人不能只為自己活著作文

篇一:《不只為自己而活作文》

高三（六）班 鄭小 “人類生命和肢體的價值不僅屬于他個人。”確實如此，一個人在

世上，就不回是孤身一人，我們的身邊，會有許多形形色色的其他人，認識，不認識，朋友

或敵人，你的身軀不是孤立的，那么你的生命也不是孤立的，你的價值也并不只屬于你一個

人，因此，我們注定不是只為自己而活著。 不只為自己而活，因為我們背后又父母。從我們

赤裸裸的來，到我們赤裸裸的走，我們的父母無時無刻不在愛著我們，即使他們已遠離你而

去，他們的愛也從未停息：看看你身上的每一根毛發(fā)，看看你身上的那一塊胎記，那都是父

母愛的痕跡。我們的衣服，遂不少穆青“臨行密密縫”的，但也是她用汗水，用皺紋換來的。

也許有的家長因工作繁忙而忽視了對子女的表面上的愛，但他們永遠也不會忽視他們心底深

層次的愛。他們所做的每一份努力不都是為了孩子？即使是被暫時遺忘的愛，一旦被喚醒也

會如潮水一般奔涌而出，永遠也不會干涸。父母用了他們85%的精力來愛著我們，因此我們

的身體有85%的部分時為父母而活。 我們不只為自己而活，因為我們身邊有朋友。朋友的愛

雖無父母那般深層，刻骨銘心，但也是擲地有聲。我失意時，朋友的一聲安慰，讓我熱淚盈

眶：我失敗時，朋友的一句勸勉，讓我重升希望；我準備放棄時，朋友的一句“加油”讓我

充滿力量；當我像只麻雀在朋友耳邊嘰嘰喳喳著訴說著我的苦處時，朋友的一句“我懂”，使

我心中的憤恨化成了一灣感動流了出來。朋友也同樣在我們的生命中有著不可磨滅的作用。

在他們的幫助下，我們才一步一步趨向完美。朋友用力他們的99%的精力在我們身上，那么，

我們生命中有99%是為朋友而活。 我們不只為自己而活，因為我們的眼前有老師有世人。老

師和世人對我們雖愛的含蓄，但也不可忽視。老師對我們的希望，使人對我們的尊重，都是

他們愛的表現(xiàn)。看著講臺上那不辭辛苦的身影，看到他們晚上仍亮著的燈，我們知道，他們

愛我們。他們?nèi)粲昧?/span>5%的精力來愛我們，那么，我們的生命有5%是為他們而活。 如此看來，

生命真正屬于我們自己的只有0.1%，所以我們不可輕視自己，不可妄自菲薄，不可輕易的損

傷放棄自己。因為你的任何一個大的動作，大的傷害，都是對你身邊人的傷害。 要活得精彩，

不只為自己，更是為你身邊所有愛你的人。

篇二:《“不要為別人而活”與“只有為別人而活”新材料作文的審題指導與例文》

“不要為別人而活”與“只有為別人而活”新材料作文的審題指導與例文

“不要為別人而活”與“只有為別人而活”新材料作文的審題指導與例文太子頭上的

“不要為別人而活”與“只有為別人而活”新材料作文的審題指導與例文 閱讀下面材料，

按要求作文。

喬布斯說：“不要為別人而活。”

愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的。”

以上兩句名言引發(fā)你怎樣的思考？請自擬標題，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一

篇不少于800字的文章。

審題指導：

兩者誰是誰非呢？其實，兩者都很有道理，但都只是就某一方面而言。如果把兩者結合

起來，就更具有很強的互補性，這樣就既全面又合理。因此，可以提煉這樣的觀點:既要堅持

自己的信念，實現(xiàn)自己的價值，又要有奉獻精神，實現(xiàn)價值的升華。 例文

為他人活出人生價值

喬布斯曾說：“不要為別人而活。”在這高度追求個性的時代，張揚個性似乎已成為許多

年輕人的主題。然而，作為一個有抱負有理想的人，怎能只獨善其身呢？愛因斯坦有句話說

得好：“只有為別人而活的生命才是值得的。”多少人曾為了這樣一句話，而付出了自己寶貴

的青春。我堅信為他人而活的人，方能成就我們的人生價值。

為他人而活，活的無怨無悔。十年樹木，百年樹人。老師們在育人的艱難道路上挺過了

多少個日日夜夜，每天起早貪黑，為的是能讓我們這些小樹苗終有一天能成為國家之棟梁，

他們無怨無悔，從不在我們要求下說一個不字。他們的愛是大愛。他們體現(xiàn)了他們的人生價

值。因而，在日本，無論年輕年老，只要你是老師，在公交車上都會有人給你讓座。老師為

學生而活，卻贏得眾人的尊重。這生命值了。

為他人而活，弘揚社會風氣。“我的生命是有限的，然而我對社會的奉獻是無限的。”多

么熟悉而偉大的言辭，在這毛澤東為雷鋒題詞的五十周年紀念日之際，我們高昂地懷揣著雷

鋒叔叔樂于助人的正氣。立志促進社會和諧。雷鋒一生為人民服務，不愿拿群眾一針一線，

就連在走的路上亦是不愿擾人。他用二十二個春秋詮釋著中華民族傳統(tǒng)美德，雷鋒為他人而

活，活得意義非凡，弘揚了中華民族的美好的社會風氣。這生命值了。

為他人而活，促進萬家平安。古有抗金英雄岳飛，抗元偉人文天祥，現(xiàn)有衛(wèi)國戰(zhàn)士解放

軍。中國是一個和平大國，人民安居樂業(yè)。可在這一片繁榮景象的背后，又有多少戰(zhàn)士艱難

地堅守邊疆，他們在毫無人煙的邊境天天駐守，在寒冷的天氣翻山越嶺，他們舍小家而為大

家。即使幾年不能歸見親人，不能吃上團圓飯，但當他們想了人們其樂融融的幸福生活，心

里便有了安慰，因為他們知道這么做是值得的，他們?yōu)閯e人而活，活得艱難卻意義非凡，他

們的生命是值得的。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”古人如此驚人一句，道出了人生真諦之所在。為

他人而活，讓你生活得更加精彩，更加充實。為自己略顯自私，為他人方能活出人生價值。

評分46分

為別人而活彰顯生命的價值

愛因斯坦說過：“只有為別人而活的生命才是值得的”。他似乎在告訴我們，一個人生命

的價值在于為別人作出奉獻，為別人而活。也只有為別人而活的生命才是值得的。是啊，我

認為每一個在社會、在自然的個體，都不是因為自己而活，而是在為別人而活的同時為自己{人

不能只為自己活著作文}.{人不能只為自己活著作文}.

為別人而活，生命的意義變得如此不同。一個人的生命意義，在他以自我中心而活著的

時候，是彰顯不出他的價值，但為別人而活卻變得與眾不同。“昭君出塞”的故事流芳百世，

她的事跡不是正好告訴我們?yōu)閯e人而活彰顯生命的價值嗎？她一個柔弱女子，不是為自己活，

而是為了漢匈兩族人民而活，勇于承擔起繁重的責任去維持的兩族人民的和平相處。她活著，

但她不為自己活。正因如此，她的生命價值在為別人而活中得到提升，得到升華。 為別

人而活，生命的價值得以施展。我們或許會嘆息自己在宇宙間竟如此渺小，微小的生命如此

不足掛齒，但我們卻時時忘了如何讓自己的生命變得偉大。劉麗，“最美的洗腳妹”，她是平

凡的，她活著，是為能夠掙更多的錢幫助貧困學生，幫助他們學習更多的知識。她是為別人

而活著。所以她不畏困難，始終堅持不懈。在人們眼中看到了一個為別人而活著的最美的姑

娘。同時，我們也在她的生活中看到了生命價值的光芒，如此明亮，如此耀眼。 為別人

而活，生命才是值得的。不輕易放棄生命，只因我不是為自己而活，而是為別人而活。莉茲，

一個因身體異常而被人嘲諷的人。她被網(wǎng)絡為“世界上最丑女”，還有網(wǎng)友發(fā)郵件讓她自殺。

她說：“我要給那些不自信的人重拾信心，讓丑陋者變得不再丑陋”。她勵志者，鼓舞著許多

人。她告訴我們?yōu)閯e人而活生命才值得。對啊，生命的價值在為別人而活時彰顯了它的偉大。

為克·胡哲，天生無四肢，曾自殺的他活了下來，只因他知道了生命的意義，生命的價

值。他說過：“我活著就是要讓更多的人通過了解我的親身經(jīng)歷去重拾信心，激勵人們”。他

活著，是為點亮別人的希望之燈。他是為別人而活。為別人而活彰顯生命的價值，讓自己的

生命因別人的存在而變得不凡而偉大。

評分47分

活出自我

喬布斯說：“不要為別人而活。”可愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的。”

他們對“活”持不同見解，而對我而言，只要能活出自我，在有生之年致力于自己的追求，

不懈堅持，那便是一種精彩。

活出自我，我們需要勇氣，去擔當肩上的責任。大地震后一片死寂，哀鴻遍野的海地，

一位搖滾歌手馬爾泰利搖身一變，成了海地的總統(tǒng)。馬爾泰利憑借莫大的勇氣和民族使命感，

義無反顧地站出來背負起振興民族的重任，馬爾的勇氣，會迫使他干出一番大事來。明日的

海地定能在他手中站起來。馬爾挑大梁，精彩書寫人生的篇章，活出了自我。他的人生怎能

不精彩？

活出自我，我們需要堅韌，去堅持心中希望的夢想。殘疾人劉偉，登上金色的維也納大

廳奏響靈動的琴聲。有今朝成就的他正憑著堅韌，度過了在房間里枯燥練琴的諸多歲月，活

出了自我。伊辛巴耶娃，現(xiàn)撐桿跳世界紀錄保持者，在其運動生涯中，經(jīng)歷了改行的苦楚，

全心力跳遠訓練的她因身高而拒于門外，她的堅韌，使她堅持了運動的夢想，在撐桿跳的世

界里活出精彩。只要堅忍不拔，不放棄希望，這樣的人生也是精彩萬分的。

活出自我，我們需要原則，去指引自己走向正軌。喬布斯成名前受人冷眼，為人所不屑，

他憑借為自己而活的原則沖破別人的束縛，追得自己的成功。而愛因斯坦，生在二戰(zhàn)期間被

德國納粹所迫害的猶太人中，他深知自身的使命，盡己所長為猶太人爭口氣。在當時戰(zhàn)亂紛

飛的年代，他拋棄自我小利，為別人而活，為民族而生。他的生活難道不是精彩紛呈，受人

仰慕嗎？不管是為別人活還是為自己活，唯有聽從心聲，你自己的原則。有了原則的引領，

便能活出自我，成就人生。

生命有限，精彩無限。活在當下的我們，不應迷失自我，要找準方向，要有勇氣，要堅

韌，精彩在你我心中創(chuàng)造。花開花凋零，留下了一時的芳香，展現(xiàn)了花兒畢生的精彩。花兒

如此，你我更該如此。

篇三:《“不要為別人而活”與“只有為別人而活”新材料作文的審題指導與例文(整理精

校版)》{人不能只為自己活著作文}.

“不要為別人而活”與“只有為別人而活”新材料作文的審題指導與例文

作文輔導

0429 1704

“不要為別人而活”與“只有為別人而活”新材料作文的審題指導與例文

閱讀下面材料，按要求作文。

喬布斯說：“不要為別人而活。”

愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的。”{人不能只為自己活著作文}.

以上兩句名言引發(fā)你怎樣的思考？請自擬標題，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一

篇不少于800字的文章。

審題指導：

兩者誰是誰非呢？其實，兩者都很有道理，但都只是就某一方面而言。如果把兩者結合

起來，就更具有很強的互補性，這樣就既全面又合理。因此，可以提煉這樣的觀點既要堅持

自己的信念，實現(xiàn)自己的價值，又要有奉獻精神，實現(xiàn)價值的升華。

例文

為他人活出人生價值{人不能只為自己活著作文}.

喬布斯曾說：“不要為別人而活。”在這高度追求個性的時代，張揚個性似乎已成為許多

年輕人的主題。然而，作為一個有抱負有理想的人，怎能只獨善其身呢？愛因斯坦有句話說

得好：“只有為別人而活的生命才是值得的。”多少人曾為了這樣一句話，而付出了自己寶貴

的青春。我堅信為他人而活的人，方

能成就我們的人生價值。

為他人而活，活的無怨無悔。十年樹木，百年樹人。老師們在育人的艱難道路上挺過了

多少個日日夜夜，每天起早貪黑，為的是能讓我們這些小樹苗終有一天能成為國家之棟梁，

他們無怨無悔，從不在我們要求下說一個不字。他們的愛是大愛。他們體現(xiàn)了他們的人生價

值。因而，在日本，無論年輕年老，只要

你是老師，在公交車上都會有人給你讓座。老師為學生而活，卻贏得眾人的尊重。這生

命值了。

為他人而活，弘揚社會風氣。“我的生命是有限的，然而我對社會的奉獻是無限的。”多

么熟悉而偉大的言辭，在這毛澤東為雷鋒題詞的五十周年紀念日之際，我們高昂地懷揣著雷

鋒叔叔樂于助人的正氣。立志促進社會和諧。雷鋒一生為人民服務，不愿拿群眾一針一線，

就連在走的路上亦是不愿擾人。他用二十二個春秋詮釋著中華民族傳統(tǒng)美德，雷鋒為他人而

活，活得意義非凡，弘揚了中華民族的美好的社會風氣。這生命值了。

為他人而活，促進萬家平安。古有抗金英雄岳飛，抗元偉人文天祥，現(xiàn)有衛(wèi)國戰(zhàn)士解放

軍。中國是一個和平大國，人民安居樂業(yè)。可在這一片繁榮景象的背后，又有多少戰(zhàn)士艱難

地堅守邊疆，他們在毫無人煙的邊境天天駐守，在寒冷的天氣翻山越嶺，他們舍小家而為大

家。即使幾年不能歸見親人，不能吃上團圓飯，但當他們想了人們其樂融融的幸福生活，心

里便有了安慰，因為他們知道這么做是值得的，他們?yōu)閯e人而活，活得艱難卻意義非凡，他

們的生命是值得的。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”古人如此驚人一句，道出了人生真諦之所在。為

他人而活，讓你生活得更加精彩，更加充實。為自己略顯自私，為他人方能活出人生價值。

評分46分

為別人而活彰顯生命的價值

愛因斯坦說過：“只有為別人而活的生命才是值得的”。他似乎在告訴我們，一個人生命

難，始終堅持不懈。在人們眼中看到了一個為別人而活著的最美的姑娘。同時，我們也

在她的生活中看到了生命價值的光芒，如此明亮，如此耀眼。 為別人而活，生命才是值得的。

不輕易放棄生命，只因我不是為自己而活，而是為別人而活。莉茲，一個因身體異常而被人

嘲諷的人。她被網(wǎng)絡為“世界上最丑女”，還有網(wǎng)友發(fā)郵件讓她自殺。她說：“我要給那些不

自信的人重拾信心，讓丑陋者變得不再丑陋”。她勵志者，鼓舞著許多人。她告訴我們?yōu)閯e人

而活生命才值得。對啊，生命的價值在為別人而活時彰顯了它的偉大。

為克·胡哲，天生無四肢，曾自殺的他活了下來，只因他知道了生命的意義，生命的價

值。他說過：“我活著就是要讓更多的人通過了解我的親身經(jīng)歷去重拾信心，激勵人們”。他

活著，是為點亮別人的希望之燈。他是為別人而活。為別人而活彰顯生命的價值，讓自己的

生命因別人的存在而變得不凡而偉大。 評分47分

活出自我

喬布斯說：“不要為別人而活。”可愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的。”

他們對“活”持不同見解，而對我而言，只要能活出自我，在有生之年致力于自己的追求，

不懈堅持，那便是一種精彩。

活出自我，我們需要勇氣，去擔當肩上的責任。大地震后一片死寂，哀鴻遍野的海地，

一位搖滾歌手馬爾泰利搖身一變，成了海地的總統(tǒng)。馬爾泰利憑借莫大的勇氣和民族使命感，

義無反顧地站出來背負起振興民族的重任，馬爾的勇氣，會迫使他干出一番大事來。明日的

海地定能在他手中站起來。馬爾挑大梁，精彩書寫人生的篇章，活出了自我。他的人生怎能

不精彩？

活出自我，我們需要堅韌，去堅持心中希望的夢想。殘疾人劉偉，登上金色的維也納大

廳奏響靈動的琴聲。有今朝成就的他正憑著堅韌，度過了在房間里枯燥練琴的諸多歲月，活

出了自我。伊辛巴耶娃，現(xiàn)撐桿跳世界紀錄保持者，在其運動生涯中，經(jīng)歷了改行的苦楚，

全心力跳遠訓練的她因身高而拒于門外，她的堅韌，使她堅持了運動的夢想，在撐桿跳的世

界里活出精彩。只要堅忍不拔，不放棄希望，這樣的人生也是精彩萬分的。

活出自我，我們需要原則，去指引自己走向正軌。喬布斯成名前受人冷眼，為人所不屑，

他憑借為自己而活的原則沖破別人的束縛，追得自己的成功。而愛因斯坦，生在二戰(zhàn)期間被

德國納粹所迫害的猶太人中，他深知自身的使命，盡己所長為猶太人爭口氣。在當時戰(zhàn)亂紛

飛的年代，他拋棄自我小利，為別人而活，為民族而生。他的生活難道不是精彩紛呈，受人

仰慕嗎？不管是為別人活還是為自己活，唯有聽從心聲，你自己的原則。有了原則的引領，

便能活出自我，成就人生。

生命有限，精彩無限。活在當下的我們，不應迷失自我，要找準方向，要有勇氣，要堅

韌，精彩在你我心中創(chuàng)造。花開花凋零，留下了一時的芳香，展現(xiàn)了花兒畢生的精彩。花兒

如此，你我更該如此。

評分43分

為別人而活的生命是值得的

愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的。”生命的價值并不在于你活得多久，

擁有多少財富。生命的年輪再多，我們終究會化為泥土，財富再多，終究是冰冷無情的留不

住的物質。然而，如果留下的是真正的有價值的生命，那就可以是千秋萬代，愈久愈清香。

而為別人而活的生命就是最有價值的。

為別人而活，流動的是無私的、溫暖的親情。別人，指的是除卻自己之外。而我們身邊

的親人也是別人，我們的父母是我們身邊的親人，他們在我們成長中白了頭，彎了腰，總是

為了我們的成長而奉獻。可憐天下父母心！有籃球奶奶之稱的于奶奶是浙大名人，球技突出，

當問及她為何年紀大仍然堅持打球，她說：“我不能倒下，我家中還有癱瘓女兒要照顧。”無

獨有偶，廣州百歲老人吳奶奶也說出了相似的話語：“我不能那么快走，得讓他們能自理了我

才放心。”因為吳奶奶還有三個智障兒子。為了他們，吳奶奶一直堅持，只是一句話，卻讓我

們無不動容。她們都是為別人而活，然而流露的母愛光輝卻讓她們平凡的生命注入了無限的

價值。

為別人而活，彰顯的是幸福他人的大愛。大愛無疆，大愛無價。愛在我們的社會拂過時，

留下的是一片美好，一片感動。因愛別人，他們不惜獨守各自一方土，一座山，為了子孫萬

代，他們不怕艱難，不顧一切，因為所有人的幸福，他們始終扎根于大山深處，守著心中的

執(zhí)著。楊善洲、于清兩位老人，相似的經(jīng)歷，他們都是在自己的山上種下了無數(shù)的樹木，同

樣獨守深山二十多年，同樣說了一句普通的卻是最美的話：“為了子孫們能有一個更好的生活

環(huán)境。”他們都在為別人而活，都是在奉獻著自己，他們的生命是無價的，后代子孫會記住他

們的。

為別人而活，展現(xiàn)的是崇高與偉大。心中有別人的一席之位，為了他們的一生，付出自

己，有人說傻，卻是崇高與偉大者的追求。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”周恩來一

生為國家鞠躬盡瘁，為我們淋漓盡致地闡釋了這句話的含義。周總理的生命價值難道不高嗎？

為了中國人民、他奉獻的是一生，展現(xiàn)的是他生命的崇高與偉大。{人不能只為自己活著作文}.

只有為別人而活的生命才是值得的，為別人而活，再現(xiàn)了無盡的生命價值，生命價值融

注在親情、大愛與奉獻中。

評分46分

為別人而活，活出價值

愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的。”喬布斯卻說：“不要為別人而活。”

那么，我們是否應該為別人而活呢？實際上，我認為前者強調的是為別人服務而活，是一種

奉獻精神，因而彰顯價值；而后者強調的是做好自己，不要為別人的一己之見而停滯，不要

為奉承別人而委曲求全。而我們確實應該為別人而活，活出價值。

活的真諦。十年動亂中，在鄧小平遭下放江西，而時刻在陪伴著、支持著鄧小平的卓琳就一

直在身后甘當無名英雄。汶川地震，她還毅然捐出儲蓄的10萬元，卓琳這種為國家而吃苦，

相夫卻甘當綠葉陪襯，為人民而活的精神，正是這種不趨名利為別人而活的最佳詮釋。身為

我們，也當背棄趨炎附勢的悲劣思想，為別人而活，活出價值。

為別人而活，憂國憂民。古往今來，多少憂國憂民的愛國者一直在為別人而活，這使他

們的價值得以提升，永垂青史。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士聚歡顏，吾廬獨破受傷凍死

亦足！”是杜甫關愛民生，為別人而活的體現(xiàn)；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”是范仲

淹憂國憂民、為別人而活的彰顯。有個偉人曾說過，一個人的價值，不是看他取得多少，而

是看他奉獻了多少。確實如此，我們當向那些憂國憂民、為別人而活的偉大先輩們學習，活

出價值。

為別人而活，大愛無疆。懷有一顆博大的心，大愛無疆，讓人生更有價值。諾貝爾是偉

大的杰出化學家，為人