幼兒園大班教案《防震減災》含反思

幼兒園大班教案《防震減災》含反思

大班課程《防震減災》包括對大班的安全主題教學

活動的反思,讓孩子們設計安全教育課程,豐富地震知

識,提高防震意識和兒童應對危險的能力,幫助孩子掌

握安全知識,建立自我-保護安全意識.通過演,讓孩子

們了解地震發生時避免地震和疏散的正確方法,培養幼

兒掌握正確的逃生要領,冷靜應對地震災害.快來看看

幼兒園班《防震減災》的反思.

活動目標

1.幫助幼兒掌握安全知識,樹立自覺的安全意識.

2.設計安全教育課程,豐富地震知識,提高地震意識和兒童

應對危險的能力.

3.通過演練,讓孩子們了解地震發生時正確的地震和疏散方

法,培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對地震災害.

4.教孩子成為一個大膽的孩子.

5.能夠大膽而清晰地表達您的意見.

教學重點,難點

教學重點：讓孩子知道正確的懸掛和疏散方法.

教學難點：培養幼兒的平靜心態,逃避必需品,應對地震災

害.

活動籌辦

教學設備：1.幼兒園教師收集的地震安全宣傳掛圖,課件,

地震視頻小欄目,愛小背.

2.逃離小書包（手電筒,礦泉水,面包,打火機,刀具,繩索等）

活動程序

首先,課前熱身

老師讓孩子們閉著眼睛聽音樂,讓孩子們在地震來臨時感

受到天空的感覺,老師觀察孩子們的表情.

聽完音樂問題：1.音樂的聲音是什么？（地震的聲音）

2.聽完音樂后孩子們會有什么感受？（恐懼）

引導孩子們談論自己的見解和感受,讓孩子們知道他們在

遇到地震時不應該恐慌,聽從老師的命令,有序的疏散可以避免

傷害的發生.

地震發生時發生了什么？------（兒童討論問題）

其次,孩子們根據討論結果按照自己的方法進行演練,教師

對孩子的演練過程進行觀察記錄.

第三,教師評估孩子的疏散鍛煉,表達自己的觀點,講述觀察

記錄,并總結孩子鍛煉的效果（根據孩子的疏散路線和疏散時

的行為進行評估）.

第四,教育兒童安全有效的疏散

1.了解正確的疏散行動

問題：我們如何在疏散過程中保護自己？

雙手握住頭部,向上彎曲上半身,迅速撤離）

2.提供班級疏散圖表,并在緊急情況下觀察班級的路徑和位

置.（讓孩子知道圖中標記的路徑是安全的,也是最近的路徑.）

3.帶孩子們觀察疏散途徑的條件,并引導孩子們討論：如何

到達安全區是最快的,并鼓勵孩子告訴疏散辦法和預防措施

（如果你可以分成兩個）團隊,按順序,聽教師,不要擁擠等.）

4.組織兒童進行鍛煉,進行室內緊急停止和疏散.如果孩子

在演練過程中擁擠不堪,無序教師應及時糾正和組織排練,使孩

子掌握正確,快速的疏散方法.

5.讓孩子們了解一些基本的地震預防和減災常識.

1.自由討論,教師發展.

一種.如果平房發生突然地震,你應該快速鉆到床下和桌子

下面.同時,用床上用品,枕頭,洗臉盆等保護頭部,并在地震間隔

后盡快離開房屋,并轉移到安全的地方.如果房子在地震中坍塌,

你應該留在床下或桌子下面.別動.等到地震停止,然后逃到外面

或等待救援.

灣如果您住在建筑物中并發生地震,最安全和最有用的辦

法是隱藏在兩個承重墻之間的最小房間,如茅廁和廚房.您還可

以隱藏在桌子,櫥柜和房間內角等家具下面,并注意保護您的頭

部.不要去陽臺和窗戶下面以避免它.

C.如果在課堂上發生地震,不要驚慌,你不能在教室里亂跑

或競爭外出.靠近門口的學生可以快速走出門外,中間和后面的

學生可以盡快躲在桌子底下,用一個袋子來保護頭部;學生靠墻

應靠近墻根,雙手保護頭部.

d.如果你已離開房間,請不要在地震截止后立即回到房子里

拿工具.由于在第一次地震之后會有余震,余震對人們的要挾更

大.

即如果在公共場所發生地震,你就不會恐慌.您可以輕松逃

到最近的安全中央.

F.如果你在街上,你必須永久不要碰到建筑物以避免危險.

也不要留在高層建筑,廣告牌,狹窄的小巷,橋頭堡等危險場所.

G.如果你在地震后被埋在建筑物內,你應該首先嘗試去除

壓在腹部上方的物體;用毛巾和衣服遮住口鼻,避免窒息;注意保

持體力,盡可能尋找食物和水,創造生活條件,等待救援.

2,觀看圖片,演示課件,視頻.

3、教師補充講解正確的避險,逃生,自救方法.

4、通過觀看汶川,玉樹地震后全國支援幫助災區的圖片視

頻,教育幼兒從小有關愛社會,關愛他人的美好心靈.

5.教師和小朋友一起疊祝福星,祝福災區小朋友,把祝福星

投在愛心小背簍里.

六、活動結束

總結本節主要內容：地震來了怎么辦？

讓小朋友背起本人的逃生小書包在精確的練訓練一次,地

震來了怎樣辦.

教學反思

通過本節內容的研究和實際演練,讓全班幼兒知道了,地震

雖然目前是人類無法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可

以從災難中將傷害降到最低,遇到困難不要退縮,遇到危險不要

慌張,要學會冷靜對待天災,小朋友之間要從小培養互幫互助的

情感友誼,樹立一方有難,八方支援的愛心巢屋.

通過本節內容的學習和實際演練,讓全班幼兒知道了,地震

雖然目前是人類無法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可

以從災難中將傷害降到最低,遇到困難不要退縮,遇到危險不要

慌張,要學會冷靜對待天災,小朋友之間要從小培養互幫互助的

情感友誼,樹立一方有難,八方支援的愛心巢屋.