(fēng)平浪靜

5、維持 維護 救援 支援

6、童話 王爾德 巴金 巨人 拒于墻外 拆除圍墻 漂亮的花

園 孩子們 能和大家一起分享的快樂 寬大的臉頰 溫暖 愉快

拆除圍墻 孩子們的樂園 巨人的腳下 巨人的肩膀 漂亮的花園

孩子們 無比的幸福

7、

1．他明白了沒有孩子的地方就沒有春天。

2．B

3．想讓巨人感受到愛和溫暖，感受到了孩子們就像天使一樣單純和美好。

4．變得更漂亮了，更熱鬧了。

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