中學德育特色活動課程 新聞稿 簡訊 原創

德育賦新能，育人新維度

——記某某中學2022年3月德育特色活動課程

師也者，教之以事而喻諸德也。一所優質的學校，一名優秀的教

師，不應該只教書，更要教人做人，把立德樹人融入到思想道德教育、

文化知識教育和社會實踐教育各環節。一位合格的學生，不應該只學

習，更要學人生之道，明做人之理。

為進一步落實立德樹人的根本任務，拓寬育人途徑，創新工作方

式，增強德育工作的有效性，2022年3月，中學德育安全處、校團

委根據學生心理成長規律和學校實際，制定了德育一體化目標，打造

并開展了了一系列德育特色活動課程。

一、急救知識講座：

保健室活動課：生活中的急救知識

保健室李醫生通過對急救知識的講解、急救技巧的演示，讓同學

們充分地了解了應急救護在日常生活學習中的重要性。

醫生先圍繞“心肺復蘇”、“氣道異物梗阻”先進行了知識講

解。然后，學生們在指導下進行了現場演練，同學們踴躍參與，在緊

張的模擬體驗中更進一步地掌握了遇到突發情況時的現場應急處置

方法。

二、勵志教育

鄧老師通過自身的經歷，通過一個個生動的事例，向同學們闡釋

了“唯有奮斗方能不負韶華”的道理。同學們跟隨著老師的自述，深

化了對于青春與生命價值的認識，燃起了對于未來的無限激情。

三、旅行見聞分享

旅行，是一種緣分相遇緣分，是一抹鮮活代替陳舊，是一次激情

遮蓋乏味，是自己愛自己的浪漫。路上即風景，每每走在路上，就會

看見山峰，會聽到溪流，會遇上一個個有趣有故事的人。

廖老師是一個特別愛旅行的人，他以在這條沒有方向與盡頭的路

上的所見所聞為素材，向同學們生動介紹了自己的心路歷程。同學們

在聆聽講座的過程中感受到了廖老師對生活的似火的熱情，萌發了對

世界、對未來的詩意向往。

四、國際熱點宣講

俄烏沖突全球關注，在網上也引發了觀點的激烈碰撞，其中有大

量理性探討，亦不乏聽風就是雨的感性言論。

本次活動課由程老師帶來，她從俄烏當前局勢、關于學生不知道

的烏克蘭、俄羅斯為什么要對烏克蘭采取軍事行動、俄烏沖突對世界

尤其中國的影響、帶給我們的啟示等方面進行了介紹。

通過學習，同學們明白了身為當代青年要始終站穩中國立場！“我

們沒有生活在一個和平的年代，只是有幸生活在一個和平的國家”。

五、心理拓展

心理團體輔導活動課由心理老師組織開展，本期活動主題為“競

爭與合作”，意在培養學生的科學競爭和合作意識，鼓勵學生在積極

競爭的同時,發揚團結協作的精神。活動課以《拍拍操》作為熱身活

動開啟，以“翻牌接力賽”的活動形式展開，是一場腦力與體力的比

拼賽。

最后，活動以一段輕松的按摩放松操的形式結束。

同學們在活動中，既宣泄了情緒、放松了身心，又在活動中學習

到了許多日常心理小知識。

六、消防安全培訓

德安處于每周三下午在內操場組織開展了消防安全培訓活動。課

程內容包括：消防理論知識、消防技能培訓、消防走火實戰學習、火

險處理程序等。每次課程教官都會認真耐心地講解并親身示范，隨后

由同學們積極主動參與演練。相信同學們通過這門課程的學習后，在

遇到消防安全問題時會更從容淡定地解決相關問題。

“一年春作始，萬象始更新。”本次活動，我校從細節著手，在

寬松愉悅的氣氛中培養了學生獨立自主、應急處置的能力，引導學生

樹立了正確的人生觀、價值觀，提升了學生的內在素質和綜合修養。

后期，德安處、校團委將堅持“以藝載育、以美養德、以德導行”的

德育策略，繼續深入開展德育特色課程，不斷拓寬我校育人路徑，培