黨委班子存在的問題、原因及對策領導存在問題

黨委班子存在的問題、原因及對策領導存

在問題

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黨委班子存在的問題、原因及對策領導存在問題

黨委班子存在的問題、原因及對策

領導班子能力建設是指對領導規律、領導理論和領導方法

等等的掌握和熟練程度，以及領導班子自身的素養、思想方法、

實踐經驗和有關知識與技能水平，及其在領導活動中的綜合表

現。一個企業領導班子能力建設的好與差、能力素質的強與弱，

直接關系到該企業的興衰成敗。

決問題，形不成富有特色的工作思路，不克不及創造性地開展

各項工作。缺乏創新管理能力。各種問題的解決缺乏具有創新

的精神風致、創新的思維體式格局、創新的工作方法和創新的

管理技能。

三是破解難題的能力不強。在影響企業發展的瓶頸問題上，

形不成正確有效的思路，拿不出切合實際的舉措，等、靠、要

的現象比較普遍。出現問題、特別是出現棘手問題后，猶豫觀

望、茫然失措。有的作風漂浮，不深入基層調查研究，工作中

慣于說空話套話;有的敷衍塞責，做表面文章，不是為了解決

問題，促進發展，而是為了應付上級，很多工作往往在一片落

六是選人用人的能力不夠。沒有確立正確的選人用人觀念，

缺乏讓優秀人才脫穎而出的體制機制。缺乏正確的識人方法，

不克不及正確處理好德與才的關系，正確處理好學歷、文憑和

能力的關系。在選人用人問題上憑印象、憑個人好惡，有的以

至搞任人為親，導致一些干部帶病抬舉、帶病上崗。缺乏科學

的選人方法，沒有堅持走群眾路線，群眾在干部選拔中的知情

權，參與權、挑選權和監督權缺失。

二、領導班子能力建設存在問題的主要原因

第一、領導班子決策能力還不夠高，不能保證決策的科學

性和正確性，在建立健全民主的、科學的決策程序方面還停留

體功能這個主題，有針對性地、系統地進行研究。雖然在搭配

領導班子時，也盡量考慮了班子成員在常識、年齡、氣質等方

面的因素，但由于領導班子成員個體性格特征的復雜性、隱蔽

性、可變性以及工作方法、思維體式格局、糊口閱歷的分歧，

工作中產生分歧和沖突，班子本身每每無法有用解決。

第四、在各級對領導班子監督上，上級監督夠不著，同級

監督走過場，紀檢監督無權威，群眾監督不管用，輿論監督很

薄弱，組織建設不到位，導致監督工作蒼白無力、形同虛設。

第五、選人用人運行機制不科學。存在三多三少問題，即:

一般性規定多，具體要求少;彈性的多，剛性的少;原則性的多，

操作性強的少。從制度的執行上看，執行制度不嚴肅，抓落實

不力，有章不循、不按程序辦事的問題每每不克不及實時糾正。

對違背制度問題的縱容，導致已有制度流于形式。

三、加強領導班子能力建設的首要對策

堅持改革創新，樹立素質教育、終身教育的理念，按照理

論創新、體制創新、科技創新的要求，遵循干部教育規律，改

革干部教育培訓的內容、方法。進一步拓寬干部教育培訓渠道，

加大對干部教育培訓工作的資金投入，加強干部培訓師資隊伍

和培訓基地建設，有重點地進步干部教育培訓的針對性，對當

前和今后一段時期內各級干部所在崗位其素質、常識水平與工

作能力的要求，開展分歧類型、分歧級此外培訓。I -要抓好專

養機制，本級不合格就是要問責上級，不能成為下屬老師的領

導視為不合格。在評估的過程中優化干部培訓的程序和途徑，

切實解決領導干部培訓工作系統性不強問題、培訓標準不夠明

確、培訓針對性不強與效果不好等問題，切實提高干部培訓的

實際效果。

二)在實踐中加強領導干部的能力建設。領導干部要深入

到基層去，實踐，認識，再實踐，再認識，摸索出一套能夠指

導具體實踐活動的方法。

基層工作是各種矛盾的集中點,各種工作十分繁雜，需要

多種才能，也可以鍛煉多種才能。基層工作直接面對群眾，說

話辦事周期短、時間快、回旋余地少，在這種環境下實踐，能

夠鍛煉一個人的反應能力、政策水平和工作熟練程度。(三)完

善干部選拔任用制度。嚴格選人用人的標準，堅持德才兼備原

干部引咎辭職和責令辭職制度，建立領導干部降職制度，疏通

出口，使一些因能力因素不稱職的領導干部能夠下得去。

四)優化配置,夯實領導班子和領導干部能力建設基礎。

一要進一步完善和優化領導班子結構。優化班子結構是增

強班子整體功能的前提和基礎，對領導班子成員特長、性格、

文化、年齡實現互補，達到最佳組合。針對當前開展是企業的

第一要務的實際，尤其要留意選拔熟悉市場經濟、明白金融常

識、法令常識、資本經營，擅長專業技術、行政管理培訓的綜

合素質強的干部進各級領導班子。要大力培養選拔優秀年青干

部，留意用好各年齡段干部，大力選拔培養黨外干部，實現領

導班子的優勢互補。

二要全力推進干部人事制度改革。努力擴大干部工作中的

可靠的依據，為加強領導班子和領導干部能力建設提供有力的

保障。

五)建立能力測評系統，完善領導班子和領導干部能力建

設的評價機制。對領導班子和領導干部能力建設的正確評價是

全面了解領導班子和領導干部能力的依據，更是增強針對性，

加強領導班子能力建設的必然要求。所以要建立一種科學合理

的測評系統，對領導班子和領導干部能力進行綜合測評分析，

才能得出較為合理的評價結論。能力測評內容首要包括:：

1.業務理論知識。

2.能力結構。實際工作中，領導班子和領導干部需要具備

的綜合能力之間有著內在的聯系，主要是計劃能力、組織能力、

表達能力、領導決策能力、適應能力、開拓創新能力等等。

3.氣質、個性與興趣。個人的風格影響了領導干部在某一

具體職位潛能的發揮，特別是對領導班子整體功能發揮產生強

烈的影響，通常性格互補型對推動工作作用顯著。

二是完善定性與定量分析評價辦法。定性分析要克服評價

不全的問題，定量分析要解決科學量化的問題。

三是完善評價結果的實踐運用機制。運用評價結果就是要

讓能者上、平者讓、庸者下，形成能上能下的選人用,人局面;

鼓勵先進，鞭策落后，形成你追我趕，爭先進位的合作局面