小班藝術活動手指變變變(音樂游戲)教案

小班藝術活動手指變變變（音樂游戲）教案

小班藝術活動手指變變變（音樂游戲）教案

一、教學目標

1.通過游戲的方式讓孩子們體驗音樂與藝術，發展孩子的感官

能力和創造力。

2.了解不同聲音的特點，培養孩子的音樂鑒賞能力和判斷能力。

3.鍛煉孩子的手指靈活度，增強他們的手眼協調能力和動手能

力。

4.讓孩子們通過合作的方式體會集體的力量和成就感，培養合

2.手指變變變的游戲規則

①教師示范手指變變變的動作，如將大拇指翻轉到其他手指之

間、將手指分開交叉等，然后讓孩子們跟著教師練習。

②教師喊出“變變變”時，孩子們要馬上將手指變換成之前教師

示范過的手指姿勢，教師可以發出聲音作為提示，如“唉呦”、

“咦咦”等。

③當孩子們練習得越來越順暢時，教師可以要求他們跟著音樂

的節奏做手指變換動作，強化了孩子們的節奏感。

④游戲中慢慢加入一些其他有趣的元素，例如引導孩子們做出

不同動物的形態、不同的水果等等，激發孩子們的想象力和創

造力。

3.收尾

①教師與孩子們一起討論游戲中的感受和收獲。

②教師表揚孩子們的表現和合作精神。

學習奠定基礎。活動中孩子們的積極參與能夠讓他們享受到樂

趣，增強他們的學習興趣和信心。通過該活動的開展，可以讓

孩子們在自我發展的基礎上發掘潛力，發揮創造力，提高自身

能力的同時，還能夠早期體驗藝術對生活的美好貢獻，學會欣

賞音樂，表達情感。而藝術教育也作為教育中的重要組成部分，

在未來的發展中，藝術類人才的需求也越來越大，從小培養孩

子的藝術素養和創造力，對其未來的職業和發展將會有更加積

極和良好的影響。

四、注意事項

生活中的更加華麗和精彩的表現。手指變變變的教學活動正是

體現了這樣的特點和意義，這樣的小型活動通過用愉悅和有趣

的方法來引導孩子們進行游戲和音樂探究，是非常成功和有意

義的一種教學方式。除了手指變變變的活動，還有很多其他的

文章指出，藝術類活動可以水平提高孩子們的藝術水準，讓他

們有更多的玩樂時光，同時可以誘發孩子們的想象力，培養他

們的創造力。此外，藝術類活動還能夠讓孩子們從中學會合作、

互助和謹慎等等，實現全面發展。